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學(xué)校科技教育工作計劃（精選24篇）
時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)�？萍冀逃ぷ饔媱�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)�？萍冀逃ぷ饔媱� 1
一． 指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實貫穿市教委《上海市學(xué)�？破战逃� 十一五 發(fā)展規(guī)劃》及教育局2008年科技教育工作的部署，以強化科技教育作為學(xué)校實施素質(zhì)教育的突破口，進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學(xué)生積極參與科技活動。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動計劃》為契機，因地制宜，以創(chuàng)新為原則，以 綠色--環(huán)保 為特色，積極開展符合學(xué)生特點的豐富多彩的科技環(huán)�；顒�，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生擁有科學(xué)的生活態(tài)度，科學(xué)探索的精神及人文科學(xué)素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源，以學(xué)校二期課改為載體，推動科技活動項目的開展。以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，促進學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。
二． 主要工作
1、 推進和實施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，積極參與 光啟行動論壇 ，開展?fàn)巹?chuàng) 明日科技之星 的活動，制定相應(yīng)評選和獎勵機制。
2、 組織教師參與 變廢為寶 的拓展課課程編寫及課堂實踐活動，做好四個一（讀一本科幻書，講一位科學(xué)家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的科技作品）。
3、 組織好學(xué)生參加區(qū)、市級科技比賽，重在參與，注重指導(dǎo)。
4、 圍繞 做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色 的主題，開展以節(jié)能減排位主.形式多樣的`科普系列活動。
5、 通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動，整合社區(qū)科技教育資源，開展走進社區(qū)系列活動。
6、 落實2008年綠色學(xué)校節(jié)能減排三件實事：綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。
7、 配合學(xué)校組織好教師240學(xué)科培訓(xùn)，積極參加區(qū)級科技指導(dǎo)崗位培訓(xùn)，提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升輔導(dǎo)學(xué)生開展科技活動的水平及學(xué)校科技工作組織和管理的能力。
三． 具體安排
1、 參加科技會議，制定科技教育計劃、環(huán)境計劃。（2 3月）
2、 參加徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2 3月)
3、 繼續(xù)開設(shè)變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動，加強輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作。（2 12月）
4、 組織師生聽活動中心教師的科普講座，結(jié)合科技周，進行征文演講評比賽活動。（5月，9月）
5、 結(jié)合科技節(jié)，組織師生參加各類科普活動，挖掘本�？萍蓟顒觿�(chuàng)新項目，充分展示學(xué)生科技活動風(fēng)采。（5月）
6、 結(jié)合春游活動，到科普基地進行參觀實踐活動。（3月）
7、 開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)�；顒�，如3月12日植樹節(jié)的護綠行動，3月22日的世界水日，6月5日世界環(huán)境日等，開展適時教育。（2 12月）
8、 組織參加各類杯賽。
I 徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2 3月)
II 做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色 的主題活動（4月 5月）
III 匯中杯 環(huán)保故事比賽 （5月） ；
IV 市二初中杯 知識產(chǎn)權(quán)科普系列活動；（4 6月）
ⅴ 位育初中 杯環(huán)保攝影比賽（4 6月）。
VI 宛平杯 生命教育系列活動（5月）
VII 斜土--日新杯 植物系列網(wǎng)上競賽活動，（6月-10月）
學(xué)�？萍冀逃ぷ饔媱� 2
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹素質(zhì)教育，提高科技教師素養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，通過科學(xué)教育讓學(xué)生熱愛科學(xué)、樂于探究、樹立社會責(zé)任感。讓學(xué)生在科學(xué)教育中學(xué)會用科學(xué)的思維方式解決身邊的問題，真正成長為具備良好科學(xué)素養(yǎng)的建設(shè)人才，努力形成我校科技教育的品牌與特色。
二、主要目標(biāo)
1、重視學(xué)�？萍冀逃龓熧Y隊伍建設(shè)，不斷提高教師自身素質(zhì)。
2、加強科普宣傳，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
3、認(rèn)真組織學(xué)生開展各項科技活動和校外實踐活動，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生動手動腦能力。
4、積極參加市、區(qū)級各項科技競賽，爭創(chuàng)佳績，為校爭光。
三、實施措施
1、組建一支科技輔導(dǎo)員隊伍，努力提高科技輔導(dǎo)員素質(zhì)。
學(xué)校成立科技工作小組，策劃、組織學(xué)�？萍脊ぷ鏖_展。積極組織科技輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn)。
2、加強科普宣傳，營造科技氛圍，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
�、爬梦玳g休息等時間，向?qū)W生宣傳科普知識，介紹古今中外科學(xué)家的故事，講述科技新聞熱點，豐富學(xué)生科普知識，宣傳活動做到有計劃、有記錄。
�、平柚鷮Ｓ檬业暮诎澹_設(shè)科普知識板塊，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出問題的良好科學(xué)素養(yǎng)。利用教室的黑板報、走廊的科技櫥窗等載體進行科普宣傳、展示，營造科技氛圍。
�、抢脤W(xué)校網(wǎng)站等媒體宣傳學(xué)�？破战逃_展情況，提升學(xué)校在全區(qū)的`影響力。
3、積極開展科技活動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和創(chuàng)新能力。
�、沤Y(jié)合學(xué)科教育滲透科技知識，以科學(xué)、勞技、信息技術(shù)等學(xué)科為主渠道，讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，了解科技的進步給我們?nèi)祟悗淼谋憬�，培養(yǎng)學(xué)生對科普的濃厚興趣。
�、评眯Ｍ饨逃Y源和科普教育基地，組織學(xué)生參加社會實踐活動，增長學(xué)生見識，提高學(xué)生綜合能力。
4、積極參加市、區(qū)級各項科技競賽，進一步提高科技成績。
⑴校內(nèi)組織一次科技知識競賽和拼裝賽，科技小組根據(jù)比賽要求統(tǒng)一安排，比賽項目落實到人。
�、剖袇^(qū)各項科技競賽科技輔導(dǎo)員根據(jù)安排的比賽項目認(rèn)真參與，賽前輔導(dǎo)做到定時、定點、定人，力爭取得好成績。
四、形象進度
10月份：
1、科技輔導(dǎo)員會議
2、制定科技工作計劃
3、科技課報名、上課
4、組織師生參加“區(qū)網(wǎng)絡(luò)科普低碳生活知識競賽”
11月份：
1、召開科技輔導(dǎo)員會議
2、校內(nèi)拼裝賽
3、組織學(xué)生參加市科技創(chuàng)新大賽
12月份：
1、科技輔導(dǎo)員會議
2、校內(nèi)科技知識競賽
1月份：
1、科技輔導(dǎo)員會議
2、科技活動總結(jié)，科技資料歸檔
學(xué)校科技教育工作計劃 3
一、指導(dǎo)思想：
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作若干意見》和“科教興國”戰(zhàn)略目標(biāo)為指針，認(rèn)真落實全國技術(shù)創(chuàng)新大會和第三次全國教育工作會議精神，積極開展青少年科技教育活動，從而有力地促進科技的普及，推進青少年科技教育改革，為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)新世紀(jì)人才，在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。
二、工作任務(wù)：
�。薄⒗^續(xù)做好學(xué)�？萍计占肮ぷ鳌？萍冀逃粏问窃诳萍蓟顒又兄v授知識，它是與各學(xué)科相互滲透，相互聯(lián)系的，因此，要求各任課老師在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育，特別是自然、科技、綜合實踐活動等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進行科技活動，使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué)。
�。病⒅χ匾暱萍辑h(huán)境創(chuàng)設(shè)。今年學(xué)校要把校園建成科技文化園。要通過合理利用開發(fā)校園空間，讓學(xué)生走進校門，就強烈地感受到知識的`熏陶。
�。场⒄J(rèn)真組織科技活動。積極利用“科技創(chuàng)新周”，組織學(xué)生開展各項科技比賽，并認(rèn)真落實今年上級組織的各項省市級科技比賽。
三、具體工作：
�、鍙娀I(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，充分認(rèn)識科技教育的重要性。
學(xué)校由教學(xué)校長李校長親自分管科技教育，成立以科學(xué)組、科技輔導(dǎo)老師等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂詳實的科技活動系列活動方案，每班都配一名理科教師作為科技輔導(dǎo)員，認(rèn)真組織日常的科技活動，同時依托學(xué)科，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強化科技實踐能力，尤其是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、科學(xué)、計算機、科技活動、勞技、綜合實踐活動等課中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而層層落實，定期檢查，評比與獎勵，在全校形成濃厚的科技氛圍。
�、鎰�(chuàng)設(shè)環(huán)境，建立共識，濃厚科技教育氛圍。
校園環(huán)境對學(xué)生的教育是潛移默化的，為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。
1、加強校園建成。把校園建設(shè)成花園。綠樹成蔭、果實飄香、花草植被、郁郁蔥蔥，這不僅有利于學(xué)生的身心健康，且有利于學(xué)生認(rèn)識自然中的各種花卉草木及其科目屬性，增長自然知識意識。
2、重視校園科技文化建設(shè)。針對孩子們存在的不同心理障礙，在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊，各班布置科技角，設(shè)立“科普園地”欄目，校廣播臺開設(shè)“科技廣角”專欄；定期舉辦科技講座，聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師，講授創(chuàng)造思維和方法，用科學(xué)知識分析身邊的自然現(xiàn)象。
3、認(rèn)真開設(shè)綜合實踐活動課和校本課程。
4、開放學(xué)校的活動館式。今年，學(xué)校將在原有實驗室、勞技室等基礎(chǔ)上專門籌建科學(xué)館，為學(xué)生科技活動提供盡可能多的服務(wù)。為更自主地引導(dǎo)學(xué)生參與到科技創(chuàng)新中來，學(xué)校在星期四開放圖書館、多媒體機房、科技館等科技教育設(shè)施，同時充分發(fā)揮學(xué)校的實驗室、勞技室，用足、用好這些設(shè)施及設(shè)備。
�、缫虻刂埔耍_展豐富多樣的科技教育活動。
四、主要工作安排：
二月份：制定科技教育活動計劃。
三月份：各科技興趣小組開班。
四、五月份：組織學(xué)生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動手做競賽。
六月份：武昌區(qū)首屆中小學(xué)科技活動大賽既漢字錄入競賽。
九月份：檢查假期科技創(chuàng)新方案設(shè)計，選出好的作品，進行表彰。
十一月份：市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動競賽準(zhǔn)備。
十二月份：參加市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動競賽
學(xué)�？萍冀逃ぷ饔媱� 4
一、工作目標(biāo)：
通過學(xué)校制定科學(xué)合理的獎勵制度，鼓勵理化生、通用技術(shù)教師、實驗員在實驗教學(xué)及科技制作、科技發(fā)明投入時間和精力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面實施素質(zhì)教育，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實踐能力，為實現(xiàn)我校教育教學(xué)工作目標(biāo)，培養(yǎng)一批有科技制作能力和愛好的優(yōu)秀教師和學(xué)生。
二、具體措施：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展，成立以校長為組長，主管教學(xué)副校長為副組長，以保證科技創(chuàng)新教育的順利開展。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長：
副組長：
教研處分管領(lǐng)導(dǎo)：
成員：理化生、通用技術(shù)各備課組長、實驗員及任課教師
2、開展科普工作宣傳工作。愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨立思考，保護學(xué)生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的`氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。
3、將學(xué)校實驗室、作為科普活動基地充分利用起來，設(shè)計布置一間科技活動室，為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。設(shè)立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作，使科技展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢想和樂趣。
4、將科技教育活動納入班級綜合考核管理工作中去（與德育處協(xié)商），發(fā)動學(xué)生廣泛參與。
5、每年開展一次烏蘇一中科技創(chuàng)新活動成果展”。倡導(dǎo)組織學(xué)生完成“五個一”中的其中一項至三項內(nèi)容，“五個一”內(nèi)容是：“讀一本科技書；做一件小制作或搞一件小發(fā)明；知道或了解一個科學(xué)家的故事；參加一次科技考察活動；學(xué)會電腦制作作品，會畫一張科幻畫，在校內(nèi)營造濃厚的崇尚科學(xué)、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。
6、創(chuàng)新科技工作具體從以下幾個方面進行，成立四個組：
（1）、制作類：科技小發(fā)明、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，為突破學(xué)科知識難點，進行相關(guān)實驗教學(xué)學(xué)具改進制作活動；或?qū)ι钪谐Ｓ玫奈锲愤M行改造、發(fā)明等。
�。�2）、信息傳播類：電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、動畫制作等；
（3）野外考察探究類：初步設(shè)想：理化生和地理學(xué)科聯(lián)合進行一些作為中學(xué)生可以完成的課題研究，對烏蘇的地理環(huán)境、生態(tài)環(huán)境，及動植物種類進行研究記錄。為烏蘇史料增添內(nèi)容。
（4）、攝影、繪畫類：開展“保護環(huán)境，熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。
7、要求：理化生、通用技術(shù)、計算機老師及實驗員自己每學(xué)期每人完成一件作品。且教師要輔導(dǎo)學(xué)生至少3名，出作品至少一件。（高三教師只完成二者之一即可）。不論是個人作品或輔導(dǎo)學(xué)生作品按照學(xué)校要求完成一件作品并經(jīng)學(xué)校科技創(chuàng)新常務(wù)工作組認(rèn)可的，在學(xué)期末或年終考核中加1分，兩件作品加2分，封頂2分，經(jīng)選拔優(yōu)秀的作品，在學(xué)期末或年終考核中加3分，并按照學(xué)校獎勵辦法獎勵。且作為上報參賽作品。
8、如果哪個班的學(xué)生作品獲獎，可以作為哪個班評選優(yōu)秀班主任條件之一。
學(xué)校科技教育工作計劃 5
指導(dǎo)思想
緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，全面貫徹素質(zhì)教育，積極開展青少年科技教育活動，把科普教育融入到“書香”校園中。以學(xué)生發(fā)展為本，探索培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的途徑，提高學(xué)�？萍冀逃馁|(zhì)量，擴大科技教育的內(nèi)涵，使學(xué)�？萍冀逃谠谢A(chǔ)上得到進一步發(fā)展和完善。從而有力地促進科技的普及，在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。
工作思路
�。ㄒ唬I造科技氛圍，增強科技意識
重視營造多維立體的科學(xué)教育校園環(huán)境，多姿多彩的科學(xué)教育人文氣息。讓優(yōu)美的`自然環(huán)境和豐富的人文環(huán)境構(gòu)成二中附校校園亮麗的風(fēng)景線，在強化學(xué)生科技意識方面發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
1、各班級布置生物角，從身邊感受大自然的無限生機
2、校園植物的認(rèn)領(lǐng)與護養(yǎng)
3、結(jié)合環(huán)境節(jié)日櫥窗板報宣傳
�。ǘ┥罨n程改革，強化科技教育
將學(xué)科教育（科學(xué)、理化、勞技等）與探究課、拓展課、社團活動課程相結(jié)合，挖掘教師潛力，自編部分科技類教育活動校本教材。
1、學(xué)期初，學(xué)科教師結(jié)合自身特長確立課程名稱，自行申報板塊課程
2、學(xué)期中，分年級組織優(yōu)秀活動項目交流匯報展示
3、學(xué)期末，面向?qū)W生、授課教師調(diào)查反饋，匯編優(yōu)秀活動教案集，裝訂成冊
�。ㄈ⿵V泛開展科普活動，努力搭建廣闊舞臺
廣泛組織開展各類科普活動，創(chuàng)設(shè)種種適合學(xué)生發(fā)展的舞臺，讓學(xué)生的個性得到充分施展。逐步形成“點面結(jié)合，人人參與”的特點。
1、積極參與各類科普競賽
2、學(xué)科教師引導(dǎo)學(xué)生課余時間拓展延伸，關(guān)注身邊的科學(xué)問題自主探究
3、午間開放實驗室，定期呈現(xiàn)不同的實驗裝置，讓學(xué)生觀察理解實驗原理，動手操作
�。ㄋ模┱闲畔⒓夹g(shù)與科技教育，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺
依托我校一流的信息技術(shù)硬件設(shè)施，積極探索信息技術(shù)與科技教育整合的有效途徑。
1、在校園網(wǎng)上建立“科普探究園”版塊，為科技教育提供學(xué)習(xí)平臺
2、建設(shè)“學(xué)生網(wǎng)上研究院”，（教師或科學(xué)院小院士定期發(fā)布探究主題）創(chuàng)設(shè)研究性學(xué)習(xí)的環(huán)境，開展研究性學(xué)習(xí)活動
3、吸引更多的小科迷加入學(xué)校陽光少年科學(xué)院
�。ㄎ澹╆P(guān)注師資隊伍建設(shè)，促學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提升
各學(xué)科教師自我增強科技教育意識，平時注重在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育的內(nèi)容，結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)要求，適時補充科技新知識、新動態(tài)
1、學(xué)科教師注意學(xué)生觀察能力、科學(xué)思維能力的培養(yǎng)
2、積極推薦相關(guān)教師參與區(qū)級的專項科技培訓(xùn)
3、邀請專家來校作科普宣傳講座
重點工作
1、 做好學(xué)�？萍冀逃ぷ鞯目偨Y(jié)及各項活動的過程資料匯總，迎接“XX市科技教育示范�！痹u審
2、第24屆英特爾XX市青少年科技創(chuàng)新大賽參賽項目申報、參評
3、XX市第七屆“明日科技之星”評選活動
4、科技周宣傳
常規(guī)工作
1、每周定期的拓展課、探究課、社團的認(rèn)真落實
2、各項科普競賽活動的組織開展輔導(dǎo)
學(xué)�？萍冀逃ぷ饔媱� 6
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質(zhì)教育。大力開展科技教育活動，愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨立思考，保護學(xué)生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、具體措施：
�。ㄒ唬┎扇∮辛Υ胧I造科技氛圍，強化學(xué)生科技意識，營造一個良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展，成立以分管業(yè)務(wù)的副校長為組長，以保證科技教育的順利開展。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
名譽組長：
組長：
成員：各班主任，科學(xué)學(xué)科教師，少科院輔導(dǎo)教師，信息技術(shù)教師。（名單略）
2、加大投入，確�？萍冀逃涞綄嵦帯W(xué)校實驗室、地震館、天象館、機器人活動室、科普基地充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作，使展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢想和樂趣。
3、充分發(fā)揮實驗室、微機室科普基地等學(xué)生科技活動基地的作用，為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的.實驗場所。
（二）開展創(chuàng)造性的科技教育活動，提高學(xué)生科技素養(yǎng)
提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗證的基礎(chǔ)上去運用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
1、將科技教育活動納入班級月查管理，發(fā)動學(xué)生廣泛參與。
常規(guī)性科學(xué)教育活動：
制作類：科技小發(fā)明、學(xué)具大制作等；
操作類：各類電器使用、常用工具的使用、微機應(yīng)用；
信息傳播類：電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、動畫制作等；
實驗類：根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置相關(guān)實驗教學(xué)；
學(xué)習(xí)考察類：參觀考察省科技館、科普基地等
6月5日“世界環(huán)境日”開展“保護環(huán)境，熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。
2、長期堅持開展小發(fā)明、小制作、小實驗和小考察活動。
為了開展好這些活動，可帶領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等，到公共場所、外地等進行專次調(diào)查活動，通過開展活動，讓學(xué)生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動的水平與質(zhì)量。在活動中，我們要特別注意鼓勵學(xué)生多問“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。
3、開展“壽春中學(xué)科技創(chuàng)新活動”。
舉辦一次科技創(chuàng)新活動，組織學(xué)生完成“五個一”，內(nèi)容是“讀一本科技書；做一件小制作或搞一件小發(fā)明；知道或了解一個科學(xué)家的故事；參加一次科技考察活動；會員學(xué)會電腦制作作品，會畫一張科幻畫，在校內(nèi)營造濃厚的崇尚科學(xué)、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。
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一、工作目標(biāo)
根據(jù)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動的任務(wù)和要求，推進我校科技教育的宣傳和普及，提高學(xué)�？萍冀逃�，廣泛開展多種形式的課內(nèi)外科普教育活動，增強青少年創(chuàng)新意識和實踐能力，全面提高青少年科學(xué)素質(zhì)水平。
二、主要工作安排
�。ㄒ唬┙M織參加成都市第二xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽
1、時間：3—12月
2、活動內(nèi)容：
�、倏茖W(xué)論文、創(chuàng)造發(fā)明項目；
�、谏倌陜和茖W(xué)幻想繪畫。
�、劢M織參加成都市第xx屆青少年科普知識競賽。
3、作品上交時間：9月30日前將上交作品。
（二）組織開展親少年“愛科學(xué)”科技月活動
1、時間：3—4月
2、活動內(nèi)容：組織學(xué)生參加“四個一，六個小”活動（讀一本科普讀物、聽一場科普報告、看一部科普影視、參觀一次科普展覽；小發(fā)明、小論文、小制作、小實驗、小種植、小養(yǎng)殖）。
3、要求：學(xué)校于5月10日前將科技月活動總結(jié)和活動統(tǒng)計表交到教育科。
�。ㄈ┙M織參加成都市科技教師系列培訓(xùn)活動。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校加強科技教育的組織建設(shè)，成立科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自抓（組長：廖留斌—校長），分管副校長（王永輝）具體負(fù)責(zé)，把科技教育工作納入學(xué)校目標(biāo)管理，做好安排、落實、檢查。
�。ǘ┨岣咚枷胝J(rèn)識
學(xué)校從培養(yǎng)人才、實施科教興國的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識加強青少年科普工作的重大意義，加大對科技教育的投入，保證各項活動有效開展。
�。ㄈ⿵V泛開展活動
學(xué)校結(jié)合教育教學(xué)實際，突出創(chuàng)新能力，圍繞更新教育觀念、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、豐富教學(xué)內(nèi)容、改進教學(xué)方法，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的.青少年科技活動。
1、積極組織學(xué)生參加省、市、縣各項科技活動
學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參加各項競賽活動，激發(fā)青少年的創(chuàng)新欲望，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
2、積極開展校園科普活動
學(xué)校根據(jù)實際，積極開展與教育教學(xué)相關(guān)的科普活動，將科教活動與校本課程研究相結(jié)合，豐富學(xué)校的科技教育內(nèi)容和教學(xué)方式。
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一、指導(dǎo)思想：
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作假設(shè)干意見》和科教興國戰(zhàn)略目標(biāo)為指針，認(rèn)真落實全國技術(shù)創(chuàng)新大會和第三次全國教育工作會議精神，積極開展青少年科技教育活動，從而有力地促進科技的普及，推進青少年科技教育改革，為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)新世紀(jì)人才，在全校師生中形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氣氛。
二、工作任務(wù)：
1、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設(shè)。今年學(xué)校要把校園建成科技文化園。要通過合理利用開發(fā)校園空間，讓學(xué)生走進校門，就強烈地感受到知識的熏陶。
2、認(rèn)真組織科技活動。積極利用科技創(chuàng)新周，組織學(xué)生開展各項科技比賽，并認(rèn)真落實今年上級組織的各項省市級科技比賽。
三、具體工作：
�、鍙娀I(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，充分認(rèn)識科技教育的重要性。
學(xué)校由教學(xué)校長李校長親自分管科技教育，成立以科學(xué)組、科技輔導(dǎo)老師等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂詳實的科技活動系列活動方案，每班都配一名理科教師作為科技輔導(dǎo)員，認(rèn)真組織日常的科技活動，同時依托學(xué)科，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強化科技實踐能力，尤其是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、科學(xué)、計算機、科技活動、勞技、綜合實踐活動等課中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而層層落實，定期檢查，評比與獎勵，在全校形成濃厚的科技?xì)夥铡?/p>
�、鎰�(chuàng)設(shè)環(huán)境，建立共識，濃厚科技教育氣氛。
校園環(huán)境對學(xué)生的教育是潛移默化的，為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科技教育氣氛作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。
1、加強校園建成。把校園建設(shè)成花園。綠樹成蔭、果實飄香、花草植被、郁郁蔥蔥，這不僅有利于學(xué)生的身心健康，且有利于學(xué)生認(rèn)識自然中的各種花卉草木及其科目屬性，增長自然知識意識。
2、重視校園科技文化建設(shè)。針對孩子們存在的不同心理障礙，在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊，各班布置科技角，設(shè)立科普園地欄目，校播送臺開設(shè)科技廣角專欄；定期舉辦科技講座，聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師，講授創(chuàng)造思維和方法，用科學(xué)知識分析身邊的自然現(xiàn)象。
3、認(rèn)真開設(shè)綜合實踐活動課和校本課程。
4、開放學(xué)校的`活動館式。今年，學(xué)校將在原有實驗室、勞技室等根底上專門籌建科學(xué)館，為學(xué)生科技活動提供盡可能多的效勞。為更自主地引導(dǎo)學(xué)生參與到科技創(chuàng)新中來，學(xué)校在星期四開放圖書館、多媒體機房、科技館等科技教育設(shè)施，同時充分發(fā)揮學(xué)校的實驗室、勞技室，用足、用好這些設(shè)施及設(shè)備。
�、缫虻刂埔�，開展豐富多樣的科技教育活動。
四、主要工作安排：
二月份：制定科技教育活動方案。
三月份：各科技興趣小組開班。
四、五月份：組織學(xué)生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動手做競賽。
六月份：武昌區(qū)首屆中小學(xué)科技活動大賽既漢字錄入競賽。
九月份：檢查假期科技創(chuàng)新方案設(shè)計，選出好的作品，進行表彰。
十一月份：市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動競賽準(zhǔn)備。
十二月份：參加市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動競賽。
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一、指導(dǎo)思想
激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。以提高學(xué)生科技素質(zhì)、增強探索創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動手操作能力為宗旨，努力探索常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合。以科普活動促進素質(zhì)教育全面實施，使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，構(gòu)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作，做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作理念，高效完成學(xué)�？萍冀逃ぷ魅蝿�(wù)。
2、加強學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求，不失時機地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，力爭提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力，做到一專多能，充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動作用。
3、優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設(shè)科技工作基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建良好的校園科普氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
4、健全制度。建立各項規(guī)章制度，構(gòu)建行之有效的評估機制，充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵作用，做到人員落實，經(jīng)費落實，科普活動落實。
三、主要措施和方法
（一）抓校園環(huán)境建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校經(jīng)過多年的艱苦探索，認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新能力，是我們教育工作者的重大責(zé)任。因此，學(xué)校配備了科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)科技教育工作。
2、加強硬件環(huán)境建設(shè)。學(xué)校設(shè)立科普辦公室，建設(shè)科普櫥窗，努力營造濃厚的科普教育氛圍，使學(xué)生在校內(nèi)有更多的科普活動場所。
3、加強校園軟環(huán)境建設(shè)。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板�？⒓t領(lǐng)巾廣播站、等及時播報（放）科普新聞，宣傳科普知識，將科普氣息滲透到校園的每一處。
�。ǘ┙ㄔO(shè)科普教師隊伍，培養(yǎng)高素質(zhì)的師資。
學(xué)校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò)。由校長親自抓，教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)，并確定科技輔導(dǎo)員具體抓，工會、少先隊和班主任配合抓，全體師生積極參與。學(xué)校還將選送有科技特長的老師外出學(xué)習(xí)，并積極為教師訂閱科普圖書，努力為教師做到“三個一”作好保障服務(wù)工作（即訂閱一本科普報刊，輔導(dǎo)一個科技課外興趣小組，每周摘錄一條科普信息）。
�。ㄈ┳タ茖W(xué)滲透，做到科普教育“學(xué)科化”。
1、重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合。
現(xiàn)有各門學(xué)科具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且滲透的科普教育內(nèi)容既是相對獨立的，又是相互聯(lián)系的，他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙基礎(chǔ)體系。充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的.科普教育內(nèi)涵，是學(xué)校開展科普教育的堅實基礎(chǔ)。
一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機滲透，要組織教師分學(xué)科，分系列，分層次整理編制了學(xué)科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性，從而達到有機滲透的目的。
二是重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通，使各學(xué)科教師能齊頭并進、相互貫通進行科普教育，使科普教育真正落實于各科教學(xué)之中。
2、改革課堂教學(xué)模式。
使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實處，我們的課堂教學(xué)目標(biāo)要以學(xué)生為主體，能使學(xué)生主動地提出問題，解決問題，培養(yǎng)能力。對此我們要做到：
�。�1）突出探求過程，給學(xué)生以豐富的感性知識。
�。�2）重視問題討論，讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點。
�。�3）強化活動體驗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。
3、抓科技綜合實踐活動，做到科技教育“課程化”。
綜合實踐活動課程中蘊涵著豐富的科技教育內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑、為此，我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。
（1）上好科技活動課。
（2）建好科技興趣小組，積極組織學(xué)生開展“四小”活動（小制作、小實驗、小論文、小發(fā)明）。
�。�3）做好科學(xué)課程中科技教育的滲透工作。
�。ㄋ模╅_展形式多樣的科技教育活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。
落實科技教育的實質(zhì)在于體現(xiàn)“全面、主動”，即面向全體學(xué)生，讓學(xué)生主動發(fā)展。而開展科技活動是促使學(xué)生全面、主動發(fā)展的最有效的途徑之一，更是實施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學(xué)生的科技教育工作，學(xué)校結(jié)合實際，充分利用各種宣傳陣地開展各項科技活動：
1、以科技競賽為載體，認(rèn)真組織輔導(dǎo)積極參加比賽。
2、以校園科技節(jié)為載體，圍繞《小探索者》、《少年百科知識報》、《科學(xué)大眾》開展科技系列活動：中高年級的科普黑板報比賽、科普演講賽。低年級的科技小報（剪報）比賽。航天科普知識競賽，我的夢想飛翔在藍(lán)天。
3、以校園能手評比為載體，開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報、板報設(shè)計、科技小論文等能手比賽。
4、以科技類興趣小組活動為載體，開辦“科技實驗小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機”等科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個性特長。
5、以紅領(lǐng)巾廣播站為載體，專門開辟一個《科技博覽》欄目，定期利用午間活動，組織學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)《科學(xué)大眾》、《少年百科知識報》、《小哥白尼》（趣味科學(xué)）、《學(xué)習(xí)方法報》（自然科學(xué)版）、《小探索者》等報刊的科普知識。
6、營造濃厚的班級、校園文化科技氛圍。學(xué)校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學(xué)�？萍冀逃矫娴奶厣�，是學(xué)�？破招麄鞯拇翱凇Ｐ麄鳈淮�，有老師專門負(fù)責(zé)宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理。各班開辟“生物角”，讓學(xué)生觀察動植物。同時利用班級黑板報這個平臺，各年級在黑板報中，專門開辟一個“科普角”，作好科普知識的宣傳。
�。ㄎ澹┲匾曉u價的推動激勵作用。
依據(jù)多元智慧理論，努力實現(xiàn)評價的多元化，評價要促進學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。對于學(xué)生要重視過程評價。在學(xué)生參與的過程中激發(fā)他們自主活動的興趣，鍛煉和發(fā)展他們的各種能力。在每一個學(xué)期末開展“科普之星”評選活動。對于教師的評價。要重視師德，重科普素養(yǎng)，重視過程，重成果。抓實教學(xué)“六認(rèn)真”，推動教師對教學(xué)實踐進行不斷的探索、反思、改進，促進教師的專業(yè)成長。科普教師要及時總結(jié)年度工作，學(xué)校進行考核。
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一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)校科技校本課程建設(shè)為抓手，促進學(xué)校 尚新 教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，打造學(xué)�？萍冀逃放啤Ｔ谄放苹l(fā)展中，培養(yǎng) 高素質(zhì)、善思考、能創(chuàng)造 的學(xué)生品格。
二、工作目標(biāo)：
1、進一步完善學(xué)�？萍蓟亟ㄔO(shè)，給學(xué)校所有植物掛牌，完善學(xué)校植物系統(tǒng)管理。
2、圍繞各個科技基地開展班級小課題研究活動。
3、參加南京市 四個一比賽 ，爭取能獲得十個以上獎項。
4、協(xié)助江寧區(qū)教育局，組織好 江寧區(qū)20xx年科技創(chuàng)新大賽 活動，利用我校承辦的優(yōu)勢，鼓勵全校師生積極參加，爭取多獲獎。
5、積極參加南京市第十八屆青少年科創(chuàng)大賽，爭取能有好的名次。
6、精心設(shè)計辦好以 創(chuàng)意扮靚生活 為主題的第十六屆銅小科技節(jié)。除傳統(tǒng)的活動繼續(xù)保留外，注重廢物利用，創(chuàng)意展示的主題活動。
7、做好航模輔導(dǎo)工作，參加江蘇省紙飛機比賽。
8、與其他處室通力合作，編制好《科技教育實施綱要》，發(fā)揮綱要對科技校本課程的指導(dǎo)作用。
9、繼續(xù)加強學(xué)校少科院的建設(shè)，開展常規(guī)活動，積極參加各級少科院舉辦的的評比活動。
10、配合校長室，積極籌備 郭榮幸勞模工作室 的有關(guān)工作。
11、加強對全校科技教師的培訓(xùn)工作，建立三級科技輔導(dǎo)員機制，完善有關(guān)獎勵制度。
12、做好科學(xué)新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，尤其是兼職科學(xué)、科技教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動定期開展。
13、做好本學(xué)期的科學(xué)賽課工作，推出新人，力爭能進入?yún)^(qū)級比賽。
三、工作措施：
1、積極發(fā)動全校教師，開展輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造活動，為新一輪的省市區(qū)科創(chuàng)大賽做準(zhǔn)備。
2、加強各個科技基地的管理，尤其是結(jié)合科技基地開展校級小課題的研究，以校級研究帶動班級研究，培養(yǎng)學(xué)生的愛研究的興趣。
3、成立新一屆班級種養(yǎng)殖活動領(lǐng)導(dǎo)小組，開展班級種養(yǎng)殖活動觀察日記評比，培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察、忠于事實的科學(xué)品質(zhì)。
4、繼續(xù)加強黑色育種基地的建設(shè)工作，做好基地的管理，積累黑色植物的種植經(jīng)驗。
5、繼續(xù)保持國際生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建成果，發(fā)動全校師生繼續(xù)開展低碳生活，保護學(xué)校環(huán)境活動，繼續(xù)開展 廢紙回收 、 廢物利用 等環(huán)�；顒�。
6、辦好第十六屆科技節(jié)。圍繞 創(chuàng)意扮靚生活 的主題開展一系列的活動，用小發(fā)明、小研究來改變我們的生活，開展創(chuàng)意畫展、創(chuàng)意大比拼等專題活動。
7、開展好校本教材的課堂教學(xué)研究，加強科技、科學(xué)課堂聽課的`力度，扎實有效的落實課程實施計劃。
8、在五、六年級開展3期主題科普小報的創(chuàng)作評比活動，(三期科普小報活動主題分別是：《創(chuàng)意生活秀》、《我的創(chuàng)意我做主》、《創(chuàng)意改變生活》。)
9、開展校內(nèi)外科普宣傳活動，主題為 廢物再利用 、 垃圾分類好處多 等。
10、全力以赴配合校長室設(shè)計、籌備好學(xué)校 校本課程現(xiàn)場會 以此提高學(xué)校 科教特色 知名度，打造學(xué)校 尚新 教育品牌。
四、具體安排：
九 月 份
1、全校植物插牌，做好資料收集。
2、出一期主題為《創(chuàng)意生活秀》的科普小報。
2、加強養(yǎng)殖基地管理，繼續(xù)進行 提高雞兔同籠存活率的研究 ，做好過程性資料的收集。
3、加強種植基地管理，收集 黑色植物育種研究 的有關(guān)數(shù)據(jù)，為后期研究總結(jié)做好準(zhǔn)備。
4、發(fā)動全體教師輔導(dǎo)學(xué)生開展小發(fā)明創(chuàng)作，為江寧區(qū)、南京區(qū)市新一輪科技創(chuàng)新大賽做準(zhǔn)備。
5、開展 廢紙回收 、 廢物再利用 等活動，鞏固國際生態(tài)學(xué)校成果。
6、配合江寧區(qū)關(guān)工委，承辦南京市 四個一 比賽。
十 月 份
1、配合江寧區(qū)教育局辦好 江寧區(qū)2017科技創(chuàng)新大賽 活動。遴選優(yōu)秀的的科技作品，參加區(qū)、市科技創(chuàng)新大賽，爭取能有一等獎作品參加省級比賽。
2、成立航模小組，購置紙飛機比賽材料，輔導(dǎo)學(xué)生開展航模比賽訓(xùn)練，積極參加區(qū)、省航模比賽。
3、開展班級小研究申報活動。
4、撰寫第十六屆銅山小學(xué)科技節(jié)活動方案，成立科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
5、出一期科普小報，主題為 我的創(chuàng)意我做主 。
7、開展一次科普宣傳活動，主題為 廢物再利用
十一月份
1、繼續(xù)完善科技基地建設(shè)，做好科技基地、科技場館的利用和展示工作。
2、舉行第十六屆科技節(jié)開幕式，開展主題為 創(chuàng)意扮靚生活 的科技節(jié)活動(具體見科技節(jié)方案)。
3、科技節(jié)活動中期檢查指導(dǎo)。
4、科技節(jié)活動總結(jié)、評比、表彰。
5、出一期主題為《創(chuàng)意改變生活》的科普小報。
6、參加南京市科技創(chuàng)新大賽。
十二月份
1、組織班級學(xué)生進行小課題研究。
2、校級小研究進行結(jié)題準(zhǔn)備。
3、完善提高學(xué)生的小發(fā)明作品。
4、帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，開展一次校外科普宣傳活動，主題為 垃圾分類好處多 。
5、參加省航模比賽。
一 月 份
1、進行三期科普小報總評、表彰。
2、配合校長室做好校本課程建設(shè)的有關(guān)資料總結(jié)。
3、評比小課題研究先進班級，組織學(xué)生撰寫小課題研究報告。
4、做好科技節(jié)活動材料收集歸檔工作。
5、進行學(xué)�？萍冀逃顒涌偨Y(jié)，撰寫小學(xué)科技教育總結(jié)報告。
學(xué)�？萍冀逃ぷ饔媱� 11
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點，大力普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神；堅持青少年科普活動的廣泛性、實踐性和選擇性，形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍，推進學(xué)�？破战逃�，促進青少年科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的全面提高。
二、組織機構(gòu)
健全科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機制。形成“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組——教科室——教研組——科技輔導(dǎo)員（和班主任）——青少年科技創(chuàng)新興趣活動小組”的科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機制，做到責(zé)任明確，任務(wù)具體。
1.成立科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科技教育活動的安排、督察、考評等工作，強化科技教育力度。
組長：
副組長：
成員：
2.在科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)科技教育工作辦公室，由教科室楊寧為主任，魏思遠(yuǎn)為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)科技教育活動的組織、開展以及成果收集、統(tǒng)計、考評、參賽等工作。
3.組建科技創(chuàng)新興趣小組，由物理、化學(xué)、生物、地理、微機、藝術(shù)（美術(shù)）等各教研組長任各科技創(chuàng)新興趣組長，并聘請科技輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)科技教育活動的開展。
三、工作思路
1．加強科普宣傳，營造科技氛圍。重視營造多維立體的科學(xué)教育校園環(huán)境，多姿多彩的科學(xué)教育人文氣息。讓優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的人文環(huán)境構(gòu)成校園亮麗的風(fēng)景線，在強化學(xué)生科技意識方面發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
2．深化課程改革，強化科技教育。將學(xué)科教育（特別是理、化、生、地、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科）與探究課、拓展課、社團活動課程相結(jié)合，挖掘教師潛力，自編部分科技類教育活動校本教材。
3．廣泛開展科普活動，努力搭建廣闊舞臺。廣泛組織開展各類科普活動，積極參與各類科普競賽，讓學(xué)生的個性得到充分施展。逐步形成“點面結(jié)合，人人參與”的特點。
4．關(guān)注師資隊伍建設(shè)，促學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提升。各學(xué)科教師自我增強科技教育意識，平時注重在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育的內(nèi)容，結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)要求，適時補充科技新知識、新動態(tài)。學(xué)科教師注意學(xué)生觀察能力、科學(xué)思維能力的培養(yǎng)，積極推薦相關(guān)教師參與區(qū)級的專項科技培訓(xùn)，邀請專家來校作科普宣傳講座。
四、主要措施
1、以教研活動為載體，抓好科技教育隊伍建設(shè)
學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組及科技輔導(dǎo)員要利用教研活動，加強綜合實踐活動課等知識的學(xué)習(xí)，探討交流科技教育的'教學(xué)手段和教學(xué)方法，提高教師駕馭科技教育的能力和水平。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以及組織教師參加科技教育論壇和科教作品、科教論文評選等活動，促進科技教育工作者加強理論學(xué)習(xí)和教學(xué)創(chuàng)新，提高自身理論、業(yè)務(wù)水平和輔導(dǎo)能力。
2、以課堂教學(xué)為主渠道，抓好科技教育的普及工作
任課教師在備課時要尋找學(xué)科知識與科技教育的結(jié)合點，在課堂教學(xué)中自覺從學(xué)科特點出發(fā)，注意結(jié)合社會生活中的熱點、焦點問題，注意讓學(xué)生動手操作實驗，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和幫助學(xué)生樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的觀念，促進學(xué)生形成科學(xué)的人生觀、價值觀和世界觀。
3、以開展活動為契機，提高科技教育活動的整體水平
各教研組（特別是理、化、生、地、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科）要組建相應(yīng)的科技興趣小組，積極開展第二課堂活動，深化科技教育內(nèi)涵。如開展網(wǎng)頁制作、動畫制作以及小論文、小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造等活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與動手實踐能力，培養(yǎng)具有科技特長的苗子。組織開展“五個一’’活動，即讀一本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小制作；同時通過作品展示、比賽評選，培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)。
4、以教育科研為依托，提升科技教育特色的品味
各科技輔導(dǎo)員要主動參加各項教育科研研究，在研究中提高自身的理論水平，在實踐中提高科技教育活動的成效，進一步推動我�？萍冀逃脑鷮嵣罨_展。
學(xué)�？萍冀逃ぷ饔媱� 12
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合我區(qū)中小學(xué)實際情況，圍繞市教育局等上級主管部門下達的中小學(xué)科技教育工作部署，貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》以及省教育廳《關(guān)于進一步加強中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見（蘇教基〔2008〕36號）》的要求，扎扎實實做好全區(qū)青少年科普教育工作，使我區(qū)中小學(xué)科技教育成效達到“南京率先、江蘇領(lǐng)先、全國爭先”的目標(biāo)。
二、主要工作：
1、認(rèn)真貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》（下稱“綱要”）以及省教育廳《關(guān)于進一步加強中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見（蘇教基〔2008〕36號）》（下稱“意見”）的要求。各中小學(xué)要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《意見》精神，把學(xué)�？破战逃ぷ髋c實施《綱要》、《意見》結(jié)合起來，抓好貫徹落實，以增強全區(qū)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和實踐能力。
2、繼續(xù)開展科普講師團進校園活動。圍繞《綱要》、《意見》要求，結(jié)合《20xx年玄武區(qū)科普講師團科普講座選題目錄》和學(xué)生興趣愛好，聘請科普講座專家，選擇好課題，繼續(xù)開展好組織好科普教育講師團進校園活動。并認(rèn)真做好記錄及時上報《20xx年玄武區(qū)開展“科普講師團進校園”活動情況表》等有關(guān)材料。
3、繼續(xù)加強科普教育基地建設(shè)。各學(xué)校要充分利用周邊的物質(zhì)資源、人文資源、信息資源，會同有關(guān)部門，至少建立科普教育基地1所，全年至少組織全校學(xué)生到基地參加實踐活動1次，以滿足廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)科技知識和進行實踐活動的需要。
4、集中精力開展好幾項傳統(tǒng)科普專題活動和競賽。認(rèn)真組織開展科普宣傳周活動、世界環(huán)境日活動；組織好全區(qū)中小學(xué)科技創(chuàng)新大賽，選拔出優(yōu)秀作品參加南京市第十八屆中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽；組織好全區(qū)中小學(xué)的航海、航空模型比賽，選拔出優(yōu)秀學(xué)校代表我區(qū)參加南京市、江蘇省的比賽；組織參加第二十四屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生（江蘇地區(qū)）金鑰匙科技競賽；組織參加江蘇省少年科學(xué)院科技創(chuàng)新獎評比活動、中國少年科學(xué)院“小院士”課題答辯活動等。根據(jù)實際情況，支持相關(guān)學(xué)校和個人，參加江蘇省科技教育論文評比，江蘇省青少年機器人大賽、江蘇省航空、航海、無線電測向比賽。
5、繼續(xù)做好科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。本年度，按照市教育局工作部署，周密安排計劃，以提高科技輔導(dǎo)員工作態(tài)度、輔導(dǎo)技能為主要目標(biāo)，以學(xué)習(xí)創(chuàng)造發(fā)明活動輔導(dǎo)、小課題研究指導(dǎo)、航海航空模型活動指導(dǎo)等為主線，組織全區(qū)科技輔導(dǎo)員參加南京市的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。
6、做好少科院建設(shè)與發(fā)展的`研究工作。在區(qū)教育局、團區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步做好少科院建設(shè)與發(fā)展的研究工作，使這項特色工作再上一個新的臺階。20xx年，力爭在南京市、江蘇省及全國優(yōu)秀少年科學(xué)院和小院士評選活動中取得優(yōu)異成績。組織全區(qū)中小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員、少科院輔導(dǎo)員參加江蘇省少年兒童研究會少年科學(xué)院建設(shè)與發(fā)展專業(yè)委員會第十一次年會，爭取有多篇高質(zhì)量論文參評。
三、具體工作安排：
一月：
1、報送科技創(chuàng)新作品，參加第二十三屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽。
2、20xx年全區(qū)中小學(xué)科技教育工作總結(jié)交流會。
3、制定20xx年全區(qū)中小學(xué)科技教育工作計劃。
二、三月：
1、科技輔導(dǎo)員例會、培訓(xùn)。（中小學(xué)）
2、組織科技輔導(dǎo)員參加南京市科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。（中小學(xué)）
3、區(qū)航空模型競賽（遙控直升機、模擬飛行、橡筋動力模型滑翔機）。
四月
1、江蘇省“金鑰匙”科技競賽初賽報名。（中小學(xué)）
2、科技輔導(dǎo)員例會、培訓(xùn)。（中小學(xué)）
五月
1、區(qū)科普宣傳周活動。（中小學(xué)）
2、區(qū)中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽（學(xué)生、教師發(fā)明類）。（中小學(xué)）
3、科技輔導(dǎo)員例會、培訓(xùn)。（中小學(xué)）
六月
1、區(qū)環(huán)保宣傳周活動。（中小學(xué)）
2、江蘇省“金鑰匙”科技競賽初賽報名、分發(fā)試卷。（中小學(xué)）
3、全區(qū)航海模型比賽（揚帆號、極速號）。
4、區(qū)中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽（優(yōu)秀科技實踐活動類）。
5、科技輔導(dǎo)員例會、培訓(xùn)。（中小學(xué)）
七、八月
1、舉辦科普夏令營。（中小學(xué)）
2、組織參加中國少年科學(xué)院科普夏令營。（中小學(xué)）
九月
1、區(qū)中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽（科學(xué)論文類）。（中小學(xué)）
2、“金鑰匙”科技競賽個人決賽。（按名額限制分派相關(guān)中小學(xué)）
3、科技輔導(dǎo)員例會、培訓(xùn)。（中小學(xué)）
十月
1、承辦、組織參加南京市中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽。（中小學(xué)）
2、科技輔導(dǎo)員例會、培訓(xùn)。（中小學(xué)）
十一月
1、組織參加南京市“金鑰匙”科技競賽團體賽。（個人決賽孝初、高組第一名學(xué)生）
2、組織、參加江蘇省少年兒童研究會少年科學(xué)院建設(shè)與發(fā)展專業(yè)委員會第十一次年會。（成立少年科學(xué)院的初中、小學(xué)）
3、科技輔導(dǎo)員例會、培訓(xùn)。（中小學(xué)）
十二月
1、全區(qū)科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)表彰。
2、做好全區(qū)科技教育工作總結(jié)。（中小學(xué)）
3、科技輔導(dǎo)員例會、培訓(xùn)。（中小學(xué)）
學(xué)�？萍冀逃ぷ饔媱� 13
一、指導(dǎo)思想
科技教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，為全面落實“科教興國”戰(zhàn)略，我校以歷城區(qū)科技教育辦公室制定的《20xx年科技創(chuàng)新工作計劃》和鎮(zhèn)教育辦公室《20xx年科技創(chuàng)新工作計劃》為載體，結(jié)合我校實際，以培養(yǎng)青少年學(xué)生的科學(xué)精神和實踐創(chuàng)新能力，切實推進素質(zhì)教育為目的，激發(fā)學(xué)生面向社會，面向生活，投身家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情；以學(xué)科科技活動為基本形式，以研究性學(xué)習(xí)和興趣活動為抓手，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)知識，促進全校師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好氛圍的形成，豐富學(xué)生的課余生活；將科技教育與學(xué)校各項教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，為促進學(xué)生全面發(fā)展。制定本學(xué)期科技教育工作計劃。
二、學(xué)�？萍冀逃慕M織和領(lǐng)導(dǎo)
1、成立科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)學(xué)校科技教育工作規(guī)劃的組織實施，將科技
教育工作列入學(xué)校工作計劃，落實好各類科技活動的師資、場地、設(shè)施、經(jīng)費，以保證活動的正常進行。定期進行檢查、總結(jié)、考核和評估，對形成的成果進行表彰。
組長：
成員：
2、加強師資隊伍建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長定期組織小組成員，開展教育科研，工作小組成員不斷加強自身建設(shè)，熟悉科技教育活動內(nèi)容及要求，對科技老師定期進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，鼓勵和支持教師參加各類科技教研活動和培訓(xùn)，加強落實學(xué)科教育中對學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。建立健全科技教育獎勵和保障制度，保證科技教育工作順利、有效的開展。
�。�1）成立教師科技小組，吸收有專業(yè)特長的教師加盟。
�。�2）學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)青少年科技教育的方針政策，提高認(rèn)識，增強科技意識和責(zé)任感。
�。�3）在條件可能的情況下，聘請科技工作者、有條件的家長擔(dān)任兼職科技輔導(dǎo)員，組成專兼職相結(jié)合的科技輔導(dǎo)員隊伍。
�。�4）結(jié)合學(xué)校實際，有計劃地選送教師，特別是青年教師參加市、區(qū)組織的各類培訓(xùn)，從而更新知識，掌握技能，提高業(yè)務(wù)水平和輔導(dǎo)能力。
三、努力營造學(xué)�？萍冀逃諊�
1、上課教師調(diào)整和充實學(xué)�？萍冀逃齼�(nèi)容。將綜合性科普知識、高新技術(shù)、前沿科學(xué)、科技發(fā)展動態(tài)傳授給學(xué)生，拓展他們的視野。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識、掌握科學(xué)方法的同時，強調(diào)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用；注重生活中的'普及型科學(xué)的教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科學(xué)精神，學(xué)習(xí)和掌握基本的科學(xué)知識和科學(xué)方法。
2、要努力發(fā)揮全體教師課堂教學(xué)在科技教育中的主渠道作用。加強科技類拓展型課程、研究型課程的開發(fā)和建設(shè)，在各科教學(xué)中滲透科技教育，在研究型課程中增加科技教育的含量。
3、與課余、校外教育、班團隊活動和社會實踐相結(jié)合，組織開展生動活潑的科普活動，寓科技教育于活動中。學(xué)校有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示等形式多樣、內(nèi)容豐富的群眾性科普活動。探索新的活動形式和方法，提高活動的質(zhì)量，吸引大多數(shù)學(xué)生積極參與，以此作為提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的有效途徑。
4、加強校園文化建設(shè)。創(chuàng)造條件，積極組建科技興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、發(fā)展個性特長、滿足學(xué)生的不同需求。培育科技愛好者、積極分子和活動骨干。建立經(jīng)常性科普宣傳陣地，通過黑板報、廣播、多媒體課件等途徑向?qū)W生進行科普宣傳。
5、積極組織學(xué)生參加各類科技競賽活動。從實際情況出發(fā)，制定規(guī)劃，發(fā)揮優(yōu)勢，在科技活動中起示范作用。
四、開展科技活動的方式
1、融入教學(xué)工作中，科技活動沒有具體課標(biāo)的限制，沒有教材的束縛，沒有考試的壓力，學(xué)生可以自由自在地學(xué)習(xí)他們感興趣的知識，教師要結(jié)合學(xué)科教材不失時機地將相關(guān)科技知識滲透到課堂之中。
2、融入活動中，每年有計劃的開展一次科技周活動。在科技活動過程中，教師要因材施教，可以根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、知識水平、能力大小，組織學(xué)生參加適合他們的活動，使學(xué)生的個性得發(fā)展。
五、建議：
1、建議加大對教師、學(xué)生的培訓(xùn)力度，建立健全管理制度，建立針對學(xué)生和教師的獎勵力度；
2、建議學(xué)校拿出每周社團活動時間開足課時，保證質(zhì)量。
六、本年度需做的主要工作：
1.組織一次“科技給我力量”的升旗儀式。
2.組織一次以科普為主題的校園廣播。
3.各班組織一次“科技給我力量，創(chuàng)新伴我成長“為主題的班會。
4.各班出一期科普主題的黑板報。
5.組織一次科技小論文評選。
6.開展一次科技創(chuàng)新作品比賽。
7.組織一次科幻畫比賽。
8.組織一次創(chuàng)意征集比賽。
9.組織一次智力七巧板比賽。
10.組織一次電腦制作比賽。
11.科組織技小明星的評選。
學(xué)校科技教育工作計劃 14
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)貫徹落實學(xué)校“以科技教育為特色”的辦學(xué)方針，以學(xué)校工作計劃中有關(guān)的精神為指導(dǎo)，廣泛開展普及性科技活動，著力于“面上普及發(fā)展、點上提高突破”，“讓每個學(xué)生的個性都得到張揚、讓每個學(xué)生的潛力都得到充分發(fā)揮”，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)：
新學(xué)年學(xué)�？萍继厣逃目傮w工作目標(biāo)是：“持之以恒、做亮品牌、穩(wěn)步發(fā)展”。學(xué)校將繼續(xù)狠抓學(xué)校特色建設(shè)，用鮮明的特色求發(fā)展。通過利用現(xiàn)有資源，壯大科技特色教師教師隊伍，面向全體學(xué)生，以特色課程建設(shè)為抓手，更新課程理念、優(yōu)化課程設(shè)置，把雙溝小學(xué)打造成為揚州市科技教育特色名校。
三、工作措施：
1、優(yōu)化科技教育特色教育師資隊伍。加強理論學(xué)習(xí)，明確學(xué)校特色建設(shè)的指導(dǎo)思想，引導(dǎo)輔導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，樹立強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，用先進的教育觀念和廣博的知識修養(yǎng)指導(dǎo)教師開展今后的.工作。
2、加強特色建設(shè)理論研究與實踐探索。本學(xué)年在加強科技特色科研上再求突破，組織輔導(dǎo)老師撰寫科技論文，把科技教育與教科研工作有機結(jié)合，提升特色教育的內(nèi)涵。
3、打造建設(shè)揚州市科技教育課程基地。充分利用學(xué)校特色教育專用場館，在辦好科技社團特長班的同時，繼續(xù)面向全體學(xué)生，開設(shè)校本課程，挖掘?qū)W生實踐潛能和創(chuàng)造潛能，引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)，推動學(xué)校特色發(fā)展。
4、挖掘科技教育新亮點。在積極參與各項科技競賽活動，提高普及率、擴大獲獎面的同時，學(xué)校將充分利用現(xiàn)有的科技教育資源，尋求新的創(chuàng)新教育途徑，進一步做大做強我校的科技教育特色工作。
四、工作內(nèi)容：
1、準(zhǔn)備參加第二十六屆江蘇省青少年金鑰匙科技競賽。(9月27日)。
2、啟動新學(xué)年科技社團活動。(9月12日)
3、“金鑰匙科技競賽”賽前輔導(dǎo)。(9月15日)
4、舉辦我校第一屆秋季科技教育創(chuàng)造節(jié)。(10月-11月)
5、籌備20xx年省及揚州市“創(chuàng)新大賽”。(11月)
6、籌備20xx年揚州市青少年科技創(chuàng)新“市長獎”活動。(11月)
7、參加省科技教育論文競賽。(12月)
8、學(xué)期科技教育工作總結(jié)。(15年1月)
9、參加揚州市科技模型競賽活動。(4月)
10、啟動省“校園之間”科技競賽輔導(dǎo)工作。(4月)
11、參加省“校園之間”科技競賽。(5月)
12、組織輔導(dǎo)老師參加江蘇省第二十七屆中小學(xué)教師“科學(xué)教育與青少年綜合素質(zhì)的提高”學(xué)術(shù)論文評比活動。(4月-5月)
15、參加省、市青少年電子技師項目比賽。(5月)
學(xué)�？萍冀逃ぷ饔媱� 15
在學(xué)校開展科技創(chuàng)新教育活動對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生得到全面發(fā)展、主動發(fā)展具有重要意義。為推動科技創(chuàng)新教育工作能夠良好開展并不斷向前發(fā)展，特制定本工作方案。
一、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象力和創(chuàng)新意識，使他們從小就嘗試手、腦并用，倡導(dǎo)科技與藝術(shù)的融會交流，展示學(xué)生對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望；
2、滿足三個需要：學(xué)生發(fā)展的需要；素質(zhì)教育的需要；社會進步的需要。
3、弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，進一步推進素質(zhì)教育，積極實踐大教育思想理念。
二、活動要求
1、全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效和個性特色。
3、科技創(chuàng)新、與時俱進。緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。
三、組織機構(gòu)：
1、組委會組長：
副組長：
2、輔導(dǎo)老師
科普“征文”輔導(dǎo)：語文教研組負(fù)責(zé)
科普黑板板和小報報輔導(dǎo)：政教處負(fù)責(zé)
科普繪畫輔導(dǎo)：美術(shù)教研組負(fù)責(zé)
科普電腦繪畫：信息技術(shù)教研組負(fù)責(zé)
科技制作輔導(dǎo)：科學(xué)教研組負(fù)責(zé)
四、活動內(nèi)容：
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動：
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1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。
3、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點開展主題教育。
4、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。
（二）科普實踐
1、點評創(chuàng)新事例
2、舉辦科普知識講座。
3、科技小制作
4、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
（三）科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動
2、科普板報比賽
3、科普繪畫和電腦繪畫比賽
4、科技小論文與觀察日記競賽。
五、評價
學(xué)生對于創(chuàng)新教育學(xué)習(xí)的評價可分三部分。第一部分學(xué)生的動手能力，根據(jù)制作作品的精細(xì)程度、外觀形狀等進行打分，該成績占總分的`30%；第二部分學(xué)生的創(chuàng)新思維，學(xué)生的創(chuàng)新方案設(shè)計，根據(jù)四性的要求，看作品是不是達到四性的要求，該成績占總分的30%；第三部分，最終成果，因最終成果是綜合各種知識、技能、技術(shù)、思維，以及發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，所以學(xué)生創(chuàng)新作品，點總分的40%。
六、科技各項活動獎勵
在一學(xué)年研究過程中，對老師和學(xué)生所參加的活動給與表彰和獎勵。
學(xué)�？萍冀逃ぷ饔媱� 16
一、指導(dǎo)思想
科技教育是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分。正確的科學(xué)價值觀，勇于探索的科學(xué)精神、初步的科技知識和能力是基礎(chǔ)人才的必備素質(zhì)之一。實施科技教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，就是促進學(xué)生素質(zhì)全面和諧發(fā)展，為素質(zhì)教育提供強大的推動力。多年來，學(xué)校十分重視科技教育，緊緊圍繞區(qū)青少年科技教育工作精神，以科技教育為抓手，以環(huán)保教育為特色，積極地組織開展科技教育活動。
二、工作目標(biāo)
以爭創(chuàng)科技特色學(xué)校為契機，弘揚科學(xué)創(chuàng)新精神，確立學(xué)�？萍冀逃厣�，普及學(xué)生科學(xué)技術(shù)活動，提高學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)。
1、第一階段（20xx年10月）：學(xué)習(xí)科技知識組建科技隊伍
�。�1）充實科技隊伍，組建學(xué)�？萍冀逃行慕M與網(wǎng)絡(luò)制度。
�。�2）履行學(xué)校青年科技輔導(dǎo)教師培訓(xùn)計劃，并著手進行校內(nèi)外培訓(xùn)。
�。�3）組織全體教師學(xué)習(xí)《商洛市科技教育特色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，提高全�？萍冀逃庾R。
（4）依據(jù)科技競賽項目，在拓展課和探究課中組織學(xué)生參加科技項目。
2、第二階段：（20xx年11月）開展科技活動確立科技特色
�。�1）創(chuàng)建航一科技網(wǎng)站、改善科技教育的硬件設(shè)施。
�。�2）組建好航一船模隊，在普及船模知識的基礎(chǔ)上，確保該項目的優(yōu)異成績。
（3）根據(jù)區(qū)青少年的科技活動項目，選擇適合我校學(xué)生的科技活動項目，以第二課堂為平臺，進行輔導(dǎo)，并參加各級競賽。
�。�4）將科技特色與學(xué)校環(huán)保教育有效結(jié)合，確立我�？萍冀逃厣椖�，編寫科技教育校本教材。
�。�5）選派各項科技競賽的老師參加市、區(qū)各級各類科技培訓(xùn)，形成科技教育骨干教師隊伍，為學(xué)校開展科技活動打下良好的基礎(chǔ)
3、第三階段（20xx年12月）：普及科技活動提升科技素養(yǎng)
（1）將科技教育納入學(xué)校整體教學(xué)計劃，每周安排一課時的科技課。
�。�2）提升網(wǎng)站功能，促使科技網(wǎng)頁集科普宣傳、作品展示、小組活動等多項功能，使之成為學(xué)�？萍冀逃麝嚨�，以及對外交流的`主窗口。
（3）教師提升科技活動競賽的輔導(dǎo)能力，確保項目獲取區(qū)級、市級及全國獲獎。
�。�4）加強青少年科技創(chuàng)新大賽的科技輔導(dǎo)工作，開展創(chuàng)造發(fā)明、實踐調(diào)查、科幻畫等科技創(chuàng)新項目，力爭在創(chuàng)造發(fā)明等項目上取得突破，在上海市的比賽中取得名次。
�。�5）加強教師自身科技素質(zhì)的提高，撰寫科技教育論文、制作教具和小制作，注意學(xué)科教學(xué)和科普活動、科技教育的整合。
三、實施要點
1、科技網(wǎng)絡(luò)與團隊
組建由校長掛帥的科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成立由教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)的科技教育中心組，構(gòu)件整體網(wǎng)絡(luò)。
2、科技教育校本課程的開發(fā)
所有教材主要以書籍、報刊、雜志的書面資料為藍(lán)本，每學(xué)期開學(xué)初有教師對所尋找到的資料進行組合，選擇適合的篇目，組織科技教育校本課程。
編寫航一科技教育校本課本，及時總結(jié)科技教育教學(xué)經(jīng)驗，在反思總結(jié)中不斷前進。
3、參加各級各類競賽。
積極鼓勵對科技有興趣的學(xué)生參加科技小組，教師進行有效輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的科技能力。
4、科技教育研究
依托科研促進科技教育教學(xué)研究，開展科技教育教學(xué)研究課題活動。
5、師資培訓(xùn)
鼓勵有一定科技教育基礎(chǔ)的青年教師進行科技教育教學(xué)試驗，積極選送優(yōu)秀的學(xué)科教師外出參加科技教育培訓(xùn)，努力為科技教育教師創(chuàng)造鍛煉的機會，建設(shè)一只優(yōu)秀的科技教育教師隊伍。
�。�1）經(jīng)過培訓(xùn)，全校有20%（8—10位）教師能成為真正的科技教育教師。
（2）積極開展科技教育教學(xué)研討活動，每年舉辦一次研討會，“走出去，請進來”，不斷學(xué)習(xí)他人工作經(jīng)驗，修正自己的目標(biāo)。
�。�3）建立健全科技教育教師考評制度，優(yōu)勝劣汰，重點獎勵取得成績的科技教育教師。
�。�4）進行科技教育教學(xué)的學(xué)科教師能在本學(xué)科教學(xué)中形成各自的科技教育教學(xué)模式，并成為學(xué)校教學(xué)特色。
6、科技教育環(huán)境
（1）校園環(huán)境“科技教育化”，營造多姿多彩的科技教育環(huán)境。
�。�2）創(chuàng)建航一科技網(wǎng)站，成為學(xué)�？萍冀逃麝嚨�，對外交流的主窗口。
�。�3）創(chuàng)建航一科技教育廣播站，開辦科技教育廣播節(jié)目。
�。�4）每學(xué)年舉辦科技周與科技節(jié)活動。
�。�5）組織師生參加各類各級科技競賽活動。
三、保障措施
1、切實加強科技教育的組織與領(lǐng)導(dǎo)
�。�1）成立由校長直接掛帥的科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。
�。�2）加強科技輔導(dǎo)教師隊伍建設(shè)，定期有針對性地對學(xué)生進行輔導(dǎo)，組織學(xué)生開展豐富多彩的科技活動。
�。�3）制定科技教育總體目標(biāo)，作為開展科技教育活動的出發(fā)點和歸宿。
（4）加強對科技教育的督導(dǎo)與評估，對科技教師定期組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
2、創(chuàng)設(shè)技教育環(huán)境，成立航一科技教育網(wǎng)
營造科技教育環(huán)境氛圍是現(xiàn)代教育向?qū)W校提出的一個新要求，是提高學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的重要手段之一，學(xué)校在注重搞好“政通人和”的科技教育軟環(huán)境建設(shè)的同時，還十分重視硬件建設(shè)，建立校園科技教育陣地——航一科技教育網(wǎng)，讓校園環(huán)境的硬化、綠化、美化、凈化都成為科技教育的載體。
3、加大投入，多方籌資，確�？萍冀逃哂匈Y金保障
保證每學(xué)年投入科技教育的資金，確�？萍冀逃钊腴_展，資金投入以學(xué)校為主，同時爭取上級支持，尋求社會各界贊助等。
4、通過科技教育的實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
科技活動是培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)的重要途徑，把應(yīng)用科學(xué)方法、學(xué)會科學(xué)研究、加強技能實踐、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力作為創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的重點。一方面要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，另一方面要開展多種多樣的課外科技活動，在實踐中提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)，如組成課外科技活動興趣小組、舉辦科技周、科技節(jié)，辦好科普講座、開展科技創(chuàng)新活動，提高學(xué)生的動手實踐能力。
5、建構(gòu)科技教育課程結(jié)構(gòu)，全面推進素質(zhì)教育
課程是學(xué)�？萍冀逃暮诵模Y(jié)合課程改革，在各類課程中不斷強化科技教育的內(nèi)容，逐步實現(xiàn)學(xué)科課深入進行科技教育，班隊課開設(shè)科技教育專題，活動課強化科技實踐活動，環(huán)境課增加科技教育含量，使科技教育的水平和效果大幅度提高。
科技是人類發(fā)展永恒的主題，科技教育任重道遠(yuǎn)，我們將一如既往，不斷開拓創(chuàng)新，加快素質(zhì)教育進程，進一步凸現(xiàn)學(xué)�？萍冀逃奶厣�，為校園文化注入新的精神內(nèi)涵，為學(xué)校和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)
學(xué)校科技教育工作計劃 17
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會議精神和各級教育工作會議精神，將科技教育作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容予以全面推進。全面落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》及《青浦區(qū)科普事業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃》中對青少年科技教育工作的相關(guān)要求。創(chuàng)新機制，深化課程改革，利用地域優(yōu)勢，整合各類資源，整體提高科技教育工作品質(zhì)。著力培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新能力，全面提升青少年科學(xué)素質(zhì)。
二、工作措施
堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合，普及教育與特色項目建設(shè)相結(jié)合的原則，以培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新能力為工作目標(biāo)，以學(xué)�？萍碱悗熧Y隊伍建設(shè)為抓手，以構(gòu)建具有區(qū)域特色的科技教育課程體系為重點，以加強科技特色項目建設(shè)為著力點，以制度機制建設(shè)為保障，提升學(xué)�？萍冀逃ぷ髌焚|(zhì)，整體推進學(xué)�？萍冀逃ぷ魅姘l(fā)展。
三、主要工作
1、依據(jù)《青浦區(qū)生態(tài)文明與環(huán)境保護教育課程》，加強學(xué)�？萍冀逃ㄔO(shè)，形成學(xué)�？萍冀逃n程系列。在基礎(chǔ)型課程實施中滲透科學(xué)方法；在研究型、拓展型課程中為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的機會；開展豐富多彩的科技活動為學(xué)生提供多角度全方位的發(fā)展空間。
2、構(gòu)建科學(xué)、完善、合理的學(xué)�？萍冀逃ぷ鞴芾眢w系，形成校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員、學(xué)科教師等通力合作的科技教育工作團隊。全面推進素質(zhì)教育的角度，結(jié)合學(xué)校全局工作，合理謀劃學(xué)�？萍冀逃ぷ靼l(fā)展。關(guān)注較強科技總輔導(dǎo)員的培養(yǎng)，關(guān)注總輔導(dǎo)員的成長。
3、充分運用社會科普資源，加強校際聯(lián)動。以“青少年科普教育基地評選”為契機，引導(dǎo)組織教師、學(xué)生走進科普基地、場館，積極將社會資源與課程改革相結(jié)合，構(gòu)建適合本校學(xué)生學(xué)習(xí)的科技類課程，提高學(xué)生科技素養(yǎng)。
4、積極參加市科技節(jié)各項活動，圍繞市科技節(jié)主題，做好宣傳發(fā)動工作。針對活動項目店面結(jié)合，精心輔導(dǎo)，讓學(xué)生參與市級比賽，拓展視野，得到學(xué)習(xí)和鍛煉。
5、積極參加區(qū)舉辦的.第八屆學(xué)生科技節(jié)。做強學(xué)校優(yōu)勢特色項目，不斷提高學(xué)�？萍柬椖炕顒悠焚|(zhì)。結(jié)合學(xué)校實際，根據(jù)科技節(jié)活動主題和項目，舉辦蒸淀小學(xué)“潛能杯”科技藝術(shù)節(jié)活動節(jié)，發(fā)動學(xué)生積極參加，力爭班班有作品，人人都參與，為學(xué)生的成長成才服務(wù)。
6、學(xué)校進一步加強科技隊伍建設(shè)，把有專業(yè)特長、有發(fā)展?jié)摿Φ慕處煼诺娇萍冀逃膷徫簧吓囵B(yǎng)，優(yōu)化學(xué)校科技教師隊伍。
7、積極參加青浦區(qū)科技教師發(fā)明創(chuàng)造作品展示活動；參加區(qū)科技總輔導(dǎo)員專題研討。通過開展各種形式的教研、指導(dǎo)培訓(xùn)活動，提高教師自身的科學(xué)素養(yǎng)、提升教師活動指導(dǎo)能力與科技工作組織管理能力。
8、積極參加青浦區(qū)科技教育論文評選活動。倡導(dǎo)“學(xué)”、“研”、“做”相結(jié)合的專業(yè)成長模式，鼓勵教師用于發(fā)現(xiàn)問題，大膽實踐研究，注重積累反思。
學(xué)�？萍冀逃ぷ饔媱� 18
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質(zhì)教育。大力開展科技教育活動，愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨立思考，保護學(xué)生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、發(fā)展目標(biāo)：
立足我校實際，著眼青少年科技教育活動創(chuàng)新，立足普及，培育特色、打造品牌，普遍提高青少年創(chuàng)新精神和實踐能力。
開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學(xué)生動手、動腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。
三、具體措施：
(一)采取有力措施營造科技氛圍，強化學(xué)生科技意識，營造一個良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展成立
2、加大投入，確�？萍冀逃涞綄嵦帯W(xué)校實驗室以及實驗室過道充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作，使展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢想和樂趣。
3、充分發(fā)揮實驗室、“生物角”等學(xué)生科技活動基地的作用，為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。
(二)開展創(chuàng)造性的.科技教育活動，提高學(xué)生科技素養(yǎng)提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗證的基礎(chǔ)上去運用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
1、普及科技教育活動，發(fā)動學(xué)生廣泛參與。
2、長期堅持開展小發(fā)明、小制作、小實驗和小考察活動。通過開展活動，讓學(xué)生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動的水平與質(zhì)量。
3、全面開放學(xué)校閱覽室。通過開展讀科普書籍活動，提高學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開闊學(xué)生的知識視野。，主要開展以下活動：搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模;讀一本自己喜愛的科普書集;寫一篇讀書心得體會;制作一份科技手抄報;舉行一次“我們愛科學(xué)”演講比賽等。
學(xué)校要創(chuàng)造條件，做到方案早制定、工作早部署、活動早安排、項目早落實，在組長的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，各項目負(fù)責(zé)老師積極參與，分工協(xié)作、主動配合，形成合力，確保學(xué)校各項科技活動的成功開展，切實提高青少年科技活動的實效。
學(xué)�？萍冀逃ぷ饔媱� 19
一、指導(dǎo)思想：
我校堅持以推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣！
我校今年的科技工作的口號是：我參與，我學(xué)習(xí)，我快樂。
二、整體思路：
1、以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育，了解科技教育工作對建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要意義。面向全體，積極推進科普活動的創(chuàng)新。廣泛發(fā)動，形成合力，提高本�？萍冀逃男�。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全學(xué)校科技教育工作機制。依托科學(xué)、美術(shù)、體育、綜合等課堂，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，走出去、請進來，讓學(xué)生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景。（參觀科技實踐基地、參觀科技館、聽科普講座，參與科普實踐活動等）。
3、建立自己的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用。繼續(xù)深入開展”搗蛋部隊”項目，讓”我搗蛋、我創(chuàng)新、我快樂”的口號響遍校園內(nèi)外。本學(xué)期”搗蛋部隊”要上檔次加難度。要邀請學(xué)生家長積極參與，促進家校聯(lián)合。
4、強化科技興趣小組日常訓(xùn)練工作，本學(xué)期計劃組織學(xué)生進行航模比賽一次。帶領(lǐng)學(xué)生到城關(guān)河實地進行航模訓(xùn)練2次。
5、創(chuàng)建自己的品牌教師，培養(yǎng)巢偉老師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育的實踐。本學(xué)期由巢偉老師帶隊參加鐵嶺市青少年科技創(chuàng)新大賽，參觀遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽。
三、具體工作：
1、開展全校性的`科技普活動，結(jié)合市、縣的科技創(chuàng)新大賽和大規(guī)模的科普活動，采用緊密型的管理方式，由校和班級兩個層面展開。如：科幻畫比賽、”搗蛋部隊”結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、金點子頭腦風(fēng)暴創(chuàng)意設(shè)計大賽、科技演講比賽、科技知識競賽等。
2、搞好校內(nèi)宣傳活動。學(xué)校利用櫥窗、板報、電子屏等，定人定期更換宣傳資料，結(jié)合社會熱點印發(fā)科普資料對學(xué)生進行科普宣傳。班主任利用晨會課、班隊會、“快樂的十分鐘”等時間讓學(xué)生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識。對學(xué)生進行科普教育。
3、積極參加省、市、縣級的科技比賽。我們將根據(jù)本校自身特點，選擇性地參加縣級、市級、省級比賽項目。對于學(xué)校本來的重點項目、強項，如綜合實踐活動、科技創(chuàng)新活動、科學(xué)DV活動等項目要鞏固好。同時，適當(dāng)選擇一些其它項目進行發(fā)展、壯大。具體的參賽項目根據(jù)通知而定，建立校內(nèi)科技興趣小組�？萍夹〗M要做到五個“定”，即定指導(dǎo)、定記錄、定內(nèi)容、定時間、定地點。
4、建章立制、創(chuàng)造條件、營造良好氛圍，定期召開科技工作會議，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。為科技指導(dǎo)教師創(chuàng)造條件，積極支持并保障落實他們參加各類學(xué)習(xí)活動的時間。進一步加大投入，保證活動經(jīng)費及活動必須設(shè)備的到位。在現(xiàn)有的獎勵機制上，進一步加大對那些工作卓有成效，成績顯著的科技指導(dǎo)老師的獎勵力度。對重點項目指導(dǎo)老師的任課節(jié)數(shù)減少，對在各類科技創(chuàng)新活動中獲獎的老師予以重獎。
5、結(jié)合校長三年任期目標(biāo)和辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃，用科教新理念、新思想在辦學(xué)層面指導(dǎo)特色的建設(shè)，推動科技辦學(xué)特色朝內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。注重校園科學(xué)文化的積淀，注重校本創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建，注重科技教育的基地建設(shè)，努力營造校園科技文化氛圍。
科技教育基地的建設(shè)要以點帶面，推動全校的科技教育工作。結(jié)合探究性活動，開展一次科普小征文比賽，并給予必要的獎勵。鼓勵學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng)造，要求各班學(xué)生把自己的小作品、小制作上交學(xué)校，學(xué)期結(jié)束時，在條件成熟的情況下開展一次學(xué)生作品的展覽會。
科普工作的推廣與深入，是學(xué)校教育、教學(xué)的重要組成部分，也是構(gòu)建和諧校園的必備因素，更是學(xué)校先進教育教學(xué)理念的集中體現(xiàn)。認(rèn)真周密的計劃是成功的良好開端。我們將充分調(diào)動全體師生的積極性，努力將新學(xué)期的科技工作提升一個臺階。
學(xué)�？萍冀逃ぷ饔媱� 20
一、工作目標(biāo)
1.強化科普宣傳，組織師生開展各項科技活動，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，豐富師生學(xué)習(xí)生活。
2.組織師生參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽，進一步提高成績。
二、工作措施
1.加強科普宣傳，營造科技氛圍。利用晨會課、廣播站、黑板報、啟思廊、科技角、宣傳欄、實驗室等進行科普宣傳、展示，營造科技氛圍，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
2.做好學(xué)科知識與科技教育的整合。把科技教育做到點面結(jié)合，推動科技教育向縱深發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點，深入挖掘教材中科學(xué)教育的`素材。開展好科學(xué)、語文、品社、計算機等各學(xué)科的科學(xué)實踐活動，讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，了解科技的進步給我們?nèi)祟悗淼谋憬荨?/p>
3.開展好科技興趣小組活動。積極組織，認(rèn)真訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和創(chuàng)新能力。
4.積極參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽。并以大賽為契機，積極組織師生參加各項科技競賽，提高師生的科技素養(yǎng)，力爭競賽成績有所突破。
三、活動時間表
九月：
1、擬定科技教育工作計劃。
2、積極籌備第37屆科技創(chuàng)新大賽。
3、科技活動興趣小組制定活動計劃。
十月：
1、37屆青少年科技創(chuàng)新大賽的準(zhǔn)備工作。
2、科技角換展
3、實驗室宣傳欄更新。
十一月：
1、布置美化科技宣傳欄。
2、展示科技活動作品。
十二月：
1、科技知識講座。
2、選送作品上交科技創(chuàng)新大賽組委會
3、科技教育工作小結(jié)。
20xx年元月：
做好科技活動期末總結(jié)，做好下一學(xué)期科技教育工作規(guī)劃。
學(xué)�？萍冀逃ぷ饔媱� 21
一、指導(dǎo)思想：
加強科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，不僅是新世紀(jì)人類全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)發(fā)展與振興民族、增強綜合國力的需要。我們將繼續(xù)推進全面素質(zhì)教育，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，大力普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神,堅持少年兒童科普活動的廣泛性、實踐性和選擇性，培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)。
二、發(fā)展目標(biāo)：
開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學(xué)生動手、動腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。
三、科技教育的思路：
(一)科技教育工作常規(guī)工作。
1、健全科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機制。逐步形成了“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組——教導(dǎo)處——科技教研組——科技輔導(dǎo)員和班主任——少年兒童科技活動小組”的科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機制。科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成，以校長為組長，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)科技活動開展的.具體工作和日常事務(wù)，科技輔導(dǎo)員和班主任負(fù)責(zé)組織和開展科技教育活動。
2、定期開展教科研活動。領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)不斷加強自身建設(shè)，熟悉科技教育活動內(nèi)容，對科技輔導(dǎo)員老師定期進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強落實學(xué)科教育中對學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極按照市、旗下達的各項任務(wù)要求開展競賽與活動。本學(xué)期重點參加參加科技創(chuàng)新大賽選拔。
(二)科技教育工作具體工作。
1、舉辦科技活動。由科技領(lǐng)導(dǎo)小組策劃舉辦各種各樣的科技活動,開展校園科技活動，展覽學(xué)�？萍冀逃晒�，做到人人參與，班班啟動、全面普及。
2、開設(shè)興趣小組活動。根據(jù)學(xué)生個性特長和興趣，利用課外拓展時間進行訓(xùn)練輔導(dǎo)，開展豐富的課外興趣活動，培養(yǎng)一批從小愛好科技的尖子生。做到分組訓(xùn)練、分層提高、學(xué)有所長。
3、組織社會實踐活動。由校科技輔導(dǎo)教師與家長共同組織，充分利用社會、家庭資源，指導(dǎo)孩子進行閱讀、收集、處理現(xiàn)代科技信息，輔導(dǎo)孩子開展科技小制作、小實驗、小發(fā)明活動;組織孩子參觀科技教育基地、聽取科技知識講座、參加課外科技實踐活動;做到全面關(guān)注、加強實踐、學(xué)有所用。
4、充分發(fā)揮我�？萍继厣氖痉�、引領(lǐng)作用。為市各學(xué)校到我�？萍继厣^摩學(xué)習(xí)提供一個平臺。
學(xué)校要創(chuàng)造條件，做到方案早制定、工作早部署、活動早安排、項目早落實，在組長的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，各項目負(fù)責(zé)老師積極參與，分工協(xié)作、主動配合，形成合力，確保學(xué)校各項科技活動的成功開展，切實提高青少年科技活動的實效。
學(xué)�？萍冀逃ぷ饔媱� 22
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，一個有創(chuàng)新精神的民族才是一個有希望的民族。因此，我們將科技教育作為實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、采取有力措施營造科技氛圍。
強化科技意識營造一個良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展，學(xué)校成立了以德育校長�？蓮姙榻M長，科技輔導(dǎo)員杜秀蘭、班主任、優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組，保證了科技教育的順利開展。加大投入，確保科技教育落到實處。將學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓的過道充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，學(xué)校四樓的西墻報建立科技成果展廳，主要是學(xué)生參加歷次比賽的科技成果的圖片、文字資料，讓更多的學(xué)生感興趣并積極投入到豐富多彩的科技活動中來。同時積極籌備設(shè)置標(biāo)本制作室（本學(xué)期綜合實踐活動的六年級的活動主題）、科技創(chuàng)作實驗室（學(xué)校圖書館）、種植小區(qū)（校園西側(cè)的童趣園為種植基地）等學(xué)生科技活動基地；并積極與海港區(qū)青少年活動中心、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。
三、開展創(chuàng)造性的科技教育活動。
提高學(xué)生的科技素質(zhì)提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗證的基礎(chǔ)上去運用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。（一）將科技教育活動納入學(xué)校年度工作計劃，發(fā)動學(xué)生廣泛參與。
1 、常規(guī)性科學(xué)教育活動：
�。�1）農(nóng)副業(yè)類：結(jié)合科學(xué)課關(guān)注動植物的一生；
�。�2）制作類：標(biāo)本制作、航模、船模、創(chuàng)意小車的研究；
（3）操作類：車模、海模、航模競賽；太陽能小車比賽；
�。�4）信息技術(shù)類：制作網(wǎng)頁、幻燈片、電子小報電腦繪畫；
�。�5）環(huán)保類：踐行低碳生活、制作手抄報、卡片；
�。�6）實驗類：創(chuàng)新科技實驗的設(shè)計與實驗；
�。�7）社會調(diào)查報告：科技小論文的講座、指導(dǎo)、書寫修改；
2 、結(jié)合環(huán)保教育開展科技活動
�。�1）開展珍惜資源保護環(huán)境的主題教育活動。4月初利用國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議，動員和鼓勵師生積極參與以真資源，保護環(huán)境為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動。利用板報、班隊會、作文競賽、致電家長等方式倡導(dǎo)綠色出行，共建潔凈校園。
�。�2）開展生態(tài)環(huán)保體驗活動，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展。在各年級各班開展垃圾回收、分類處理、變廢為寶；開展環(huán)保小衛(wèi)士活動注重節(jié)約一滴水、一度電、一分錢。利用廢棄物品進行科技小制作，評選優(yōu)秀作品。
�。�3）創(chuàng)建生態(tài)家庭。利用致家長一封信、家訪、家長學(xué)校、校信通等方式向家長宣傳生態(tài)環(huán)保的重要性，開展小手拉大手的活動。
3、結(jié)合各種節(jié)日開展特色教育活動
�。�1）植樹節(jié)樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動。
�。�2）世界環(huán)境日病種的變異調(diào)查、學(xué)校傳染病的預(yù)防知識講座。
�。�3）世界環(huán)境日我們只有一個地球征文、攝影、繪畫比賽。
�。�4）世界無煙日①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動；②吸煙與理財調(diào)查活動。
�。�5）我為科學(xué)家過生日活動；科學(xué)家科技成就調(diào)查、發(fā)明故事的.宣傳，學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)每年舉辦一次科技活動月，每學(xué)期設(shè)定科技活動周，周周舉辦科普講座，定期舉辦科技活動競賽（像小發(fā)明、小制作、小論文、小調(diào)查小創(chuàng)意、小科幻、繪畫），以提高科技活動的實效。
4、長期堅持開展小發(fā)明、小論文、科技實踐活動。
為了開展好這些活動，可帶領(lǐng)學(xué)生參觀青少年活動中心科技館的科普展等，結(jié)合我校的科技實踐活動主題到公共場所進行專次調(diào)查活動，通過開展活動，讓學(xué)生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動的水平與質(zhì)量。在活動中，我們要特別注意鼓勵學(xué)生多問為什么，多想還可以怎么做、還可以用什么材料等問題，從而啟發(fā)學(xué)生的求異思維。
5、通過開展讀書教育活動，提高學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開闊學(xué)生的知識視野。
主要開展以下活動：
（1）讀一本自己喜愛的科普書集；
（2）寫一篇讀書心德體會；
�。�3）制作一份科技手抄報。
6、積極組織我校學(xué)生參加各級各類的個人才藝展示活動威海港區(qū)藝術(shù)團選拔團員，做好推薦工作。
7、認(rèn)真組織各級各類科技創(chuàng)新大賽，做好選拔上報工作，通過活動發(fā)現(xiàn)人才。
四、堅持不懈地抓好科技興趣小組活動。
我校始終堅持教好每一個學(xué)生，為每一個家庭負(fù)責(zé)、抓好每一天、每一節(jié)課為辦學(xué)宗旨，在抓科技興趣小組方面，也是如此。在學(xué)年初，學(xué)校就制定了科技興趣小組工作計劃，確定要達到的目標(biāo)并定期進行教研活動、教學(xué)匯報，還適時適宜地組織有關(guān)教師進行特長培訓(xùn)，不斷提高教師的水平，從而也提高學(xué)生的素質(zhì)。
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一、指導(dǎo)思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
二、工作任務(wù)
1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強對科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以孔副校長為組長，教研組長、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動。
2、積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，采用走出去、請進來的形式，讓學(xué)生有更多的機會了解身邊的.、生活中的科學(xué)。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。
4、積極創(chuàng)建學(xué)校的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個臺階。
5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實踐研究，以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育實踐活動的開展。
6、保證必須的科技創(chuàng)新活動經(jīng)費。
三、具體措施
(一)科普宣傳
1、利用國旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進行宣傳，班級出好一期科普宣傳專刊。
3、通過班會、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點開展科技創(chuàng)新活動主題教育。
4、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點，向?qū)W生進行相關(guān)的科普知識教育。
(二)科普實踐
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊會。
5、組織學(xué)生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。
(2)“電腦制作” ——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計、程序設(shè)計、自動控制等。
(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙等。
2、科幻繪畫比賽
采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用A4紙(學(xué)校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)、真實性。
3、科普手抄報比賽
根據(jù)主題進行集體或者個人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學(xué)校展評。
4、撰寫科普小論文
通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記;或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)
在積極開展科技創(chuàng)新活動中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效，認(rèn)真地投入活動，利用活動契機，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的綜合實踐能力。
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一、指導(dǎo)思想
把科技教育作為素質(zhì)教育的突破口，貫徹落實《徐匯區(qū)關(guān)于深化學(xué)�？萍冀逃ぷ�，全面提高中小學(xué)生科技素養(yǎng)的實施意見》，做精做優(yōu)學(xué)�？萍继厣椖�，在我校被評為區(qū)科技教育特色學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)建區(qū)級綠色學(xué)校。緊密依托區(qū)域內(nèi)有效整合的各種科技教育力量和資源，充分發(fā)揮校內(nèi)各方的工作積極性，全方位、多渠道的實施科技教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。
結(jié)合區(qū)科技教育工作和學(xué)校工作，制訂本計劃。
二、工作目標(biāo)
1、注重三個整合，即科技教育的實施與青少年科技實踐活動相整合，與課程教材改革相整合，與現(xiàn)代信息技術(shù)相整合。重視滲透未成年人思想道德建設(shè)，弘揚敢于創(chuàng)新、勇于實踐的科學(xué)精神。
2、開展以學(xué)生發(fā)展為本的創(chuàng)新實踐活動，從由點帶面到全面推進，實施以探究型學(xué)習(xí)活動為中心的科技教育，提升我校學(xué)生的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)，提高我校教師的教學(xué)研究能力，發(fā)展我校的科技特色，推出我校的科技明星。
三、工作內(nèi)容
1、積極參加市區(qū)級的青少年科技實踐活動。
從學(xué)校具體情況出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的實際特點和特長，有選擇性、有重點地參加青少年科技實踐活動，以及各級各類科技“杯賽”。
2、繼續(xù)開展知識產(chǎn)權(quán)教育主題的科技活動。
我校已成為“上海市知識產(chǎn)權(quán)教育試點�！保瑺幦≡谠谢A(chǔ)上加快發(fā)展，并為全區(qū)的'知識產(chǎn)權(quán)教育貢獻力量。以所承辦的“市二初中杯”知識產(chǎn)權(quán)科普系列競賽活動（4月）為載體，開展知識產(chǎn)權(quán)普及教育活動，引導(dǎo)青少年從小建立起知識產(chǎn)權(quán)保護意識。把青少年發(fā)明創(chuàng)造與知識產(chǎn)權(quán)保護相結(jié)合，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新和專利申請的實踐。
3、開展環(huán)保主題教育活動，爭創(chuàng)區(qū)級綠色學(xué)校。
�。�1）以“做身邊節(jié)能事，為世博添綠色”為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動。策劃、組織適合本校學(xué)生實際的節(jié)能減排活動，開展科技節(jié)活動，通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價值觀。
（2）以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，推進學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進行。積極參加環(huán)境教育拓展型課程教材的教師培訓(xùn)及學(xué)生《綠色志愿者》拓展課程的進行。
4、發(fā)展科技特色項目。
�。�1）確保優(yōu)勢項目——科幻畫，多參賽，得大獎。
�。�2）發(fā)展新的特色項目——創(chuàng)造發(fā)明。以各級科技創(chuàng)新大賽的要求為目標(biāo)，爭創(chuàng)佳績，為學(xué)校添榮譽。
5、探索科技教育與課程教材改革相整合的途徑。
在各類課程的教材中，尤其是化學(xué)、生物、英語和政治等學(xué)科，挖掘有關(guān)科技教育的因素，通過思想滲透、方法滲透、知識滲透和手段滲透等方式在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育。
四、保障機制
1、管理保障。建立校長統(tǒng)籌安排，部門支持調(diào)度，科技總指導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各位科技教師分工協(xié)作的工作機制。
2、經(jīng)費保障。學(xué)校能辟出專門經(jīng)費投入科技教育。
3、資源保障。緊密依托區(qū)域內(nèi)的各種科技教育力量和資源，從學(xué)生需要出發(fā)進行有效整合和優(yōu)化，使我校學(xué)生接受到更優(yōu)質(zhì)充分的科技教育。
4、評價保障。校外接受上級單位對學(xué)校科技教育工作的全面評估和對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的評價，校內(nèi)接受校長的隨時檢查和考核。
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