英語(yǔ)聽(tīng)力技巧整理

英語(yǔ)聽(tīng)力技巧整理1

　　初中英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)訓(xùn)練的方法

　　一、聽(tīng)單詞的步驟

　　1、聽(tīng)錄音，看單詞，找出聲音和字母或字母組合之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。例如，team，/ti:m/，t發(fā)/t/，ea發(fā)/i:/，m發(fā)/m/。

　　2、聽(tīng)錄音，試著拼寫這個(gè)單詞，當(dāng)你不能拼寫的時(shí)候多看這個(gè)單詞。

　　3、聽(tīng)錄音，試著模仿發(fā)音。當(dāng)你覺(jué)得自己的發(fā)音正確時(shí)，記錄下自己的聲音。將自己的錄音與音頻進(jìn)行比較，找出差異并加以糾正。

　　4、聽(tīng)音頻邊發(fā)音邊拼寫。對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。反復(fù)練習(xí)，直到發(fā)音準(zhǔn)確流暢，拼寫正確，從而在單詞層面上建立聲音和語(yǔ)言形式的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

　　5、及時(shí)復(fù)習(xí)。

　　二、聽(tīng)課文的步驟

　　1、聽(tīng)一遍，獲得整體印象。

　　2、聽(tīng)錄音，如果你聽(tīng)不懂，就重復(fù)幾次。如果仍然不明白在如今越來(lái)越火的外教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，外教一對(duì)一學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)哪里好呢?怎樣選擇好的一對(duì)一英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?，繼續(xù)聽(tīng)下面的，直到聽(tīng)懂。

　　3、孩子英語(yǔ)閱讀原文，注意你剛才不明白的內(nèi)容。

　　4、聽(tīng)音頻時(shí)，能聽(tīng)懂的繼續(xù)聽(tīng)下去，聽(tīng)不懂的重復(fù)聽(tīng)，還是聽(tīng)不懂的邊聽(tīng)邊看原文，直到聽(tīng)完。

　　5、重復(fù)第四遍，直到不用看原文或重復(fù)就能理解全文。

　　6、聽(tīng)寫，聽(tīng)一句寫一句，長(zhǎng)句分部分聽(tīng)寫。

　　7、對(duì)照，將聽(tīng)寫的內(nèi)容與原文進(jìn)行比較，標(biāo)出差異(包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào))，并用紅筆在寫出原文。

　　8、邊聽(tīng)邊看自己的聽(tīng)寫，特別注意用紅筆寫的部分。

　　9、邊聽(tīng)邊跟讀，注意用紅筆寫的部分，感受語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)并模仿。

　　10、重復(fù)第九步驟，直到你覺(jué)得自己能準(zhǔn)確流暢地閱讀。

　　11、比較自己的朗讀錄音和輔助錄音教材，發(fā)現(xiàn)明顯差異，有針對(duì)性地練習(xí)和改正。

　　三、注意

　　教材附帶的聽(tīng)力練習(xí)應(yīng)注意三點(diǎn):不聽(tīng)或重復(fù)聽(tīng)，不聽(tīng)寫不比較，不跟讀。

　　反復(fù)聽(tīng)課本附帶的內(nèi)容是現(xiàn)在的在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，都是按外教還有各家套餐不同來(lái)定價(jià)的，標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的音頻是建立聲音和語(yǔ)言形式對(duì)應(yīng)關(guān)系的主要快速方法，有三個(gè)原因：首先，材料的內(nèi)容已經(jīng)很熟悉了，在聽(tīng)新材料時(shí)，可以節(jié)省時(shí)間來(lái)理解和消化材料。

　　其次，在學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)，教材是最根本的。通過(guò)學(xué)習(xí)教材，我們學(xué)習(xí)外語(yǔ)詞匯、對(duì)話和文章，并建立語(yǔ)言形式和意義之間的關(guān)系，這樣我們就可以了解一定程度的外語(yǔ)。只有通過(guò)聽(tīng)、反復(fù)聽(tīng)和匹配音頻，我們才能建立語(yǔ)言形式和聲音之間的聯(lián)系，理解并知道如何說(shuō)。

　　初中英語(yǔ)聽(tīng)力提高技巧

　　一、泛聽(tīng)

　　在練習(xí)聽(tīng)力之初，我們可以以多聽(tīng)為主。除了課堂教學(xué)，我還努力通過(guò)“潛移默化式”英語(yǔ)學(xué)習(xí)法。在家里，家長(zhǎng)們可以讓孩子充分利用一切課余時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如在孩子們起床時(shí)、早飯時(shí)、晚飯后、洗澡時(shí)、睡覺(jué)前等等一切可以利用的時(shí)間，播放英文錄音或者歌曲，反復(fù)聽(tīng)，隨意聽(tīng)。

　　學(xué)生漸漸地對(duì)內(nèi)容熟悉了，自然而然耳朵就習(xí)慣了聽(tīng)英語(yǔ)。給予孩子一個(gè)最缺少的自然的英語(yǔ)環(huán)境，他們自然而然就會(huì)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，學(xué)習(xí)效果也會(huì)非常明顯。

　　二、聽(tīng)力，語(yǔ)音相輔

　　有了泛聽(tīng)的基礎(chǔ)，我們就要進(jìn)一步考慮如何提升聽(tīng)力的質(zhì)量。在實(shí)際授課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生最難把握的語(yǔ)音點(diǎn)通常是連讀和停頓。往往學(xué)生能聽(tīng)懂的是一些單詞，可當(dāng)其置于句中、融入語(yǔ)篇時(shí)，便出現(xiàn)了很多問(wèn)題。

　　連讀：英語(yǔ)的句速是由重音的間距來(lái)決定的，有時(shí)在一拍時(shí)間內(nèi)要連續(xù)發(fā)多個(gè)音，于是單詞與單詞之間就需要首尾相連，由前一個(gè)單詞的末尾音節(jié)與后一個(gè)單詞的起首音節(jié)相連，這就構(gòu)成了連讀。

　　停頓：英語(yǔ)的節(jié)奏有一個(gè)顯著特點(diǎn)就是需要停頓。這在學(xué)生的日常發(fā)音中常常被忽略。

　　很多學(xué)生以為一氣呵成的快速朗讀就是所謂的流利。其實(shí)不然。這不僅不符合日常的口頭表達(dá)方式，給聽(tīng)者帶來(lái)理解上的困難，也影響了自己的聽(tīng)力。

　　三、注意聽(tīng)力技巧

　　很多孩子在做聽(tīng)力的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想要聽(tīng)清每一個(gè)單詞。然而在廳里練習(xí)中，這樣的習(xí)慣會(huì)讓孩子在錯(cuò)過(guò)一個(gè)單詞后，后面的內(nèi)容會(huì)全部來(lái)不及聽(tīng)。

　　所以針對(duì)這樣的情況，遇到一時(shí)不理解的單詞不要停下來(lái)思索，而要堅(jiān)持繼續(xù)聽(tīng)，以防止錯(cuò)過(guò)更多的信息。另外，我們?cè)诼?tīng)到會(huì)的單詞后，可以在線上先寫出該單詞的首字母，提醒自己。在完全聽(tīng)完錄音后，在逐一補(bǔ)全。

　　初中生提高英語(yǔ)聽(tīng)力的方法

　　1.有原文的`時(shí)候不要先看原文，先多聽(tīng)?zhēng)妆檎莆沾蟾乓馑�，找到自己�?tīng)不清的地方，然后再看著原文跟讀。

　　聽(tīng)課文，跟上課文的速度我覺(jué)得是最有效的，課文是聽(tīng)力材料。

　　其實(shí)課文速度相對(duì)挺快的，一開(kāi)始可能較難跟上，而且還要一邊理解就更加難，所以要鍛煉自己嘴上思想上都能跟上錄音速度的能力!

　　做題什么的只是作為補(bǔ)充啦~做題最主要就是要辨別聽(tīng)力材料中關(guān)鍵信息點(diǎn)，比如時(shí)間啊地點(diǎn)啊數(shù)字啊什么的。

　　2.聽(tīng)力一段材料聽(tīng)上三遍，第一遍不看材料聽(tīng)，聽(tīng)完做題，然后對(duì)答案，第二遍的時(shí)候可以看著材料聽(tīng)，一邊聽(tīng)一邊看，還可以提高瞬時(shí)記憶能力，第三遍聽(tīng)的時(shí)候不看材料一邊聽(tīng)一邊在腦子里想每一個(gè)詞匯。

　　3.想要提高聽(tīng)力，主要是靠提高口語(yǔ)能力，其實(shí)高中初中老師反復(fù)告訴我們的要多聽(tīng)，多聽(tīng)你就聽(tīng)懂了的觀念是錯(cuò)誤的，想必苦惱的你肯定沒(méi)少下功夫，肯定也聽(tīng)了不少音頻，可是聽(tīng)力水平還是沒(méi)有提高，所以才會(huì)來(lái)這里提問(wèn)的，對(duì)吧?要想聽(tīng)力好，你首先要知道老外怎么說(shuō)話的。

　　你要想聽(tīng)懂他們說(shuō)話，你得先知道什么是句子重讀，什么是連讀略讀吞音，掌握單詞重讀才會(huì)學(xué)會(huì)自然拼讀，也就是人家說(shuō)一個(gè)單詞，即使你沒(méi)聽(tīng)過(guò)也能立馬把它寫個(gè)大概，遇到一個(gè)陌生的單詞你也能將它讀出來(lái)。你要不懂這些發(fā)音說(shuō)話方式，你會(huì)連老外說(shuō)一句What are you going to do?你都聽(tīng)不懂，因?yàn)槿思也皇且粋�(gè)單詞一個(gè)單詞讀出來(lái)的成一個(gè)句子，人家的讀法是這樣的:Wha cha gonna do ?

英語(yǔ)聽(tīng)力技巧整理2

　　英語(yǔ)聽(tīng)力速記技巧

　　一、預(yù)先瀏覽全題，調(diào)整心理

　　首先要調(diào)整自己的心理，在聽(tīng)錄音前要先看大小題目要求，問(wèn)題與選項(xiàng)，提前做到心中有底。在看的時(shí)候盡量要對(duì)文章內(nèi)的試題和答案進(jìn)行預(yù)測(cè)。因?yàn)殇浺粲胁豢芍貜?fù)性，所以同學(xué)們要集中精神，認(rèn)真的聽(tīng)。特別注意的是要抓住聽(tīng)力試音的機(jī)會(huì)，讓自己全身心的進(jìn)入狀態(tài)。

　　二、初聽(tīng)文意，速記關(guān)鍵詞

　　在初次聽(tīng)錄音時(shí)，同學(xué)們應(yīng)將努力放在理解文章大意上，切不可將注意力放在個(gè)別聽(tīng)不懂的詞句上。最重要的是要聽(tīng)清、聽(tīng)懂句首。

　　根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，一篇文章的首句是要概括了全文的核心內(nèi)容，聽(tīng)懂這一句，預(yù)示著對(duì)全文都有一點(diǎn)的了解。

　　若是聽(tīng)到選題中的信息出現(xiàn)在了句中，也不要輕易的下結(jié)論，或許它只是迷惑你的，下文中的結(jié)論會(huì)將它。。

　　在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們可以將表示時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的單詞迅速記錄下來(lái)，這樣可以幫助同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)提高解題的準(zhǔn)確率。

　　其中以關(guān)鍵詞為主，例如在聽(tīng)到size和wear時(shí)，可以判斷對(duì)話可能發(fā)生在服裝店；聽(tīng)到stamp時(shí)可以判斷對(duì)話可能發(fā)生在郵局。

　　三、查漏補(bǔ)缺，嚴(yán)防遺漏

　　同學(xué)們?cè)诼?tīng)第二遍錄音時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，即在進(jìn)一步理解全文、把握細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上，特別注意第一次沒(méi)有聽(tīng)清楚或沒(méi)有理解的地方，驗(yàn)證一下自己在第一次有沒(méi)有誤聽(tīng)或漏聽(tīng)的信息。

　　如果感到有誤聽(tīng)、漏聽(tīng)的地方，應(yīng)結(jié)合試題選項(xiàng)和短文內(nèi)容驗(yàn)證一下。

　　如確實(shí)誤聽(tīng)、漏聽(tīng)，應(yīng)該立即修改，否則錄音結(jié)束之后就失去了解題的依據(jù)。

　　四、解題復(fù)查，高分穩(wěn)拿

　　其實(shí)很多時(shí)候只要同學(xué)門認(rèn)真聽(tīng)錄音就能夠準(zhǔn)確作答，只是有一小部分不能直接聽(tīng)到答案，在無(wú)法直接做出選擇時(shí)，應(yīng)進(jìn)行邏輯推理，必要時(shí)可以將答案全部寫在紙上，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行推理。

　　四六級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力技巧

　　一、聽(tīng)力備考技巧：

　　1、為了盡快熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速，可以反復(fù)聽(tīng)寫練習(xí)BBC和VOA的相關(guān)原音素材，鍛煉自己的聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)能力，為聽(tīng)力考試打下基礎(chǔ)。聽(tīng)力較弱的同學(xué)可以先從慢速VOA開(kāi)始練習(xí)。

　　2、在進(jìn)行BBC、VOA聽(tīng)力練習(xí)的同時(shí)，可以聽(tīng)一些流行美語(yǔ)、走遍美國(guó)、地道英語(yǔ)之類的節(jié)目，因?yàn)檫@些節(jié)目中的對(duì)話部分以生活情景為主，與聽(tīng)力考試對(duì)話場(chǎng)景類似，是積累聽(tīng)力詞匯的素材，也有助于加強(qiáng)對(duì)話聽(tīng)力的提高。

　　3、歷年試卷的聽(tīng)力練習(xí)必不可少。按照由遠(yuǎn)到近的順序，有計(jì)劃地每周進(jìn)行幾次歷年試卷聽(tīng)力的練習(xí)。對(duì)做錯(cuò)的部分進(jìn)行反復(fù)重聽(tīng)，認(rèn)真分析原因，明白自己錯(cuò)在哪里。對(duì)歷年試卷里常出現(xiàn)的核心詞匯重點(diǎn)背誦。

　　二、聽(tīng)力答題技巧：

　　1、提前閱讀選項(xiàng)。在聽(tīng)力播放前有一段適應(yīng)時(shí)間，要利用這段時(shí)間去預(yù)覽聽(tīng)力內(nèi)容，根據(jù)選項(xiàng)的意思，大致推斷出這篇對(duì)話可能出現(xiàn)的場(chǎng)景、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等靠譜的信息，做到心里有數(shù)。

　　2、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字等詞語(yǔ)是關(guān)鍵詞。一般來(lái)說(shuō)，這類關(guān)鍵詞的地方很有可能設(shè)置了問(wèn)題，所以在瀏覽選項(xiàng)的時(shí)候要注意標(biāo)記關(guān)鍵詞。

　　3、長(zhǎng)對(duì)話首尾句考查主旨題。一般正確主旨句考查點(diǎn)就是該核心詞匯或者主旨句的同義替換。所以，長(zhǎng)對(duì)話中段首或段尾的核心詞匯要仔細(xì)聽(tīng)。

　　4、短對(duì)話聽(tīng)到啥不選啥，長(zhǎng)對(duì)話聽(tīng)到啥則選啥。短對(duì)話比較簡(jiǎn)單，所以選項(xiàng)會(huì)設(shè)坑，不會(huì)直接給答案。長(zhǎng)對(duì)話難度較大，一個(gè)對(duì)話有好幾個(gè)題目，一般聽(tīng)到啥就選啥，都是正確選項(xiàng)。

　　5、適當(dāng)取舍，不要糾結(jié)上一題。如果一個(gè)題沒(méi)有聽(tīng)懂，要及時(shí)地跳過(guò)，去做下一道題，不要去糾結(jié)上一道題，影響了自己的.注意力。至于跳過(guò)的題，靠直覺(jué)和第一感覺(jué)來(lái)解決。

　　英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)技巧

　　一、反復(fù)練聽(tīng)

　　大家在選擇聽(tīng)英語(yǔ)材料的時(shí)候，也要有技巧聽(tīng)取，并不是盲聽(tīng)。要對(duì)知識(shí)進(jìn)行整合，很多人第一遍聽(tīng)的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)懂，就已經(jīng)難以繼續(xù)聽(tīng)下去。這樣的做法是不可取的，不聽(tīng)是不能鍛煉到聽(tīng)力能力。對(duì)成人零基礎(chǔ)英語(yǔ)聽(tīng)力的人而言，反復(fù)練聽(tīng)就是個(gè)關(guān)鍵，因?yàn)槭窃诜磸?fù)練聽(tīng)的過(guò)程中，大家才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有用的信息。反復(fù)的過(guò)程需要大家足夠的耐心，時(shí)間久才會(huì)感受到自己的進(jìn)步。

　　二、提升反應(yīng)能力

　　聽(tīng)力其實(shí)也在考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力。就像我們說(shuō)母語(yǔ)的時(shí)候，聽(tīng)到跟聽(tīng)懂是兩回事。這就要求大家反應(yīng)要快，在聽(tīng)的時(shí)候注意全神貫注，并且盡量在安靜的環(huán)境里聽(tīng)，可以找出聽(tīng)力材料里面的一些重點(diǎn)內(nèi)容，這對(duì)大家的英語(yǔ)聽(tīng)力來(lái)說(shuō)還是很有幫助的。大家在學(xué)習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候，可以用筆做記號(hào)，然后再進(jìn)行聽(tīng)取，這種提示性的字還是很關(guān)鍵的，對(duì)大家的聽(tīng)力起著一種提醒和理解的作用。

　　三、保持良好心態(tài)

　　既然是成人英語(yǔ)聽(tīng)力，很多人就覺(jué)得自己的時(shí)間受限，難以提升自己聽(tīng)力�，F(xiàn)在就要保持良好的心態(tài)，樹(shù)立起信心。成人零基礎(chǔ)英語(yǔ)聽(tīng)力是不會(huì)任何年齡、時(shí)間上的限制，只要你想學(xué)習(xí)，想提高英語(yǔ)聽(tīng)力，就要自信，相信自己可以做到，并且還要不斷堅(jiān)持。學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力不是一蹴而就的過(guò)程，因此，心態(tài)、毅力一個(gè)都不能少。

　　四、創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境

　　從小學(xué)英語(yǔ)就知道，英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練不可少。針對(duì)成人的零基礎(chǔ)英語(yǔ)，也要做一些英語(yǔ)聽(tīng)力，目的是讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)環(huán)境里會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)理解。大家都處于一個(gè)中文環(huán)境，再?zèng)]有英語(yǔ)聽(tīng)力環(huán)境下，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)很沒(méi)有效果。盡量讓自己多處于英語(yǔ)環(huán)境，可以看美劇、雙語(yǔ)新聞等，有時(shí)間還可以多聽(tīng)英文歌曲。