音樂(lè)欣賞的起點(diǎn)

　　人們都喜歡音樂(lè)，然而，在音樂(lè)的大千世界里，無(wú)以數(shù)計(jì)的作品，到底該從哪里去著手欣賞好呢？

　　有人認(rèn)為，欣賞音樂(lè)要經(jīng)過(guò)通俗音樂(lè)（其實(shí)主要是通俗歌曲）、抒情樂(lè)曲、嚴(yán)肅音樂(lè)的“三部曲”過(guò)程。如果我們從科學(xué)的角度出發(fā)，以人的音樂(lè)欣賞心理去驗(yàn)證，便能看出，這種觀點(diǎn)是站不住腳的。

　　我們知道，嬰兒出生后，一周之內(nèi)就有聽(tīng)的能力。而人的官能器官，只要能作用時(shí)，便有其希求滿足或發(fā)達(dá)該官能器官的本能。因此，從嬰幼時(shí)便建立一個(gè)良好的欣賞環(huán)境和欣賞習(xí)慣是十分重要的。

　　近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外專家和學(xué)者經(jīng)過(guò)研究證實(shí)，積極的音響——和諧、悠揚(yáng)、柔和的音樂(lè)，顯然對(duì)人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)達(dá)具有積極的意義。其中，管弦樂(lè)要比人的歌唱更為有效；而器樂(lè)合奏曲又比獨(dú)奏曲更佳。因此在對(duì)嬰兒時(shí)期直至幼兒時(shí)期的孩子進(jìn)行音樂(lè)的熏陶時(shí)（并非專為其將來(lái)成為音樂(lè)家），應(yīng)以選擇具有靜謐感的中外古典名曲為好。這些“先入為優(yōu)”的東西，會(huì)影響到他的一生。

　　也許會(huì)有人擔(dān)心，讓幼小的孩子一開(kāi)始就聽(tīng)名曲，這不是太難了嗎？其實(shí)，人類創(chuàng)造的音樂(lè)藝術(shù)，其節(jié)奏、旋律、和聲與音色等要素，本身就與人的生理（如心臟的跳動(dòng)、脈搏、呼吸、行走）活動(dòng)，與人的心理（情緒）變化、語(yǔ)言的音調(diào)、直至大自然中的一些聲響有著緊密的聯(lián)系。

　　因而，人自降生后，無(wú)須有音樂(lè)的鑒賞能力，就可直感地從優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中找到平衡，從中受益。

　　通俗音樂(lè)可以成為人們音樂(lè)欣賞活動(dòng)的內(nèi)容之一，也可以被人們所喜好。但是，聽(tīng)通俗音樂(lè)卻不一定是所有人們音樂(lè)欣賞的起點(diǎn)和必由之路。因?yàn)�，一則是通俗音樂(lè)本身易于被人接受，哪怕文化水平很低，即可直接欣賞，從中自?shī)�，如一味地�?tīng)“通俗音樂(lè)”，其音樂(lè)的視野，就只能停留在此；二則是通俗音樂(lè)中良莠混雜，其中不乏低俗的東西，特別是現(xiàn)在有些通俗音樂(lè)中的打擊樂(lè)音響逐步升級(jí)，把音樂(lè)變成了強(qiáng)烈的噪聲和強(qiáng)聲波振動(dòng)的組合體，已經(jīng)危害到人的身心健康；三則無(wú)論是兒童，還是青年人，一旦以低俗的音樂(lè)“先入為優(yōu)“，并形成一種愛(ài)好時(shí)，如再引導(dǎo)他們欣賞優(yōu)秀的音樂(lè)，就得花費(fèi)相當(dāng)?shù)臍饬α恕?/p>

　　如此看來(lái)，要使人們的音樂(lè)欣賞情趣有一定高度，還得按盧梭所說(shuō)“人自娘胎出世后，便需要予以教育”的名言去做，使音樂(lè)欣賞一開(kāi)始就有一個(gè)良好的起點(diǎn)。

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