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對(duì)聯(lián)作文300字集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的對(duì)聯(lián)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對(duì)聯(lián)作文300字 篇1
相傳，對(duì)聯(lián)起源于秦朝，古代的時(shí)候稱(chēng)作“桃符”，為避邪所用，有給“灶王爺”的，“土地爺”的……還有好多好多呢！下面我就來(lái)講講我在大年三十前夕新年音樂(lè)會(huì)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的故事吧。
那次音樂(lè)會(huì)，我因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)樂(lè)器，唯一拿得出手來(lái)的功夫只有書(shū)法。
我拿出喜氣洋洋的，繡著龍和鳳的紅紙，調(diào)好墨，潤(rùn)了潤(rùn)毛筆就開(kāi)始寫(xiě)了。
先是一條中等長(zhǎng)度，粗粗的橫，我的手因?yàn)樘o張而有些顫抖，筆桿輕輕地開(kāi)始搖晃，橫下方出現(xiàn)了一些隱約可見(jiàn)的側(cè)鋒。不行！我努力集中精神，使筆桿不再和手腕一起搖晃。
再是一條短些的橫。這回，我比剛才鎮(zhèn)定多了，我的手也不抖了，飛快地寫(xiě)好了一個(gè)“春”字。
在寫(xiě)到第二條的時(shí)候，我的筆尖忽然變得柔軟，手腕也活動(dòng)起來(lái)，我寫(xiě)著，寫(xiě)著，緊張感消失了，取代而之的，是滿(mǎn)滿(mǎn)的'自信與放松的心情。
當(dāng)我寫(xiě)完“萬(wàn)象更新”的“新”的出鋒后，我大大地呼出一口氣，放下毛筆，謝幕。
我覺(jué)得中國(guó)的傳統(tǒng)文化是那么古老是那么燦爛，真像一卷飽含精華的經(jīng)書(shū)，一顆黑夜中閃亮的啟明星，照亮了中國(guó)悠久的歷史。
對(duì)聯(lián)作文300字 篇2
除夕那天，吃完早飯，爸爸叫上我一起去貼對(duì)聯(lián)。
爸爸在家里準(zhǔn)備好了膠帶和對(duì)聯(lián)，到門(mén)外貼了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：瑞雪舞長(zhǎng)空江山如畫(huà)，下聯(lián)是：和風(fēng)拂原野草木皆春。橫批是：萬(wàn)象更新。這副對(duì)聯(lián)讓人聯(lián)想到白雪飄飄，山河如一幅美麗的畫(huà)卷，春風(fēng)吹來(lái)，草木萌發(fā)，生機(jī)勃勃的春天到來(lái)了。這是多么讓人歡欣鼓舞情景。我們又去老家，在大門(mén)上和房門(mén)貼了對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：千好萬(wàn)好滿(mǎn)園好。下聯(lián)是：五幅百福全家福。橫批是：迎春接福。還有一幅是：連南北東西網(wǎng)絡(luò)寬天下；通五洲四海精彩在我家。橫批是：聯(lián)通四海。這副對(duì)聯(lián)有特色，一看就是聯(lián)通公司發(fā)的。中國(guó)的對(duì)聯(lián)真有趣呀！
我們最后去了新家，貼上了一個(gè)最有中國(guó)特色的“�！弊�，爸爸把“福”字貼倒了，我讓爸爸把“�！弊终^(guò)來(lái)。爸爸說(shuō)：“就應(yīng)該倒著貼��！”我問(wèn)為什么？爸爸說(shuō)：“‘�！垢５�。這不是過(guò)年了嗎，福氣也來(lái)了呀！”
回家時(shí)，我看到大街小巷家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)外都貼上紅彤彤的對(duì)聯(lián)，粘上花花綠綠的'花紙，增添了過(guò)年的喜慶氣氛。
貼上了對(duì)聯(lián)，就是過(guò)年了，我祝大家新年快樂(lè)！
對(duì)聯(lián)作文300字 篇3
傳說(shuō)古代有一位著名的書(shū)法家，臨近新年，他揮筆寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)“春風(fēng)春雨春景，新年新歲新色”讓兒子貼在大門(mén)上。不料，當(dāng)天晚上，對(duì)聯(lián)就讓人揭走了。書(shū)法家只好又寫(xiě)了一副“鶯啼北里，燕語(yǔ)南鄰”叫兒子貼了出去。這副對(duì)聯(lián)貼了沒(méi)多久，又被人揭走了。這也難怪書(shū)法家的一手好字——“一字千金”，肯定是酷愛(ài)他書(shū)法的人“盜”走了。
春節(jié)一天天臨近了，他家大門(mén)上還是空空的。對(duì)聯(lián)貼上就被人揭走，怎么辦呢？書(shū)法家有些犯難，沉思半天，終于想出了辦法，他又高興地寫(xiě)了上聯(lián)“福無(wú)雙至”和下聯(lián)“禍不單行”，貼出去后，果然不出書(shū)法家所料，這樣不吉利的對(duì)聯(lián)，再也沒(méi)有誰(shuí)去管它了。
到了年初一的'黎明，書(shū)法家又把對(duì)聯(lián)補(bǔ)成“福無(wú)雙至今朝至，禍不單行昨夜行�！比藗兛戳诉@副對(duì)聯(lián)，無(wú)不交口稱(chēng)贊。
這位書(shū)法家就是我國(guó)東晉時(shí)候的王羲之。
對(duì)聯(lián)作文300字 篇4
這個(gè)寒假，我參加了書(shū)法班組織的“寒假七天樂(lè)活動(dòng)”，第一次接觸了軟筆書(shū)法。
記得上第一節(jié)課的時(shí)候，我坐在自己的座位上，看著放在桌面上盛有墨汁的硯臺(tái)和毛筆，心里是既新奇又緊張。老師先教我們握筆，一邊講解一邊給我們做示范，同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)認(rèn)真學(xué)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我有點(diǎn)掌握不好，筆在我的小手里總是歪，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“這才是第一節(jié)課，你已經(jīng)很棒了，慢慢來(lái)，一定行！”一節(jié)課下來(lái)，我終于掌握了握筆方法和技巧。后來(lái)，老師又教我們寫(xiě)筆劃，老師一筆一劃地教，我們一筆一劃地學(xué)。我也努力記住老師講的每一個(gè)要點(diǎn)，爭(zhēng)取把每個(gè)運(yùn)筆、每處頓筆和筆鋒運(yùn)用全部掌握。
幾天后，老師拿來(lái)了寫(xiě)對(duì)聯(lián)用的紅色宣紙，告訴我們：“從今天起，我們開(kāi)始正式寫(xiě)對(duì)聯(lián)！”全體同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，先后完成了橫批：“春回大地”，上聯(lián)：“大地回春人安康”，下聯(lián)“吉星高照家富有”。老師還教我們寫(xiě)了大大的“�！弊��？粗约河H手寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，我感覺(jué)幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的.成就感。
七天的軟筆書(shū)法學(xué)習(xí)結(jié)束了，我感覺(jué)自己已然喜歡上了寫(xiě)毛筆字，新的一年里我要更加努力學(xué)習(xí)書(shū)法，爭(zhēng)取把春聯(lián)寫(xiě)的更好。
對(duì)聯(lián)作文300字 篇5
今天是大年三十，媽媽早早的就把我從床上叫起來(lái)了，說(shuō)要一起貼對(duì)聯(lián)。新春伊始，春節(jié)將臨，按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，除夕那天，很多人家都貼對(duì)聯(lián)。貼對(duì)聯(lián)是中華漢民族的傳統(tǒng)。
我洗漱完后開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了，我和媽媽把對(duì)聯(lián)放在地下不停的擺弄，我說(shuō)這個(gè)是上聯(lián)，媽媽說(shuō)那個(gè)是上聯(lián)，我們的意見(jiàn)不一，我為了弄清楚，在電腦上找答案。
古時(shí)候的對(duì)聯(lián)，因?yàn)槭菑挠蚁蜃髸?shū)寫(xiě)，所以上聯(lián)在門(mén)右邊�，F(xiàn)在，由于書(shū)寫(xiě)習(xí)慣從左向右，所以，也有把上聯(lián)貼在門(mén)左邊的.。
究竟應(yīng)貼在哪邊？要看橫批的書(shū)寫(xiě)，如果橫批是從右向左書(shū)寫(xiě)，上聯(lián)就應(yīng)該貼在右邊，反之上聯(lián)則貼在左邊。另外，對(duì)聯(lián)除了對(duì)仗等要求外，一般應(yīng)上仄下平，就是上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落上聲和去聲，下聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落在平聲。（陰平、陽(yáng)平）。
我知道答案后和媽媽一起把春聯(lián)貼上了，真漂亮！
貼對(duì)聯(lián)不是什么大事，圖個(gè)吉利喜氣，即使貼錯(cuò)了，也沒(méi)有人會(huì)提示。不過(guò)，既然是民族的文化，我們不能宏揚(yáng)，也不能離譜。
明年的春聯(lián)就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學(xué)習(xí)，馬年行大運(yùn)！