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幼兒園大班語言教案《小鳥音樂會(huì)》
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的幼兒園大班語言教案《小鳥音樂會(huì)》，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園大班語言教案《小鳥音樂會(huì)》 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，會(huì)看圖說話。
2、學(xué)習(xí)句式"有的…..有的….還有的……"
3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件
活動(dòng)過程：
一、幼兒隨音樂走進(jìn)教室
剛才小朋友進(jìn)來的時(shí)候聽到了什么?這是小鳥們?cè)陂_音樂會(huì)呢!我們也去看看吧!
二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，借助小人圖示學(xué)習(xí)看圖說話
1、哇，小鳥音樂會(huì)真熱鬧!大家仔細(xì)看看小鳥們是在哪里開音樂會(huì)?請(qǐng)用完整話說。(畫出小人的.頭)
2、請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看音樂會(huì)上的小鳥們都在干什么?誰想把自己看到的跟大家說一說?
音樂會(huì)上是一只小鳥在表演還是有許多小鳥在表演?
3、小朋友用自己的話把音樂會(huì)上小鳥們的表演都講一講。(畫出小人的身體)
4、老師這里有一個(gè)有趣的句式"有的…有的…還有的…"誰能用這個(gè)句式把音樂會(huì)上小鳥們的表演連起來講?自己試一試。(畫出小人的胳膊、腿)
5、小鳥音樂會(huì)結(jié)束了，你們覺得小鳥音樂會(huì)辦得怎么樣?(畫出小人的腳)
小結(jié)：剛才小朋友已經(jīng)講了一段非常完整的話，有頭，有尾，中間還用了有趣的句式，聽起來真是一個(gè)好聽的故事呢。
三、游戲《班級(jí)音樂會(huì)》
小鳥們想邀請(qǐng)我們大五班的小朋友舉辦一個(gè)自己的音樂會(huì)，你們?cè)敢鈫?音樂會(huì)上需要許多的演員，我們分成六組來表演，商量一下你們組要演奏什么樂器?誰來指揮?表演開始后，老師給大五班音樂會(huì)拍張照片。請(qǐng)小朋友看照片講一講大五班音樂會(huì)的故事。
四、結(jié)束
你們現(xiàn)在已經(jīng)是大班小朋友了，以后說話就要有頭有尾，這樣別人才能聽懂你的話，才會(huì)喜歡聽你說話。
活動(dòng)反思：
1.在感受音樂性質(zhì)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用富有個(gè)性的動(dòng)作表現(xiàn)作品的故事情節(jié)、角色和音樂變化。
2.能隨音樂合拍地表演，體驗(yàn)神氣、高興、害怕三種情緒，享受情節(jié)表演帶來的樂趣。
幼兒園大班語言教案《小鳥音樂會(huì)》 2
教學(xué)目標(biāo)：
增強(qiáng)幼兒傾聽的能力。
提高幼兒的語言表達(dá)能力。
讓幼兒了解不同鳥類的特點(diǎn)及其叫聲。
通過模仿小鳥的聲音來增進(jìn)對(duì)自然界的興趣。
鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維，讓孩子們能夠自由地想象并描述自己心中的“小鳥音樂會(huì)”。
材料準(zhǔn)備：
各種鳥類圖片或模型
不同種類鳥鳴聲錄音
簡(jiǎn)單樂器（如小鼓、鈴鐺等）
手工材料（彩紙、彩色筆等），用于制作頭飾
小鳥音樂會(huì)背景音樂
活動(dòng)流程：
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)
教師先向孩子們展示一些鳥類的圖片或模型，并簡(jiǎn)要介紹這些鳥類的名字以及它們生活的地方。
播放幾種不同類型的鳥鳴聲，引導(dǎo)孩子們仔細(xì)聆聽，并嘗試猜測(cè)是哪種鳥兒發(fā)出的聲音。
二、新授知識(shí)
分享一個(gè)小故事《森林里的小鳥音樂會(huì)》，在講故事的過程中穿插提問，鼓勵(lì)孩子們思考回答。
根據(jù)故事內(nèi)容，討論如果舉辦一場(chǎng)小鳥音樂會(huì)需要做哪些準(zhǔn)備工作？比如選擇場(chǎng)地、邀請(qǐng)嘉賓等。
三、互動(dòng)體驗(yàn)
組織一次模擬的小鳥音樂會(huì)。給每個(gè)孩子分配一個(gè)角色（可以是特定類型的小鳥或其他動(dòng)物朋友），讓他們戴上自制的頭飾參與進(jìn)來。
使用簡(jiǎn)單樂器為音樂會(huì)伴奏，同時(shí)播放輕柔的背景音樂營造氛圍。
鼓勵(lì)孩子們用自己最擅長的'方式“唱歌”——即模仿各種鳥叫聲或是創(chuàng)作歌曲。
四、總結(jié)分享
音樂會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)幾位小朋友分享他們參加這場(chǎng)特別音樂會(huì)的感受。
引導(dǎo)大家回顧今天學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，包括認(rèn)識(shí)了哪些新的鳥類朋友，學(xué)會(huì)了怎樣的新技能等。
注意事項(xiàng)：
在整個(gè)活動(dòng)中注意觀察每位孩子的表現(xiàn)，及時(shí)給予正面反饋和支持。
對(duì)于較為害羞的孩子，可以通過小組合作的形式幫助其更好地融入集體活動(dòng)中。
安全第一，在使用任何工具或材料時(shí)都要確保安全無虞。
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