【精選】攝影作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的攝影作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
攝影作文 篇1
第二天一早，小男孩正要上電車去找高爾基同志，碰巧，高爾基也正要去打聽(tīng)小男孩的家庭住址，他們?cè)陔娷嚿献擦藗�(gè)滿懷。高爾基把小男孩帶回了家，這次，小男孩給高爾基同志照了一張完美的照片。第二天，小男孩把相片帶到了學(xué)校，同學(xué)們用羨慕的眼光看照片，突然，照片被爭(zhēng)搶著看的同學(xué)不小心撕爛了，小男孩傷心的哭了起來(lái)，說(shuō)：“怎么辦？”同學(xué)們議論紛紛。
小男孩把照片的.事情告訴了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)把照片用透明膠沾了起來(lái)，這樣貼在板報(bào)上，可小男孩不認(rèn)同，他覺(jué)得應(yīng)該再給高爾基先生照了一張相片。第三天，小男孩去找高爾基先生說(shuō)明了這件事，高爾基先生同意小男孩再給他照一張相片。第三天下午，小男孩把相片交給了校長(zhǎng)。第四天，高爾基的照片被貼在了板報(bào)上。
高爾基得知后，就到小男孩的學(xué)校去看。同學(xué)們都涌上來(lái)了，高爾基的秘書(shū)說(shuō)：“不要擠�！比欢郀柣H切的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”高爾基又對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“每個(gè)人都要有一個(gè)良好的品質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，就會(huì)有成就�！�
攝影作文 篇2
雙手十指交扣，按下拍攝鍵，光陰定格流年，風(fēng)情不變，但留張張笑靨，堆悉眉間……
——題記
歲月無(wú)情，光陰在指尖流走，悄然逝去，只剩依稀背影。痕跡卻留，是攝影，留下了你的容顏，還有顆顆火熱的心。
因有攝影，我留住了風(fēng)景。是珠穆朗瑪峰的傲然挺立，是西湖畔白蓮的嬌艷欲滴，是三亞大海的波濤洶涌，是北國(guó)森林的郁郁蔥蔥，祖國(guó)的`大好風(fēng)光啊，是你驚心動(dòng)魄的美，震撼了多少人的心靈？
因有攝影，我留住了人情。是西北漢子的豪邁奔放，是江南婦女的樸實(shí)辛勤，是影視星星的國(guó)色天香，是革命烈士的剛強(qiáng)不羈。人們的生機(jī)為歷史添上了繁榮昌盛的一筆。
因有攝影，我留住了特產(chǎn)。是江浙的糯米，是黃土高坡的大盤(pán)雞，是新疆的乳酪，是蜀地的絲織品。豐富的人文資源啊，你給全世界的人民帶來(lái)了多少便利。
因有攝影，我留住了……
攝影，給我、給我們，帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。它記錄下人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，走過(guò)風(fēng)雨。翻開(kāi)一本本影集，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的足跡：百年留念。第一次走路時(shí)、上小學(xué)第一天、畢業(yè)典禮、與閨蜜風(fēng)雨共擔(dān)的日子……現(xiàn)在，我從二零零二年走到二零一四年，以后還有數(shù)不清的攝影，那是人生一步一個(gè)腳印兒的筆記。昨天、今天、明天……
我愛(ài)攝影，是因?yàn)樗鼘?duì)我有價(jià)值，有非凡的意義，有相機(jī)和影集的陪伴，我會(huì)珍惜生命，承擔(dān)風(fēng)雨。流年滄桑了容顏，也磨損了時(shí)間。但，在那個(gè)角落，你的臉不會(huì)變，我還能捕捉到那個(gè)瞬間，過(guò)往云煙，模糊了天，斷橋殘雪，夢(mèng)里的蝴蝶，被清風(fēng)湮滅，佇立，無(wú)言……
攝影作文 篇3
小男孩回到家趕緊找膠卷，小男孩說(shuō)：“啊!終于找到了！
小男孩急忙跑著到車站，等電車！小男孩心里想：會(huì)不會(huì)耽誤了高爾基呢？他現(xiàn)在已經(jīng)是滿頭大汗了。
電車來(lái)了！小男孩趕緊跳上了電車，到高爾基的家里。秘書(shū)告訴高爾基：“外面來(lái)了一個(gè)小男孩，您讓他進(jìn)來(lái)么？”高爾基從窗外望去，看見(jiàn)了那個(gè)小男孩，說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，讓他進(jìn)來(lái)！
小攝影師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“親愛(ài)的.高爾基，昨天真是對(duì)不起呀！我真馬虎，忘帶膠卷了，高爾基說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！
高爾基坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，說(shuō)：“快點(diǎn)照吧！小男孩又?jǐn)[弄了很久，高爾基也很有耐心的讓小男孩給他照相，小男孩咔嚓，咔嚓，的，給高爾基照了很多的相片，小男孩走的時(shí)候，高爾基說(shuō)：“下次你一定還要來(lái)！小男孩和高爾基很開(kāi)心。
過(guò)了幾天，小男孩子把高爾基的照片貼在墻報(bào)上了！
攝影作文 篇4
第二天早晨，小男孩早早地起了床，拿了攝影的工具，放進(jìn)了一個(gè)背包里，臨走前，還認(rèn)認(rèn)真真地檢查了背包一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)缺東西，才放心地吃完早點(diǎn)，興高采烈地上路了。
走呀走，走呀走，“��！”小男孩眼前一亮，原來(lái)是高爾基家到了。
小男孩緩緩地走到了門(mén)衛(wèi)面前，剛想開(kāi)口說(shuō)話，可是，門(mén)衛(wèi)認(rèn)出他就是昨天來(lái)的.那個(gè)小男孩，并二話不說(shuō)，就打開(kāi)門(mén)，放小男孩進(jìn)去。
小男孩提著照相機(jī)，來(lái)到高爾基面前，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基先生，給您添麻煩了。”高爾基笑容滿面地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！事情都過(guò)去了�！毙∧泻涯z卷放進(jìn)了照相機(jī)里，便說(shuō)：“請(qǐng)您跟昨天一樣，坐在沙發(fā)上看報(bào)紙�！备郀柣B忙按小男孩的吩咐做，親切地說(shuō)：“咱們快開(kāi)始吧�！�
小男孩拿起照相機(jī)，給高爾基照了一張又一張，他忙說(shuō)：“照片拍完了。”高爾基再一次親切地說(shuō)：“謝謝你呀！小朋友�！毙∧泻⒚^說(shuō)：“不，我得謝謝您呢，是您幫了我的忙�！备郀柣χf(shuō)：“以后有什么事，就來(lái)找我吧!”
回家的路上，小男孩蹦蹦跳跳的，心里別提多高興了，優(yōu)美的歌聲在整條小路上飄蕩。
攝影作文 篇5
第二天早晨，小男孩提心吊膽、忐忑不安地走到高爾基家門(mén)口。忽然，一個(gè)紙團(tuán)“飛”了進(jìn)來(lái)。高爾基打開(kāi)紙團(tuán)，上面寫(xiě)著：敬愛(ài)的高爾基同志：上次由于我的粗心，耽擱了您寶貴的.光陰，十分抱歉！請(qǐng)您原諒我！今天我還能為您拍照嗎？小男孩敬上高爾基連忙叫秘書(shū)去開(kāi)門(mén)。
過(guò)了一會(huì)兒，小男孩來(lái)到了高爾基面前。
“謝謝您！”小男孩邊說(shuō)邊恭恭敬敬地鞠了個(gè)躬，“現(xiàn)在可以拍了嗎？”小男孩問(wèn)。
“可以。”高爾基回答，“還是上次那個(gè)姿勢(shì)？”
“是的�！毙∧泻⒄f(shuō)。
終于，照片完成了！臨走前小男孩說(shuō)：“謝謝您高爾基同志！感謝您百忙之中出抽空來(lái)幫助我�！毙∧泻⒄f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。
幾天后，班級(jí)里粘上了高爾基的照片。
攝影作文 篇6
第二天，小男孩帶著照相機(jī)和膠卷，箭一般的沖出家門(mén)，跑向高爾基的辦公室。秘書(shū)一開(kāi)門(mén)，“是小男孩呀！快請(qǐng)進(jìn)，高爾基先生他都等你一天了！”秘書(shū)驚喜地說(shuō)道。
小男孩走進(jìn)門(mén)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)槲依速M(fèi)了您寶貴的.時(shí)間，而且還忘帶了膠卷，所以才跑回家的�！�
“沒(méi)事沒(méi)事，”高爾基揮揮手，“那趕緊拍照吧！”
小男孩指了指沙發(fā)，說(shuō)：“請(qǐng)您坐在這看報(bào)紙。”高爾基拿了張報(bào)紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)�！备郀柣D(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著小男孩微笑。就在這時(shí)，小男孩趁機(jī)按快門(mén)，“咔嚓！”一張照好了。
“謝謝您，高爾基先生，我現(xiàn)在立刻就走�！闭f(shuō)完，小男孩鞠了個(gè)躬。
“不用謝，小男孩。再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)，高爾基先生�！�
攝影作文 篇7
過(guò)了一個(gè)星期，在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，高爾爾用過(guò)早餐，無(wú)意間往窗外一望，吃了一驚�？匆�(jiàn)一個(gè)似曾熟悉的身影：人行道旁坐著那個(gè)上次來(lái)的'小男孩，手里拿的還是那架照相機(jī)，正坐在那兒發(fā)呆呢！高爾基連忙叫秘書(shū)帶他上來(lái)。
不一會(huì)兒，小男孩上來(lái)了。高爾基問(wèn)：“你是今天到這兒的嗎？”小男孩說(shuō)：“不，幾天前就在這兒了�！备郀柣泽@地問(wèn)：“那你怎么不進(jìn)來(lái)？”小男孩慚愧地說(shuō)：“因?yàn)槲矣X(jué)得上次那件事太對(duì)不起您了，不想再麻煩您，可又想完成心愿，所以想坐在那兒碰碰運(yùn)氣�！备郀柣⒖陶f(shuō)：“那就完成你的心愿吧！”于是，小男孩麻利地調(diào)整著照相機(jī)，吩咐高爾基坐下，高爾基很配合地坐下來(lái)了�！斑青辍睅茁�，照相拍完了。小男孩感激地說(shuō)：“謝謝您，高爾基先生，我不打擾您了，我立刻就走�！�
望著小男孩遠(yuǎn)去的背影，高爾基欣慰地笑了。
攝影作文 篇8
周末，我們游學(xué)營(yíng)的伙伴們一起去三門(mén)峽看了攝影展。我們兵分兩路，一路騎行，一路坐車�？吹侥切T自行車的同伴在路上呼嘯而過(guò)，我真是羨慕啊，也是我的遺憾！
看了這次照片，我感覺(jué)這些照片都在表達(dá)著我們國(guó)家的大好河山和中國(guó)的變化發(fā)展。我看到一組照片，農(nóng)民伯伯架著馬車，一邊是騎自行車的工人，還有開(kāi)著拖拉機(jī)的叔叔，天上正好飛過(guò)一架飛機(jī)，一張照片上竟然出現(xiàn)四種交通工具，真是罕見(jiàn)啊。而其它的照片上，出現(xiàn)了修建各條鐵路，高鐵的畫(huà)面，上面有修路工人的真實(shí)生活情況，住的差，吃的少，工資還拖欠，背井離鄉(xiāng)……但再看現(xiàn)在的.高鐵動(dòng)車，都有很多人在付出。我還看到了機(jī)器人快遞車，無(wú)人駕駛汽車，以及各種戰(zhàn)斗機(jī)，感覺(jué)祖國(guó)的發(fā)展太快了，太先進(jìn)了。以前還想著我以后可以送外賣，但可以讓機(jī)器人送外賣了！
還有好多我喜歡的卻叫不上來(lái)名字的動(dòng)物，那么可愛(ài)。照片是用來(lái)記錄歷史，發(fā)現(xiàn)美的瞬間，感人的場(chǎng)面，但有時(shí)照片還能改變一個(gè)人的命運(yùn)。媽媽告訴我說(shuō)，曾經(jīng)有一張照片是大眼睛女孩，叫蘇明娟。因?yàn)樗�，我們�?guó)家開(kāi)始建立希望工程，她也由原來(lái)的貧困女孩后來(lái)成為領(lǐng)導(dǎo)。都是因?yàn)橐粡堈掌鹆巳珖?guó)人民的關(guān)注。去年還有的那個(gè)“冰花男孩”也一樣，讓大家記住了他。
讓我們拿起相機(jī)，多拍身邊美好的事物吧！
攝影作文 篇9
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)啤酒節(jié)，楊梅節(jié)，那你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)梅花節(jié)？今天我隨著小記者團(tuán)來(lái)到蕭山最南端的進(jìn)化鎮(zhèn)，參加正在這里舉行的梅花節(jié)。
今天我不向你介紹紅像火，粉似霞，白如雪的梅花；也不介紹那生動(dòng)有趣的親子拓展活動(dòng)，而是要告訴你我學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)——攝影。
你知道嗎？手機(jī)拍照時(shí)，在屏幕上長(zhǎng)按三秒會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“小太陽(yáng)”，“小太陽(yáng)”往上移可以調(diào)亮，往下移，就變暗；你知道嗎？拍攝花卉，最好要選擇近景，選一朵兩朵或一支拍攝；你知道嗎？拍攝梅花，可以讓藍(lán)天做背景，這樣把梅花映襯得更美。
學(xué)到了這些拍攝技術(shù)，我們就沖進(jìn)了梅花林，開(kāi)始拍攝。為了把梅花拍得更好，我不斷地調(diào)試，有時(shí)還要蹲很久。功夫不負(fù)有心人，我終于拍到了令自己滿意的梅花圖，藍(lán)天紅梅，景色宜人。其中，我最得意的一張照片上出現(xiàn)的`是一枝紅梅，上面有一朵完全綻放的梅花，像張開(kāi)了笑臉的女孩兒，其他的都是花骨朵，他們簇?fù)碓谒闹車�，仿佛在夸�?jiǎng)她，又仿佛在羨慕她……
媽媽把我拍的梅花圖發(fā)到了朋友圈，叔叔阿姨們看到了都說(shuō)我比媽媽拍得還要好看。
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