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實(shí)用的座右銘作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的座右銘作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
座右銘作文 篇1
座右銘一般是一句可以激勵(lì)人進(jìn)步的名人名言。不同的人性格不同,座右銘也不同。我的座右銘是著名文學(xué)家雨果說(shuō)的“人生下來(lái)不是為了拖著鎖鏈,而是為了展開(kāi)雙翼。”這句話讓我意識(shí)到了不要總是悲觀和自我設(shè)限,要開(kāi)放地面對(duì)事情。
記得這次期末考試,英語(yǔ)考了99分,我哭了。爸爸問(wèn)我為什么。我說(shuō):“只有得了100分,我才滿意。我考過(guò)多少個(gè)99分,又考過(guò)幾個(gè)100分?所以我覺(jué)得99分也不算什么高分。”爸爸聽(tīng)了,嚴(yán)肅地說(shuō):“你想想,只差一分,99分啊,你就覺(jué)得不算什么?我覺(jué)得這分?jǐn)?shù)沒(méi)有問(wèn)題!蔽矣窒肓讼耄99分要是在其他一些同學(xué)那里,那是很高的`分?jǐn)?shù)了。我說(shuō):“這99分我可以勉強(qiáng)接受!卑职钟謫(wèn):“你的英語(yǔ)成績(jī)排名第幾?”“第二名左右吧!薄暗诙叫勉強(qiáng)?”我又想了想,99分確實(shí)和100分只差一分。我分析錯(cuò)誤原因,下次爭(zhēng)取考100分就是了。
還有關(guān)于我去背魔方公式。以前,我總覺(jué)得我背不下來(lái),所以就一直不開(kāi)始背,F(xiàn)在,我試著開(kāi)始背,也就用了一個(gè)月左右,就背了三分之一,比我想象的要容易的多。這也說(shuō)明了為什么“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。
從這兩件事可以看出,限制自己的“鎖鏈”是因?yàn)閷?duì)自己能力認(rèn)知不足,過(guò)度的注重自己在哪里“丟分”,而不是在哪里“得分”,從而導(dǎo)致失去自信心,不斷打壓自己,阻礙繼續(xù)嘗試。
讓我們充分認(rèn)識(shí)自己的能力,更樂(lè)觀的面對(duì)事情,千萬(wàn)不要對(duì)一個(gè)小問(wèn)題抓著不放。在此基礎(chǔ)上,勇于嘗試,就是展開(kāi)雙翼。
座右銘作文 篇2
有一次我問(wèn)爸爸,什么是座右銘?他說(shuō):“就是放在座位右上角的一句話!
三年級(jí)時(shí),我問(wèn)媽媽,她說(shuō):“就是古人放在座位右上角的格言!
現(xiàn)在,我問(wèn)爺爺奶奶,他們回答:“就是古人放在座位上方提醒自已的格言,后泛指主人用于激勵(lì)自已的經(jīng)典語(yǔ)句。
其實(shí)約在六七歲時(shí),我便擁有了一句格言,也就是自己的座右銘。那時(shí)的我,不知座右銘為何物,有何作用,便不下十余次向同學(xué)炫耀,久而久之,班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都有了“座右銘”,并爭(zhēng)相傳看,掀起一陣“座右銘”“大潮”。雖是“大潮”,但同學(xué)們和我都不把“座右銘”為一回事,只當(dāng)做一種玩樂(lè)的東西,其實(shí)當(dāng)時(shí)什么也不知道。
后來(lái),我才知道座右銘是用于激勵(lì)自已的詩(shī)句或者名言,它不僅包含了警醒我的作用,更包含了一種偉大的東西:那就是父母對(duì)我的愛(ài)、希望和一顆望子成龍的心!
“座右銘”它深深植根于中華文華的土壤,它與《千字文》、《弟子規(guī)》還有漢字等等,都是中華文化瑰寶,它是文化胎記的生長(zhǎng)過(guò)程。
座右銘,可以是“少壯不努力,老大徒悲傷”,也可以是“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,世上有許多不同的格言可以用來(lái)當(dāng)座右銘,你不同,他不同,我不同,但也可能你我一樣,各個(gè)相同。
我們的每一個(gè)同都可能有各自的座右銘,我也有自己的座右銘,我的座右銘是來(lái)自于《周易?乾》中的`那句“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”的名言。這句話的意思是“君子處事,要像天那樣高大剛毅而自強(qiáng)不息,自我立求進(jìn)步,永不停止,即使顛沛流離,也不屈不撓。大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順,君子應(yīng)該像大地一樣,沒(méi)有任何東西不能承載”。
我的座右銘,承載了我父母對(duì)我的愛(ài),還承載了古圣先賢傳承了三千多年的智慧。座右銘,是黑暗中指引我前進(jìn)的明燈,能讓人在絕望中看到一絲希望。它在人生道路上是一盞與夢(mèng)想、自信等一樣重要的明“燈”。
為什么我有這樣的座右銘呢?因?yàn)槲液汀白毅憽庇兄欢巍坝凭谩钡墓适。從我認(rèn)知了現(xiàn)在的座右銘開(kāi)始,“他”便在我的生活中給予了我?guī)椭,在我無(wú)助之時(shí)給了我莫大的鼓勵(lì)。
每當(dāng)我和別人鬧矛盾要打架時(shí),只要想起“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”這句名言時(shí),我都會(huì)停手。例如前段時(shí)期一節(jié)體育課,我與黃文韜因排隊(duì)問(wèn)題起了口角,正當(dāng)快要?jiǎng)邮謺r(shí),我想起了我的座右銘,便先放下了拳頭,走到一邊讓自已冷靜下來(lái),將要發(fā)生的“戰(zhàn)火”就這樣被熄滅了,不然大家既傷了和氣又可能受傷。
現(xiàn)在的我,每當(dāng)遇到難題或有困難時(shí),只要想起“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,我都能從困境中爬起來(lái)。有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去金星農(nóng)莊玩,那里有一個(gè)拓展游戲吸引著我,我玩了許多次,但在第五次時(shí),我一不小心掉進(jìn)下面的泥池里。由于泥池將我的腳埋得很深,我在掙扎著爬起來(lái)的時(shí)候,又重重摔了下去。那時(shí),我很想讓同學(xué)幫下忙,可由于鋼架橋離地較高,他們拉不到我,我又爬不上去,但卻意外發(fā)現(xiàn),我離岸邊很近,可是不知前方的泥有多深,這時(shí)我腦海中想起了自己的座右銘,于是我鼓起勇氣向池邊艱難地走了過(guò)去,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)泥很淺……
現(xiàn)在,我才知道,原來(lái)座右銘有那么大的能量,能讓我從憤怒中蘇醒,從泥潭中爬出去,力量是那么的強(qiáng)大,真的給予我很大的幫助!
座右銘,是我人生漫漫長(zhǎng)路中的指路明燈,將指引我一生前進(jìn)的方向!
座右銘作文 篇3
在我的感覺(jué)里,座右銘似乎是只有出名或者是有成就的人才能有的東西,對(duì)我這個(gè)小小的學(xué)生來(lái)說(shuō),座右銘呀,就像是離我十分遙遠(yuǎn)的宇宙一樣,連想都沒(méi)過(guò)呢,不過(guò)這是對(duì)還沒(méi)有理想的我來(lái)說(shuō),F(xiàn)在的我呢,我認(rèn)為每一個(gè)人都有屬自己的座右銘,誰(shuí)說(shuō)他要是一句話的,對(duì)事情的一種堅(jiān)持和信念也可以是一種座右銘,我覺(jué)得座右銘是一種態(tài)度。
從古今中外,我們看到了非常多的座右銘,他可以是一種對(duì)事情生活、人生的態(tài)度,“鍥而不舍,金石可鏤!,這就是一種對(duì)事情的`態(tài)度,而這一句“盛年不重來(lái),一日難再晨;及時(shí)宜自勉,歲月不待人”,則可以說(shuō)是對(duì)人聲與時(shí)間的態(tài)度,“生活是鍛鍊靈魂的妙方”就是屬于對(duì)生活的態(tài)度了,看到了那么多的例子,我發(fā)覺(jué),座右銘是為了提醒自己還有說(shuō)出自己對(duì)各方面的觀點(diǎn)跟提醒。
我的座右銘是“唯有付出,才有收獲”,經(jīng)過(guò)了許多大大小小的考試,我最能從中體會(huì)到這一句話,考得好的時(shí)候固然開(kāi)心,但是背后卻也付出了許多的努力,考得不好的時(shí)候卻也另一方面的告訴我,你這一次的努力不夠。想要得高分,就得努力,想要有好的技巧,就得努力練習(xí),成天如果只是糜爛過(guò)日,卻又想要得到好的結(jié)果,那可以說(shuō)是不可能的。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一則故事"有個(gè)乞丐每天跑到上帝的面前說(shuō):“請(qǐng)讓我中彩券的頭獎(jiǎng)吧”,可是他卻從未得過(guò)獎(jiǎng),有一天上帝他說(shuō)了:“想要中獎(jiǎng)前也請(qǐng)你買張彩券吧”",從這里我學(xué)到了,想要有收獲,卻又不愿意付出一點(diǎn)點(diǎn)的努力,那是完全不可能的。
于是當(dāng)我看到別人的成績(jī)和才藝的時(shí)候,我不在只是羨慕,我會(huì)想想他們花費(fèi)了多少的努力,只是我沒(méi)看見(jiàn),他們會(huì)有這樣傲人的表現(xiàn),一定是經(jīng)過(guò)許多的練習(xí)和付出,如果我想要和他們一樣的話,那么我也該好好的開(kāi)始練習(xí)和努力了,這一句的座右銘也時(shí)時(shí)刻刻提醒我,別只是想要獲得白白的回報(bào),想要怎收先要怎么栽,在不管任何的方面我想這一句座右銘對(duì)我都非常有幫助的,因?yàn)樗藢?duì)事情的態(tài)度以外,他也是可以用在任的方面的,唯有建立這樣的心態(tài)我才不會(huì)成為一個(gè)緣木求魚的人。
座右銘作文 篇4
“成功是細(xì)節(jié)之子”“在藝術(shù)的境界里,細(xì)節(jié)就是上帝”“泰山不讓土壤,故能成其大,河海不擇細(xì)流,故能成其深!比倭校(xì)節(jié)決定著成敗。
“合抱之木,生于毫末。九尺之臺(tái),起于累土。千里之行,始于足下!笨梢(jiàn),一個(gè)細(xì)節(jié)是多么重要。生活中,有許多人不注意細(xì)節(jié),你的一個(gè)小細(xì)節(jié),可能會(huì)讓你與成功失之交臂。細(xì)小到一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,但它關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn)。我們總會(huì)看到,成功的人,總是把自己的生活弄得井井有條,而那些毫無(wú)作為的人,把自己的生活弄得雜亂無(wú)章。所以,一個(gè)人想取得成功,就得注重細(xì)節(jié),從細(xì)微入手,從小事入手,成功與失敗就在這不經(jīng)意之間。
我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。有一次,數(shù)學(xué)老師布置課堂作業(yè),我寫完看也不看便交了上去。作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,我呆若木雞,作業(yè)本上滿是紅圈圈。我仔細(xì)看,幾乎都是抄錯(cuò)的。比如,在計(jì)算豎式時(shí)好好的,抄在橫式上卻錯(cuò)了。“細(xì)節(jié)決定成!”我更相信這句話了!
細(xì)節(jié)是零散的、平凡的、具體的`,它也是微不足道的、無(wú)從輕重的、微乎其微的!凹(xì)節(jié)決定成敗”,這就是我喜歡的名言,它鼓勵(lì)著我時(shí)刻注意細(xì)節(jié),在人生的道路上不斷進(jìn)步!
座右銘作文 篇5
古人給我們留下了許多讓人深受啟發(fā)的名言,其中“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。這句名言是我的座右銘,它給了我許多的幫助,也讓我受到了許多的啟發(fā)。
記得四年級(jí)的時(shí)候,我參加了一次中國(guó)少年作家現(xiàn)場(chǎng)命名作文比賽,作文題目要求寫自已最愉快的一件事。我在記憶里搜索了一下,總覺(jué)得記憶中沒(méi)有一件是最愉快的事,我想了半天才寫了一兩行字就卡住了,這時(shí)我一下子就慌了手腳,急得像熱鍋上的螞蟻。無(wú)意間我瞟了一眼手表,天!只剩下四十分鐘,我更慌了,因?yàn)槠綍r(shí)我寫一篇作文就需要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。就在這時(shí),我想起了那句名人名言——滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。我又想:既然水滴都能把堅(jiān)硬的石頭穿透,為什么我就不可以呢?想到這,我先調(diào)整了一下心態(tài),讓自己平靜下來(lái),重新理了一下思路,果然這一理就讓我清醒了,今天參加這次中國(guó)少年作家現(xiàn)場(chǎng)命名作文比賽不就是最愉快的一件事嗎?我拿起筆“刷刷刷”地寫了起來(lái)。最后我按時(shí)完成了作文,這篇作文得到了評(píng)委們的好評(píng),我得了第一名并收獲一枚閃閃發(fā)光的金牌;氐郊抑形野选暗嗡馨咽┩,萬(wàn)事功到自然成”這句名言用水彩筆工工整整地寫在一張畫有花邊的卡紙上,貼在了最顯眼的地方,從此它就成了我的座右銘。
爸爸偶然在江南都市報(bào)上看到可以在網(wǎng)上投稿,于是爸爸把我寫的改編《秋思》稍作修改就投到了青青草地欄目,結(jié)果報(bào)紙上登了我的這篇作文——改編《秋思》。就是這一次的投稿讓我對(duì)寫作文更加充滿了信心,因?yàn)樵诰W(wǎng)上可以和很多同學(xué)交流寫作心得,并且還會(huì)得到老師的.真彩點(diǎn)評(píng),從而提高自已的寫作水平。后來(lái)我把每次寫的作文都投到青青草地欄目,報(bào)紙上又登了我的另一篇作文——《我的存錢罐》。這兩次登報(bào)讓我懂得寫作文“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理。
我愛(ài)我的座右銘,它不僅讓我的寫作水平得到提高并收獲了榮譽(yù),還讓我懂得了一個(gè)道理:如果一個(gè)人能不怕任何的坎坷還能繼續(xù)堅(jiān)持下去的話,那條走向成功的道路就會(huì)出現(xiàn)在面前。
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