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彩虹的約定串詞
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,我們很多時(shí)候都不得不用到串詞,串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來決定,如莊重、如輕松。那么,怎么去寫串詞呢?以下是小編為大家收集的彩虹的約定串詞,希望對(duì)大家有所幫助。
彩虹的約定串詞1
教師主詩人:XX,你明白彩虹是什么色彩嗎(教師問幼兒主持人)
幼兒主持人:明白阿!是赤橙黃綠青藍(lán)紫
教師主詩人:是的,這天教師們要和小朋友們有個(gè)秀麗的`彩虹約定
幼兒主持人:哇~什么約定阿
教師主持人:讓我們一齊來揭曉答案吧,請(qǐng)欣賞歌伴舞《彩虹的約定》。
彩虹的約定串詞2
彩虹是期望的約定,親愛的寶貝,我們愛你到永久;彩虹是幸福的約定,親愛的寶貝,我們陪你到天邊。用彩虹和你做個(gè)約定,多么秀麗,多么浪漫,多么神奇,多么期盼。請(qǐng)欣賞幼兒園師生傾情演繹的《彩虹的約定》,讓那一個(gè)個(gè)溫馨完美的`場(chǎng)景定格在我們每一個(gè)人的心田。
主持人:雨后的彩虹無比秀麗,雨后的天空必須有彩虹。
欣賞了那么多動(dòng)感歡樂的舞蹈,讓我們換種情緒,來首溫馨舒緩的音樂吧!
請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來的優(yōu)美的舞蹈,《彩虹的約定》。
彩虹的約定串詞3
舞蹈《彩虹的約定》
微笑是四月的晨風(fēng),微笑是五月的陽光,微笑是秀麗的花朵,微笑是華美的樂章。看,那天邊的彩虹正向我們微笑著走來,聽,孩子們踏著歡快的樂曲與彩虹姐姐許下了一個(gè)個(gè)約定。下頭請(qǐng)欣賞西裕小學(xué)帶來的.舞蹈《彩虹的約定》。
彩虹的約定串詞4
親子操
A:盡管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
B:盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的'閃爍在教師的身邊。
A:六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和教師陪著我們,真高興!
B:接下來請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》。
彩虹的約定串詞5
親子歌曲聯(lián)唱:《彩虹的約定》等
男師:孩子是祖國的花朵,是我們的未來,是我們應(yīng)當(dāng)寵愛的.寶貝。讓我們用愛筑造完美此刻,讓我們唱起這首《最好的未來》,送個(gè)我們每一個(gè)可愛的孩子,祝福他們都能夠茁壯成長(zhǎng)!,請(qǐng)欣賞大班親子歌曲聯(lián)唱《彩虹的約定》等。
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