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    1. 個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

      時間:2022-08-13 06:52:34 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

      個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文

        東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢?不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧,下面是小編精心整理的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文,歡迎大家分享。

      個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文

        個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1

        一、指導思想

        以城小的發(fā)展為自己的進步目標,時刻以自己是一名城小人而自豪。積極學習轉變觀念,提高自身的科研意識和課堂教學水平,為實現(xiàn)我校提出的“兩年準備、三年跨越”的宏偉目標而積極努力。

        二、個人發(fā)展目標

        刻苦鉆研,努力提高課堂教學質量和教科研水平,爭當自治區(qū)研究型的優(yōu)秀校長和特級教師,并向更高的目標邁進。

        三、重點工作

        1、嚴把教學質量關,督促教師上好每一堂課,向課堂40分鐘要質量。認真組織參加聽評課活動,學習先進的教學理念,用跨越式的理念指導教學,實現(xiàn)全校教師的共同跨越。

        2、深入學習課堂教學評價標準,以評價標準來衡量自己和老師們的課堂教學,不斷提高自身和老師們的課堂教學質量。

        3、大力推廣實施學校的讀書活動。號召學生從小“好讀書,讀好書”,養(yǎng)成讀書的好習慣,讓知識的陽光灑滿他們幼小的心靈。加強自身的讀書學習,提高個人的`師德素質,促進專業(yè)化發(fā)展。

        4、切實落實城小新德育構想,把學生思想道德教育貫穿在課堂教學的各個環(huán)節(jié)中。加強學生的習慣培養(yǎng),開展形式多樣的班隊活動,對學生進行思想教育。

        5、協(xié)助二年級教研組做好禮儀課程的開發(fā)。

        6、做好評價工作,提高學生的綜合素質。

        7、做好各項常規(guī)工作。

        四、具體操作實施策略

        1、認真?zhèn)湔n,既備教材又備學生,聯(lián)系學生實際,采用生動活潑的語言激發(fā)學生的學習積極性,使學生愛學、樂學,讓學生節(jié)節(jié)課都能有所收獲。

        2、積極參加跨越式聽評課活動,用跨越式理念指導教學。

       。1)積極學習跨越式的理念及教學的基本模式。

        (2)積極參加跨越式聽評課活動,學習先進的教學理念,并應用到實際的教學當中去。聽評課后及時反思,發(fā)在論壇上。

        4、深入學習課堂教學評價標準,提高課堂教學質量。

       。1)以教研組為單位學習課堂教學評價標準。

       。2)利用課余時間自學,達到熟記于心。

       。3)集體備課前,對所備教材深入研究,在討論時主動發(fā)表自己的見解或提出困惑,通過集體研討給予解決。

       。4)通過學習,每月寫兩篇教學反思。

        5、讀書活動

        (1)把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結合與反思,提高師德素質和自身修養(yǎng),滿足學校建設學習型組織的需要。讀書學習、匯報每月一次。學習后有反思或學習體會。

        (2)加強學生的讀書學習,號召學生“多讀書,讀好書”,從小做一個愛讀書的好孩子。

       。3)通過讀書活動不斷提升自己的文化內涵和修養(yǎng),提高自己運用科學觀點看待問題的能力。提高自身學習的興趣使自己融到我校學習型組織的建設之中。

        6、落實城小新德育工程

       。1)把德育教育融入到平時的教學工作當中去。

        (2)注意學生良好行為習慣的培養(yǎng),無論是課上還是課下,都有明確的要求。從小養(yǎng)成學生良好的行為習慣和生活習慣。

        (3)教育學生講文明,懂禮貌,做新城南合格的小學生。

        7、禮儀校本課程工作和評價工作

       。1)積極配合校本課程開發(fā)工作,完成禮儀校本課程的編排。

       。2)隨時對學生進行評價,并做好記錄。為每位學生建立檔案袋,記錄學生的成長歷程。

       。3)和科任教師積極聯(lián)系,了解學生的課堂表現(xiàn),為全面評價學生打下基礎。

       。4)讓學生、家長參與到評價的過程中來,使評價更有說服力

        8、做好各項常規(guī)工作。

        五、每月活動安排

        九月份

        1、協(xié)助教研組長制定各項規(guī)章制度,完成組內分工。

        2、制定個人工作規(guī)劃交教研組長進行審核。

        3、根據(jù)教學進度完成備課、資源上傳工作。

        4、積極參加學校的聽評課活動。

        5、認真學習研讀新課標。

        6、開好家長會,取得家長的支持,以便更好地開展工作。

        7、對9月份工作進行總結。

        十月份

        1、深入學習語、數(shù)課堂評價標準及語數(shù)新課標。

        2、認真準備,在組內備一節(jié)語文研究課,活動時組內共同研究。

        3、積極參加學的聽評課工作。

        4、根據(jù)教學進度完成集體備課、資源上傳工作。

        5、大力推廣讀書工作。

        6、認真完成10月份學生評價工作。

        十月份

        1、教研組內集體研究、備課。

        2、根據(jù)教學進度完成集體備課、資源上傳工作。

        3、認真準備,完成禮儀課程的教案編寫工作。

        4、積極參加學校的聽評課工作。

        5、完成11月份學生評價工作。

        6、繼續(xù)推行讀書工作。

        十二月份

        1、學生習慣培養(yǎng)和多元智力作業(yè)方面的有關講座

        2、根據(jù)教學進度完成集體備課、資源上傳工作。

        3、積極參加跨越式12月份的聽評課工作。

        4、在班內進行讀書匯報活動。

        5、對我負責的教學工作進行深入總結。

        6、做好期末復習工作。

        元月份

        1、做好期末復習工作。

        2、對個人工作進行整理、總結。

        個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃2

        作為一名教師,時代要求我們必須注意個人專業(yè)化成長的規(guī)劃,這不僅是事業(yè)追求的需要,也是我們個人價值實現(xiàn)的需要,更是社會發(fā)展的需要。對個人專業(yè)成長進行規(guī)劃,實際也是對人生的規(guī)劃,每個人都必須高度重視。從職業(yè)情感出發(fā),本人熱衷教師職業(yè),成為一位人民教師是我從小就樹立起的理想,也正是由于自己從小就樹立起的教師夢的激勵,我義無返顧的選擇了師范類的大學,并且如愿進入了自己一直夢寐的漢語言文學系,大學四年的學習培養(yǎng)了我較強的學習能力,奠定了踏實的專業(yè)基礎,從去年畢業(yè)時進入科外中學的半年多工作時間也讓我從走出校園后得到了一個難能可貴的鍛煉機會,掌握了一些關于現(xiàn)階段教育的狀況,正因如此,我對于不斷更新的教育理念有信心讓自己快速適應。

        雖然這學期我擔任的是品德與社會科目的教學,但作為漢語言文學的畢業(yè)生,中文是我的專業(yè),也是我教學生涯的最終歸宿,我不能松懈怠慢,要時刻復習鞏固自己的專業(yè)知識,而且小學階段的語文教學與初中階段的教學工作還是存在著一定的差異,自己才正式步入教師崗位,教育教學經(jīng)驗還很不足,教育規(guī)范學生水平還有待提高,這幾個方面都是我應該提高的方面。但我相信只要自己不斷進取,不斷學習,自己今后一定能夠勝任小學階段的語文教學工作。

        一.發(fā)展目標

       。ㄒ唬┛傮w目標

        1、“多做”、“多想”、“多聽”,在未來的三年時間中,不斷改進自己的課堂教學;改善自身的不良習慣,將自己改變成一名主動學習者,使自己成為學生心目中具有親和力、輕松、快樂、幽默的老師,并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,使自己的課堂成為詩意的課堂,是學生向往的精神家園,并能和學生共同學習成長,滿足學生成長和走上社會的實際需要。

        2.深入學習教育專業(yè)理論結合專業(yè)技能的學習。熟知《給教師的建議》(蘇霍姆林斯基)《《成為有思想的教師》(肖川)《教師,做反思的實踐者》(肖川)《班主任專業(yè)成長的途徑——40位優(yōu)秀班主任的案例》(張萬祥)》等有關著作,更新個人專業(yè)知識、認識教材,做到因材施教;能科學合理地設計每一學期的教學目標,并與單元計劃相配套;從而尋求自身教育教學方法、手段、教學設計上有所突破。

        3.堅持每周1-2小時的閱讀,除教育教學類書籍,增加案例、課例的閱讀參考,尋求在理論研究上有建樹,不斷提高自身理論研究的能力,并結合實踐有成效。

        4、努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學習的觀念;課堂教學形成一定的獨特風格。促進自我展示與自我實踐,自我監(jiān)控與調整能力,同時加強課堂教學管理,構建個性課堂教學模式。

       。ǘ╊A期目標:

        1、多聽課,多講課,多學習。樹立終身學習的觀念;

        2、教育教研能力的進一步提升。作出自己優(yōu)秀的教研課題。成為一名研究型和發(fā)展型的教師。

        3、逐漸完善并有所創(chuàng)新。課堂教學形成一定的獨特風格。

        (三)具體目標:

        1)加強自己的語文專業(yè)學習,積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實踐,努力營造適合學生學習的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境。

        2.繼承優(yōu)良的體育教育教學方法、手段,尋求自身教學特點,發(fā)揮所長,利用各種器材豐富教學內容,使課堂教學形式多樣化,逐步建立個人獨特的教學風格。

        3.制定規(guī)律性讀書計劃,閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質提高方面的書籍,教學方法和理論方面等的著作

        4.積極參與各教育教學類學術活動,做好相關筆記及完成其相應要求和功課。

        二、個人專業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃:

       。ㄒ唬┑谝荒甓饶繕耍20xx年)

        1.深識教材,因材施教。認真研究小學語文教材,立足于學生的角度來研究教材;逐步提升自己的課堂掌控性,完成幾節(jié)高質量的優(yōu)質課,并寫下教學反思。同時加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力,積極備課,認真上好每一堂課;。

        2.繼續(xù)自己的'專業(yè)學習,積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實踐,努力營造適合學生學習的輕松、愉悅的課堂氛圍。

        3.繼承優(yōu)良的教育教學方法、手段,尋求自身教學特點,發(fā)揮所長,利用各種教學方法豐富教學內容,使課堂教學形式多樣化,逐步建立個人教學風格。

        4.閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質提高方面的書籍,教學方法和理論方面等的著作,嘗試每學期能自讀2~3本;寫下教育教學感想,到學期末總結出一篇有質量的論文。

        5.積極參與各教研活動,做好筆記及完成其相應要求和功課。利用課余時間進行函授進修,積極參加繼續(xù)教育。

        具體的實施的方式和途徑:

        1)熟悉小學語文教材,按照要求計劃來設計教案。從學生角度來展現(xiàn),學生能喜歡上語文育課,愿意上語文課,認為上語文課是一件開心的事。學生能與教師關系融洽。

        2)積極參加各類教科研活動。參加觀課、評課活動后,注重自身實踐、反思和總結;積累經(jīng)驗,拓寬自己的教學思路。

        3)多問,經(jīng)常請教優(yōu)秀教師,學習其成熟的教學理念、對待事物的隨機應變能力和課堂掌控技術,結合自身實際,形成一個全新的、便于自己控制的教學,使課堂教學有成效。每月寫一篇能反映和提高自己的教學日志。

       。ǘ┑诙甓饶繕耍20xx年)

        1.巧練課堂教學基本功在語文課教學設計、語言、手段、方法等有一定的教學特色和教學經(jīng)驗,初步形成自己的教學風格,深入教學實踐,提高自己的教育教學能力和教育藝術,做一名學生喜歡的教師。

        2.繼續(xù)專業(yè)理論的學習,廣泛閱讀有關教育方面的名著,多積累,力爭自覺閱讀三本以上教學理論專著,學會“想”和“寫”,爭取在教育科研方面有所突破,積極參與體育教研組課題研究,進行相關資料的收集和整理。并擬定一個學術研究方向。

        3.繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力,提升理論水平和實踐能力,更新知識結構。及時做好教學反思工作,加強案例研究,撰寫教學案例。

        (三)第三年度目標(20xx年)

        1.在兩年的教學基礎上,不斷反思整合自己課堂,進一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng),以高水準的經(jīng)驗型青年教師為目標,向優(yōu)秀教師學習靠攏。

        2.積極參加學校及教育辦組織的各種活動,多為自己爭取業(yè)務開展機會,不斷增強自己的教學能力和授課水平,爭取在業(yè)余實踐學習音樂、美術、舞蹈等,全面提高自己的能力,使自己成為一個全能型的教師。

        3.關注學生的自身認知,從興趣、道德、情感、價值觀等多方面了解各年齡段學生。不局限于教材,不斷從新角度理解和挖掘,做好前兩年教育教學的反思和總結。

        4.隨著教學經(jīng)驗不斷積累,進一步完善自身的教學風格,積累下一套完整的自我教學經(jīng)驗集。

        三、預期目標效果:

        通過對三年規(guī)劃的逐步實施,應達到如下預期效果:

        1、學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。

        2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。

        3、為終身學習與發(fā)展,創(chuàng)造良好的開端。

        4、成為思想素質高,改革意識強、專業(yè)結構合理、教育教學水平高的教師。

        5、成為能夠適應教育改革和學校發(fā)展的學習型教師。

        個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃3

        千里之行,始于足下。本人計劃先從目前在徠卡的這幾年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步,為以后更長的路打下堅實基礎。

        一、總體設想

        美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福(有個幸福的家庭才是最根本的)!

        職業(yè)方向:注冊測繪師、測繪公司、地鐵自動化監(jiān)測及高層建筑物監(jiān)測行業(yè)

        最終目標:擁有一家屬于自己且具有影響力的自動化監(jiān)測公司

        目前狀況:在中鐵一局集團新運工程有限公司先后參與了鄭西高鐵、廣深港高鐵的建設,可獨立完成現(xiàn)場施工測量工作;在徠卡工作期間先后參與了眾多標志性工程的監(jiān)測(廣州塔、廣州西塔等等),對測量儀器操作熟練的同時更進一步的掌握徠卡所提供的相關行業(yè)解決方案,現(xiàn)已順利完成高級測量工考試。

        二、環(huán)境分析

        1、家庭環(huán)境分析:父母在各方面都對我的事業(yè)給與大力的支持,密切關注我的成長。

        2、工作環(huán)境分析:工作環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,技術優(yōu)勢突出,儀器設備及行業(yè)解決方案齊全,公司有著濃厚的學術氛圍,良好的工作風氣,是理想的深造之地。

        3、社會環(huán)境分析:當今社會經(jīng)濟飛速發(fā)展,競爭激烈。目前測繪人才緊俏,本專業(yè)當前就業(yè)形勢比較樂觀。但社會多需要的是復合型人才,而不是需要只有一方面技能的人才。為適應社會的發(fā)展我必須拓展自己的知識面,掌握多方面的專業(yè)技能才能在當今社會取得一席之地。

        三、確定職業(yè)目標(近期目標)

        1、抓緊時間努力學習,突破英語缺陷。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場,怎樣快速進入測繪行業(yè),獲得你想要的那個職業(yè)、職位呢?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實、最有效的捷徑之一。事實也證明多一個證書就多一個謀生的手段、多一次求職的機會。雖說只是一個證,但也是找到工作的一個很重要的憑證,不僅僅是如此,更重要的是可以提升自己的專業(yè)水平,為自己以后能有更大的發(fā)展空間,同時也能更好的適應這個發(fā)展迅速的社會。

        2、補習專業(yè)課

        3、個人發(fā)展、建立良好的人際關系網(wǎng):建立良好的人際關系,是一個人事業(yè)成功的基礎。良好的人際關系可以使你左右逢源,游刃有余。對此需要有一顆寬容的心,需要真誠,需要積極交往的主動性,塑造很好的個人形象,克服社會知覺中的偏見。正所謂知人者智,自知者明。能否正確地認識和了解他人,同樣關系到人際交際能否順利進行。要走出對他人認知的心理誤區(qū),卻能客觀地悅納自己和他人,正視現(xiàn)實,并努力去改變自己能改變的事物,善于發(fā)現(xiàn)自己、別人和外部世界的光明面,從而使自己保持一種積極的、樂觀的、進取的、和諧的精神狀態(tài)。塑造良好的個人形象,增進個人魅力提高自身的人際魅力。每個個體都有其內在的人際魅力,他是一個人綜合素質在社交生活中的體現(xiàn)。這就要求我們豐富自己的內心世界,從儀表到談吐,從形象到學識,多方位提高自己。只有建立良好的人際關系網(wǎng),將來在社會中才能充分發(fā)揮自己的能力,使其左右逢源、得心應手。

        四、具體行動計劃

        1、樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向

        2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實溫習專業(yè)技能,同時,充分利用徠卡品牌的優(yōu)勢、完善的解決方案及網(wǎng)絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設計開展創(chuàng)新、新興行業(yè)的崛起。

        3、技能培訓方面:為了后期踏入創(chuàng)業(yè),為自己積累一定的基本能力,并具有較為扎實而全面的專業(yè)基本技能,我要加強該方面的努力,力爭做到以下幾個階段的成效:

        (1)短期階段:竟快提升英語水平

       。2)中期階段:考取測量技師證書

        (3)中長期階段:考取注冊測繪師職業(yè)資格證書

       。4)大三時期在專業(yè)方面做到學精學透,并拿到英語口語資格證書。

        五、如何實現(xiàn)自己的目標

        1、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。人無點滴量的積累,難成大氣候。從現(xiàn)在起每天努力充實自己,為自己的目標而儲備能量、積累更多的專業(yè)知識。勤勤懇懇,專心學習,沒有不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香。只有付出,才能有收獲。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?付出才應該是這段時間的主題曲,學習新東西、溫習舊知識才是本階段的'最重要的任務。同時還有鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練,以適應各種環(huán)境,能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。

        2、虛心向前輩學習,和同事和睦相處,互相鼓勵、互相幫助,成為相親相愛的一家人,努力構建好的人際關系網(wǎng)。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同事交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為了更好的加強自己的專業(yè)知識水平,通過各種途徑向高手請教、學習,比如QQ、信箱、聊天室、論壇等,緊緊跟著時代的步伐,這樣才能有生機、動力、永不落伍。

        3、積極的鍛煉身體。強健的體魄猶如樹木之根本,大廈之基石。問渠哪得清如洗,唯有源頭活水來。鍛煉身體關系到一生的健康,因此鍛煉身體責無旁貸。從現(xiàn)在開始我爭取每周鍛煉3次身體,包括跑步、打羽毛球等各種方式。只有強健的體魄,將來才能以飽滿的激情與斗志投入到無限的工作中去。另外還要養(yǎng)成良好的飲食、生活、衛(wèi)生習慣。要有充足的睡眠時間,保證每天睡眠6-8小時。

        六、結束語

        常立志者不如立長志,立志固然很重要,但一個人,若要獲得成功,必須勤勤懇懇的努力,無怨無悔的付出。沒有付出哪來的收獲,如果沒有行動而只是空想,結局只能是一夢,一切都是鏡中之花,水中之月,可望而不可及的,花開花謝終是空,人生如煙又似夢。所以我必須努力磨練自己,我知道天道酬勤,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。既然選擇了遠方,就注定要風雨兼程。古人云,人不自信,誰人信之。我深信我的未來不是夢!

        計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付出行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!

        后記:

        有個教授說過:“人想干一番事業(yè)必須有三性:

        1.狼性,不達目的誓不罷休,也就是對自己狠點,不能太隨自己;

        2.豬性,即貪心,把一切知識具為己有,占有欲強;

        3.牛性,即韌性,持之以恒,腳踏實地,始終如一!

        我們徠卡大中華區(qū)總裁曾經(jīng)給我們推薦過一本書,其中里面所講到最多的就是我們怎么處理好人與人之間的關系。我不會再讓時間與我擦肩過,而沒有留下痕跡。其次,我相信古人的處事態(tài)度及立志之心,協(xié)作,獨立,反省。規(guī)劃即方向,行動是不怕長江滾滾來,我會一路向“才”,完善自己,成為社會有用之才。

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