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    1. 大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告

      時(shí)間:2022-07-01 17:15:30 報(bào)告范文 我要投稿

      大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告

        隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告有著舉足輕重的地位,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告

      大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告1

        在與孩子們的親人聊天時(shí),了解到他們雖然沒有父母在身邊督促學(xué)習(xí),但回到家里都很自覺學(xué)習(xí),先把作業(yè)全部完成,預(yù)習(xí)好第二天上課要講的內(nèi)容,再看電視或者去找鄰居伙伴玩耍。他們很注重勞逸結(jié)合,幾乎每天晚上都是在9點(diǎn)左右就寢,保證了充足的睡眠。相反的,很多城市里的小孩子都不能自覺的學(xué)習(xí),不能按時(shí)休息。孩子們的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣,讓他們有充分的精力學(xué)習(xí),這很讓人欣慰。

        孩子們對(duì)新鮮事物都有很強(qiáng)的好奇心

        支教中,根據(jù)安排,我主要負(fù)責(zé)四年級(jí)班的班主任工作和體育教師工作,后來才兼任數(shù)學(xué)教師的'工作。體育課是屬于第二課堂,是按孩子們的興趣來讓他們自愿選報(bào)的,我?guī)У乃哪昙?jí)班幾乎都選報(bào)了體育作為他們的第二課堂,我原來還以為是因?yàn)槲沂撬麄兊陌嘀魅蔚木壒誓,后來?jīng)了解才知道他們眼中的體育課是自由玩耍的課。在正式上課的時(shí)候,他們的體育老師都不教他們?nèi)魏螙|西,就只是讓他們?cè)趯W(xué)校的籃球場(chǎng),乒乓球臺(tái)和空地上盡情玩耍,直到下課。

        作為他們的支教體育教師,我當(dāng)然不能按這樣的方式來上課了。在上第一節(jié)體育課時(shí),外面下雨,不能出去上課。我就教他們整理隊(duì)形,雖說這整理隊(duì)形花了很長時(shí)間,但也讓他們知道了我的上課方式和他們的體育老師是不同的,我是不會(huì)放縱他們到處玩耍。在第二節(jié)體育課上,結(jié)合我自己帶來的體育器材:排球和籃球。我教他們學(xué)習(xí)排球墊球和發(fā)球。排球?qū)τ谒麄儊碚f是新鮮事物,因?yàn)樗麄儗W(xué)校的器材室里并沒有備有排球。有些孩子甚至不知道排球?yàn)楹挝铩_@次讓他們接觸排球,讓他們學(xué)習(xí)排球的墊球和發(fā)球,他們都很好奇,很興奮,也很認(rèn)真去學(xué)習(xí),在下次上課時(shí),我再次檢查他們學(xué)的怎樣時(shí),發(fā)現(xiàn)他們都學(xué)得很快,一次墊的比一次好,發(fā)球的姿勢(shì)也很標(biāo)準(zhǔn)。

        也許因?yàn)榈乩砦恢幂^靠近海的緣故,在支教的十幾天里每一天下午都會(huì)下大雨,有的時(shí)候會(huì)讓體育課無法上成,這時(shí)候我會(huì)讓孩子們待在課室里學(xué)習(xí)唱歌。教他們唱那首粵語歌《真的愛你》,發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的熱情都很高,都學(xué)習(xí)的很快。

        孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)各異

        根據(jù)課后和我班各任課老師的聊天了解到,我們班上的孩子們表現(xiàn)各異。總有那么幾個(gè)孩子在課堂上特別調(diào)皮搗蛋,老師面向他們時(shí),他們就安安靜靜,不敢有何動(dòng)作,待老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時(shí),他們便在臺(tái)下小動(dòng)作不斷,竊竊私語不斷,有時(shí),他們也很大膽,老師看著他們也照樣大吵大鬧;總有那么幾個(gè)孩子特別安靜,他們的一雙雙求知若渴的眼睛一直跟著臺(tái)上老師在動(dòng),在老師提出問題時(shí),他們總會(huì)第一時(shí)間舉起他們那稚嫩的手;還有那么幾個(gè)孩子,他們很害羞,上課既不吵也不鬧,就是在安安靜靜的聽著課,但老師叫他們回答問題時(shí),他們也不回答,不知他們是因?yàn)楹π哌是不會(huì)回答。而我,不再是可以嘻嘻哈哈的青年,而是一位表情嚴(yán)肅的教書匠。老師這個(gè)神圣的職業(yè)我不敢褻瀆的,做老師當(dāng)讓得有做老師的樣子,所以我會(huì)表揚(yáng)上課認(rèn)真并積極回答問題的孩子,會(huì)耐心鼓勵(lì)害羞的孩子,也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)調(diào)皮搗蛋的孩子。在我這胡蘿卜加大棒的手段下,這幫孩子每個(gè)都慢慢變得乖乖的了。

      大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告2

        今年暑假我深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,一會(huì)兒是輸液、抽血,一會(huì)兒是打針給藥,一會(huì)兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,病人如有問題找的還是護(hù)士,病人要換藥、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。

        見習(xí)四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地。臨床的實(shí)地見聞,實(shí)地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問題。例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對(duì)我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒有,知識(shí)是統(tǒng)攬了,但學(xué)過后總的感覺是,一直只為考試而學(xué)習(xí),沒有幾分屬于我自己。在學(xué)校里,沒有人問我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng),即使我知道有這些不良反應(yīng),但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重,沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),思想?yún)R報(bào)專題到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……一個(gè)月的見習(xí)生活也對(duì)我在將來工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來的一名護(hù)士,必須了解護(hù)士的工作,所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,增強(qiáng)了信心。

        第一,四周的見習(xí)使我重新認(rèn)識(shí)了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。

        在我以前的印象中,護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí),第一次深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),還要給病人扎針換藥,實(shí)際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。

        交班一般在早晨8點(diǎn),護(hù)士醫(yī)生都要參加,當(dāng)然我也不例外?剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告,然后是值班醫(yī)生,另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的,它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工。

        第二,四周的見習(xí)使我開拓了眼界,增加了見識(shí)。

        見習(xí)期間,我跟隨帶教老師,細(xì)心聽取講解與指導(dǎo),了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測(cè)定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作,真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周,新鮮事物接踵而至,時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護(hù)士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡單的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。

        第三,四周的見習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。

        這一點(diǎn)對(duì)我將來的工作極其重要,也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我認(rèn)識(shí)到,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先就要了解自己的工作和對(duì)方的工作。這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。具體地,我了解到:

        1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作,其中科主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護(hù)理前,護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,將其工作計(jì)劃、實(shí)施方案等向科主任介紹,爭(zhēng)取科主任的支持。護(hù)士長在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量?浦魅螌(duì)此項(xiàng)工作高度重視,在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的'意義、具體工作計(jì)劃,并要求醫(yī)生積極支持與配合?剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí),科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。

        2、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任,通力合作,共同管理。病區(qū)每個(gè)病人的床頭都掛有一個(gè)小卡片,上面分別寫有有主管醫(yī)生和主管護(hù)士的姓名。新病人入院時(shí),主管護(hù)士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護(hù)士,使醫(yī)護(hù)明確自己的責(zé)任,為病人提供全方位的全程服務(wù),從而使醫(yī)護(hù)配合更加密切。

        3、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問題。護(hù)理部規(guī)定病區(qū)的主管護(hù)士每天必須參加醫(yī)生查房,并作記錄。護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況。護(hù)士參加醫(yī)生查房,能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況、治療方案,以利于護(hù)士找出問題,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

        4、醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念。護(hù)理制度的改革,是使以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理,改變了多年來護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的簡單被動(dòng)局面。新的護(hù)理模式,如按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理,需收集病人資料,書寫護(hù)理病歷,制訂護(hù)理計(jì)劃、制訂健康教育計(jì)劃,進(jìn)行心理護(hù)理、護(hù)患溝通等工作,這些都要讓醫(yī)生了解,以得到支持和幫助。

        5、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。病人的情緒及心理狀態(tài)對(duì)疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物、心理、社會(huì)、醫(yī)學(xué)模式去處理病人,是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時(shí)會(huì)產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒,如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時(shí),可以與主管醫(yī)生配合,共同做好病人的心理護(hù)理,使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。

      大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告3

        作為一名在校大學(xué)生,為了提高自己的能力,也為了體驗(yàn)生活,暑假期間在家鄉(xiāng)當(dāng)?shù),?dān)任文化輔導(dǎo)班教師的工作。在此期間教授七年級(jí)英語課,同時(shí)擔(dān)任七年級(jí)的生活老師,雖然很艱辛,但是很充實(shí)。通過親身的實(shí)踐,我真正懂得了“教師無小節(jié),處處是楷模”這句話,讓我更明白想要成為一名合格的教師,僅靠書上學(xué)來的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我將永遠(yuǎn)堅(jiān)持“活到老,學(xué)到老”的信條。

        現(xiàn)在的招聘單位越來越重視大學(xué)生的實(shí)踐能力和人際交往能力,作為一名大學(xué)生,無論何時(shí)何地都要努力抓住機(jī)會(huì)迎接挑戰(zhàn),不斷嘗試新的事物,并以正確的態(tài)度對(duì)待。這次補(bǔ)習(xí)班的實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)工作的起航點(diǎn),我相信這個(gè)起航點(diǎn)將會(huì)促使我慢慢走向社會(huì),慢慢走向成熟。

        暑假家長讓孩子上補(bǔ)習(xí)班無疑是希望孩子能更上一層樓。然而絕大多數(shù)家長沒有了解孩子的真實(shí)想法,其中兩點(diǎn)是家長普遍存在的想法:

        一、上補(bǔ)習(xí)班總比不上好,多少能學(xué)點(diǎn);

        二、看到人家的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡,再加上現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,為了孩子的將來現(xiàn)在必須多學(xué)知識(shí)。

        就家長的這種心理可以看出,每個(gè)家長都希望自己的孩子能夠進(jìn)步,而其實(shí)大半的學(xué)生與家長的溝通都不順暢,學(xué)生不理解家長的苦心,家長也不理解孩子內(nèi)心的想法,這就產(chǎn)生了代溝。而作為老師就應(yīng)該正確處理好這種好關(guān)系,飾演家長和學(xué)生之間的橋梁關(guān)系。

        經(jīng)過一星期的備課準(zhǔn)備,我懷著滿腔的熱情,提起十二分的精神,開始了為期一個(gè)月的“奮戰(zhàn)”,當(dāng)我站在五十多個(gè)學(xué)生面前,他們眼神里對(duì)英語的好奇和渴求,不斷沖擊著我。我感到非常興奮,同時(shí)也充滿了壓力。我發(fā)現(xiàn)自己突然間成熟了許多,我不再是那個(gè)坐在教室里認(rèn)真聽老師講課的孩子,角色的調(diào)整使我意識(shí)到,我已經(jīng)成為一個(gè)能夠傳授知識(shí),為學(xué)生排憂解難的老師了。我不再是溫室里被老師和家長養(yǎng)育的花朵,成長為一棵為我的學(xué)生遮風(fēng)擋雨的`大樹。我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們、傳授知識(shí)的責(zé)任。

        在暑期補(bǔ)習(xí)的歷程中,我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性,也深刻理解了自己在學(xué)習(xí)中的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业慕?jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。

        一、勇于展現(xiàn)自己,要自信

        從第一節(jié)課開始就做好充分的準(zhǔn)備,英語發(fā)音是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),對(duì)此我花費(fèi)了大量的時(shí)間準(zhǔn)備音標(biāo)部分的學(xué)習(xí)。自己會(huì)讀并不是難事,但要講出來就需要方法,想得簡單,真的做到卻很難。站在講臺(tái)上不管自己會(huì)多少,首先要有自信,相信自己一定的可以。第一次在講臺(tái)講課明顯會(huì)緊張,但講了幾節(jié)課后,發(fā)現(xiàn)自己戰(zhàn)勝了緊張的情緒,很自然,有了自信的感覺。

        或許對(duì)于以后剛進(jìn)入社會(huì)的我們,想象的和實(shí)際能做到的會(huì)有很大偏差。我們要有勇氣去面對(duì),去展現(xiàn)自我,要相信自己。我們還要做好充分的準(zhǔn)備畢竟誰都可以很好地臨場(chǎng)發(fā)揮,隨機(jī)應(yīng)變,機(jī)遇偏愛有頭腦的人。所謂做好充分的準(zhǔn)備,就是把握在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間,多

        多學(xué)習(xí)文化知識(shí),把自己應(yīng)該學(xué)會(huì)的文化知識(shí)都學(xué)會(huì),知道的越多越好,并且多理解多體會(huì)。還要學(xué)會(huì)應(yīng)用,不能紙上談兵。

        充分的準(zhǔn)備加上足夠的勇氣和自信,是進(jìn)入社會(huì)的必要條件。雖然失敗總會(huì)有的,我們要勇敢面對(duì),不氣餒,愈挫愈勇。中途我也想過放棄,覺得自己管不住那些學(xué)生,在朋友們的鼓勵(lì)和支持下,我重拾信心,堅(jiān)持到底。當(dāng)下我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)每一件事,給自己更多的信心和勇氣,做好自己的工作。

        二、學(xué)生和老師要建立良好的師生關(guān)系

        與學(xué)生的溝通是非常有必要的,溝通是師生之間的橋梁。想到自己做學(xué)生時(shí),與老師談話可以隨心所欲,只要自己好就行。但當(dāng)老師之后,自己面對(duì)的是五十多個(gè)學(xué)生,要照顧到每個(gè)學(xué)生,耐心的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,并不是一件簡單的事。每個(gè)學(xué)生都有自己的問題,有他們對(duì)問題獨(dú)特的看法,對(duì)不同的學(xué)生要采取不同的方法。對(duì)好學(xué)生要適當(dāng)?shù)毓膭?lì)加批評(píng),對(duì)不同情況的不同對(duì)待,要讓他們勝不驕,敗不餒。對(duì)于成績相對(duì)較差的學(xué)生,要多多鼓勵(lì),給他們自信,發(fā)覺他們的潛力。這需要和他們溝通,設(shè)法讓他們對(duì)自己心服口服,讓他們聽自己的話。

        作為老師,要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)幫他們找到自己的支點(diǎn),能夠正確的學(xué)習(xí)。老師和學(xué)生可以成為朋友,當(dāng)我們用心對(duì)待自己所經(jīng)歷的的事,和善對(duì)待身邊的每一個(gè)人,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)身邊不只是自私,還有那么多,關(guān)心自己,鼓勵(lì)自己的朋友。每個(gè)學(xué)生都想要得到老師的尊重,所以對(duì)待學(xué)生的態(tài)度要正確,不讓他們覺得自己被忽略了。

        對(duì)他們要正確的引導(dǎo),找到人生的方向。

        三、講課要與時(shí)俱進(jìn),用新思想好方法

       、攀谡n原則:輕松愉快有效的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

        ⑵ 授課方法:寓教于樂,游戲與講課并行。

        剛開始講課只是單純的老師在講,學(xué)生在聽。這讓我不得不挖空心思想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力。剛開始我想通過一些好玩的方法來展開學(xué)習(xí),當(dāng)我試過后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來。在以后的教學(xué)中,我逐漸摸索出了一些節(jié)制課堂秩序的方法。

        同時(shí)老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生感興趣的話題,并且?guī)У秸n堂上,吸引他們的注意力。讓我們的思想跟上學(xué)生的腳步,這需要與學(xué)生更好的交流。也可以講一些啟發(fā)學(xué)生的故事,激勵(lì)他們學(xué)習(xí)。也要適當(dāng)?shù)慕o他們壓力。

        現(xiàn)在科技發(fā)展了,多媒體教學(xué)基本上普及老師可以做一些有趣的課件,引起學(xué)生的興趣?傊蠋熞獙W(xué)會(huì)找到新的方法讓自己的課堂生動(dòng)有趣,讓學(xué)生感興趣。

        當(dāng)然在教學(xué)過程中也出現(xiàn)了不少問題,體驗(yàn)了許多,也學(xué)會(huì)了很多。以下是我對(duì)這暑假實(shí)踐活動(dòng)的心得總結(jié)。

       、旁谶@個(gè)過程中,最難兼顧的問題就是不同層次的學(xué)生,要怎樣做才能讓他們聽懂你的課,能夠?qū)W到自己想學(xué)的東西。在我班里,成績差距明顯較大,同時(shí)這些成績相對(duì)較差的學(xué)生,總是會(huì)在課堂上找

        一些他們認(rèn)為有趣的事情做,明顯會(huì)降低學(xué)習(xí)效率。我想這種現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在我班里,這是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。想要當(dāng)一個(gè)好老師,最先解決的就是這個(gè)問題。對(duì)此我總結(jié)了解決這類問題的方法,從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,分層次教學(xué)。

       、埔欢ㄒ苏龑W(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,教學(xué)并不是完全教習(xí)文化知識(shí),同時(shí)也要注意教會(huì)他們做人的原則。學(xué)習(xí)不能強(qiáng)迫,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),這對(duì)他們以后要經(jīng)歷的初中生活有很大的幫助。

        所以,一定要給他們灌輸正確的思想,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們能夠自覺的學(xué)習(xí)。

       、菐蛯W(xué)生找到最合適他們學(xué)習(xí)的方法,能夠讓他們有效率的學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)生都是與眾不同的,適合我們自己的方法并不一定適合別人。所以,一定要因材施教,而不是墨守成規(guī),一概而定。

        ⑷知識(shí)的源泉是創(chuàng)新。所以我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,防止依“葫蘆畫瓢”的不良現(xiàn)象。實(shí)踐也是知識(shí)的動(dòng)力,所以切勿脫離實(shí)際只注重理論,出現(xiàn)“紙上談兵”的現(xiàn)象。

        在補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐的這個(gè)月,工作上的付出不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因?yàn)樽约鹤兊贸墒炝,少了份嬌氣,多了份?zé)任;少了份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng)。忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),勤勤懇懇做事,這就是生活。真正的生活只有自己親自做了,才會(huì)有所體會(huì)。

        通過這次實(shí)踐,我對(duì)補(bǔ)習(xí)班教育有所了解。語言交流能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,獨(dú)立生活能力也有所提高。教育承載著太多的愛和責(zé)任,

      大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告4

        今天下午是去____參觀重汽的發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)基地,發(fā)動(dòng)機(jī)無論在哪個(gè)機(jī)器里,永遠(yuǎn)都是技術(shù)上的難點(diǎn),這也是中國的技術(shù)薄弱點(diǎn)之一,只有親眼看見其構(gòu)件之復(fù)雜,才會(huì)深刻理解我們難以生產(chǎn)設(shè)計(jì)自己發(fā)動(dòng)機(jī)的原因。在陳列室里,我們近距離觀看了很多種發(fā)動(dòng)機(jī)以及其構(gòu)件的實(shí)物,有發(fā)動(dòng)機(jī)缸體、缸蓋、曲軸,凸輪軸、飛輪盤,看起來很復(fù)雜的樣子。接下來我們參觀的是MC系列發(fā)動(dòng)機(jī)的生產(chǎn)車間,該系列柴油發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)具有功率覆蓋范圍大、扭矩儲(chǔ)備率高、低速扭矩大、結(jié)構(gòu)緊湊、可靠耐久、油耗低、噪聲小、冷起動(dòng)性能優(yōu)異等顯著特點(diǎn),特別適用于中、輕型牽引車、專用車和客車,也可用于中·輕載型貨車。我們跟著講解員,逐一見識(shí)了各個(gè)零件(曲輪軸、活塞環(huán)、曲軸箱)的生產(chǎn),隔離線內(nèi)全是清一色的進(jìn)口數(shù)控加工設(shè)備,極盡高大上的本色,因?yàn)榕c德國曼公司合作的緣故,發(fā)動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)設(shè)備皆來自德國,故此其生產(chǎn)水平也是非常先進(jìn)的,雖然我們僅僅扮演了工人的角色,整個(gè)車間噪音是非常大的,所有的機(jī)器轟鳴著,但井井有序,工序逐漸推進(jìn),稀稀落落的工人師傅在一旁盯著設(shè)備上的`顯示屏,監(jiān)督設(shè)備的運(yùn)行。

        解說員告訴我們,這是一條自動(dòng)化水平很高的生產(chǎn)工藝流程,對(duì)工件的粗加工,精加工都是在一個(gè)個(gè)獨(dú)立的操作室內(nèi)有機(jī)器人完成,包括對(duì)工件的局部冷、熱加工。不過一圈轉(zhuǎn)下來,只能說對(duì)這幾個(gè)零件的生產(chǎn)線有一丁點(diǎn)了解,因?yàn)槲掖蟛糠謱?shí)在看不懂,感覺所有的東西一模一樣,從眼前一個(gè)接一個(gè)不停地跳過去。不過,這也深深激發(fā)了我對(duì)其深入了解的好奇心,新奇事物的魅力,尤其是這種跟我們專業(yè)相關(guān)的,更能挑起人的了解欲望。

      大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告5

        實(shí)踐目的: 通過實(shí)踐了解健身房的系統(tǒng)工作,做外展和接待客戶,掌握銷售這方面的知識(shí)提高了自己對(duì)健身這一行業(yè)的更好認(rèn)識(shí),同時(shí)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

        作為一名大學(xué)生,我們不僅僅要把學(xué)習(xí)搞好,還要在實(shí)踐中去不斷的鍛煉自己,增強(qiáng)自己的實(shí)際能力。在這個(gè)假期我進(jìn)行了為期兩周的社會(huì)實(shí)踐,日子雖短,但也頗有收獲。這次是在一個(gè)健身房里做會(huì)籍顧問。說實(shí)話,在做這件工作之前我還真的沒聽過健身會(huì)籍顧問這一說法,也不知道它到底是干什么的。這次鍛煉是讓自己系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一下,也知道了所謂的銷售一行是真的不簡單。

        所謂的健身會(huì)籍顧問, 其實(shí)就是健身中心里的是銷售人員.在我們俱樂部分為內(nèi)外場(chǎng)的.外場(chǎng)比較辛苦,就是先做外展,也就是作為的發(fā)傳單要電話號(hào)碼,發(fā)傳單不是重要的,關(guān)鍵的在于要來有用的電話號(hào)碼,然后回到辦公室再打電話,約顧客。之后就是,帶客參觀,介紹俱樂部,發(fā)展其入會(huì),維護(hù)客戶和俱樂部之間的關(guān)系.總而言之我的感受就是,有點(diǎn)麻煩了,需要臉皮超厚的人才能來做。

        培訓(xùn)了一天就開始上場(chǎng)了。做這一行之前我先把它百度了一下,了解一下它的大概工作狀況,結(jié)果,百度的結(jié)果讓我汗顏(百度上講會(huì)籍顧問工作的難度在 逐漸加大,成功率較低,個(gè)別時(shí)候低至約1%。人均日帶顧客 2 人。 )呢,一開始還不信,信誓旦旦的以為自己可以做好,但做了幾天后我發(fā)現(xiàn),成功率簡直不單單是1%,連這個(gè)點(diǎn)都達(dá)不到。我絕對(duì)沒撒謊,經(jīng)過自己這倆周的實(shí)踐,得出結(jié)論,成功率是很小很小的,這點(diǎn)我指的是在廣范圍內(nèi)所遇人群的成功率。

        一開始,先做外展。外展,也叫室外宣傳,是用來發(fā)展新會(huì)員的一種方式我所要做的是了解我們俱樂部和宣傳單頁的內(nèi)容,我們的服務(wù)項(xiàng)目,健身規(guī)模,我們的卡種都有哪些,里面的器材包括哪些,分別是鍛煉什么的。說實(shí)話外展這是最難做的一部分,我們需要在人流量多的步行街或者是銀座門前邊吆喝邊發(fā)傳單還要過濾出有興趣的顧客,當(dāng)場(chǎng)問人家要電話號(hào)碼,這往往是最尷尬的時(shí)候,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不會(huì)給你電話號(hào)碼的。有很多人會(huì)在我面前直接不接傳單,更有的把傳單接著就扔了,還有點(diǎn)連看我們都不看一眼,如果再碰到挺熱的天,壞了,那就更難要到了。有的時(shí)候我為了一個(gè)電話號(hào)碼會(huì)和人家說上好幾分鐘,什么方式都用上了,比如我會(huì)說(我看您的身材那么好,肯定是經(jīng)常鍛煉的吧,來我們健身房看看吧,第一次是免費(fèi)體驗(yàn)的,如果好的話就留下來鍛煉,覺得不好呢,就當(dāng)成是散步了,看您那么有健身意識(shí)何必錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)呢,況且這也影響到我的個(gè)人業(yè)績,再說,電話號(hào)碼是我留的,肯定不會(huì)給您打騷擾的,您就給我留個(gè)號(hào)碼吧。如果有優(yōu)惠活動(dòng)了,我會(huì)及時(shí)通知您的。)哎,反正能說的我都說了,能把電話號(hào)碼要來就可以了。幾率是我發(fā)30張傳單最多有一個(gè)給電話號(hào)碼的。真悲催。

        號(hào)碼要來了,第二步就是打電話了,把要來的電話給客戶打,問什么時(shí)候可以過來看看,客戶的一貫反應(yīng)都是(嗯,好的,有時(shí)間我就去的)。但是,有時(shí)間?那到底是神馬時(shí)候呢?這個(gè)就不知道了。所以第二天就接著打,后來我學(xué)聰明了,直接跟客戶約好幾點(diǎn)過來,到點(diǎn)我就打,但通常情況來的人是很少的。幾率是打10個(gè)電話號(hào)碼來一個(gè)人。這使得顧客都會(huì)有習(xí)慣性的排斥拒絕,我打的次數(shù)多了,就會(huì)直接掛掉我電話,有的一聽到我的聲音就開始掛,很有很多直接把我拖黑名單里。更有甚者對(duì)我說(你以后別再給我打騷擾了,我不去的)哎,又一個(gè)悲催的工作。

        終于,客戶來了,這個(gè)時(shí)候我開始給顧客介紹,帶他在健身房里轉(zhuǎn)一圈再坐下好好的談?wù),這個(gè)時(shí)候是比較輕松地,但是,要做的事,必須逼單,因?yàn)榻∩硎且环N沖動(dòng)性的消費(fèi),在顧客有意向的時(shí)候讓他簽單時(shí)最好辦的,他一旦回家后再說想想那就很難再說動(dòng)他了。通常來的人當(dāng)中10個(gè)事可以辦3個(gè)單的。

        最后,簽單了,那可是我最興奮的事情了,努力終于有回報(bào)了,客人終于遞上信用卡了,這時(shí)我會(huì)給他寫一份合同,這可是我最高興的'時(shí)刻了。

        說句實(shí)話,做會(huì)籍顧問真的不是好做的,特別累,確切的是必須磨練嘴皮子跟臉皮,必須臉皮超厚才能要電話號(hào)碼,也必須臉皮很厚的一個(gè)電話接一個(gè)電話的打,還要學(xué)會(huì)怎要跟客戶交流怎樣抓住客戶的心思,說話的時(shí)候要講究技巧,針對(duì)不同性格的客戶說不同的話。我必須要有耐心,也要與毅力,在大熱天里走在步行街上發(fā)傳單是很不好受的、有的時(shí)候我為了跟一個(gè)客戶我會(huì)一天發(fā)一條短信,那幾天下雨,就會(huì)給人家發(fā)短信說雨天路滑,開車小心。天熱了就發(fā)天氣炎熱,注意防暑。給開店的發(fā)生意興榮,給學(xué)生發(fā)在學(xué)習(xí)的同時(shí)別忘記給自己放松一下。顧客來了,會(huì)陪他們聊會(huì)兒天,和那些老會(huì)員聊聊,熟悉了就讓他們幫忙介紹朋友或者快到期的續(xù)卡。反正過得是很充實(shí)的,我也不知道自己居然可以也能做到為了一單生意電話短信追蹤很多天。

        最讓我自豪的不是自己在這里簽了幾單單的生意,很重要的一點(diǎn)是,我在一起實(shí)踐的幾個(gè)同學(xué)中做的是最認(rèn)真的那個(gè)。有的時(shí)候經(jīng)理會(huì)跟我們一起出去,后來就讓我們幾個(gè)自己出去,這時(shí)候,他們都會(huì)跑到大公園里面坐著,有的時(shí)候聊天,有的時(shí)候打牌。到點(diǎn)了,就隨便逛逛就回來了。一開始我很看不慣這種行為,也許自己會(huì)和他們一樣,剛開始的工作激情退去后就會(huì)變成這樣。但是,我沒有,我始終做到了再?zèng)]有人監(jiān)督的時(shí)候也去按時(shí)發(fā)傳單,要電話號(hào)碼。雖然我偶爾偷偷懶,但是自己的大部分時(shí)間都在工作。這點(diǎn),是最令自己自豪的。也許付出就會(huì)有收獲吧,整個(gè)俱樂部的人都看到了,臨走的時(shí)候激勵(lì)跟我說,他管理會(huì)籍顧問這么長時(shí)間了,看的出來我工作比他們都負(fù)責(zé),沒人時(shí)候也能認(rèn)真對(duì)待,我挺適合干這一行的。我寒假再回到這里來實(shí)踐。(*__*) 嘻嘻……,看來自己的付出是沒有白費(fèi)的,至少我得到了認(rèn)可,這點(diǎn)對(duì)我來講是很重要的。如果一個(gè)人在做一件事的時(shí)候可以得到別人的認(rèn)可與贊同這想必是對(duì)自己付出的最好回報(bào)。

        實(shí)踐,累嗎,當(dāng)然累?墒,收獲是很大的。日子過得很充實(shí),在這里學(xué)到了鍛煉,系統(tǒng)的了解了健身這一行業(yè),也知道該怎樣去做一個(gè)好的銷售者,就像是第一天培訓(xùn)時(shí)經(jīng)理對(duì)我說的,最好的銷售是把自己銷售出去。他說三流的銷售是和顧客談單,二流的銷售是跟顧客成為朋友,而一流的銷售就是跟顧客成為知己,讓他覺得離不開你。這,對(duì)我來講,是很受益的一課。

        實(shí)踐結(jié)束了,但這段經(jīng)歷會(huì)伴隨著我繼續(xù)走下去,幫助自己在未來的旅途中更好地成長。

      大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告6

        一、選題背景與研究意義:

        追求幸福是人類永恒不變的主題之一,隨著人們對(duì)生活質(zhì)量要求的不斷提升,幸福日益成為人們內(nèi)心的話題。因而,對(duì)大學(xué)生幸福的關(guān)照應(yīng)成為高校思想道德教育的重要內(nèi)容,引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)理性的幸福觀,提高大學(xué)生追求幸福的品質(zhì)和能力,幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)對(duì)幸福生活的構(gòu)建,是大學(xué)生幸福教育的基本內(nèi)涵。為了了解我院大學(xué)生幸福感狀態(tài),構(gòu)建和諧校園,我們這個(gè)小組對(duì)我院大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,重點(diǎn)分析我院大學(xué)生在友好關(guān)系,自我價(jià)值,健康關(guān)注等方面的情況,基于調(diào)查,提出提升我院大學(xué)生幸福觀的建議。

        大學(xué)生是祖國的未來,民族的希望,大學(xué)生幸福觀代表了未來社會(huì)幸福思想發(fā)展的基本趨勢(shì)。培養(yǎng)大學(xué)生獲得和感受幸福的能力幸福是一種能力,獲得幸福與感受幸福都是一種需要磨礪和培養(yǎng)的能力,這種能力的獲得需要教育。人們雖然在追求幸福,但并非人人都能獲得幸!,F(xiàn)實(shí)生活中并不缺乏能導(dǎo)致人產(chǎn)生幸福感的物質(zhì)、精神條件,然而一些人缺乏幸福的感受,或者說因感知幸福能力的低下而喪失幸福感。就今天的多數(shù)大學(xué)生而言,生活幾乎能夠提供他們所需的一切,然而,許多人不僅不能感知自己所處的幸福情境,反而產(chǎn)生沉重感、負(fù)擔(dān)感。

        當(dāng)代大學(xué)生對(duì)幸福是有較高的追求和奮斗目標(biāo)的,基本符合社會(huì)主義幸福觀所要求的精神與物質(zhì)的統(tǒng)一,把高尚的道德情操融入對(duì)幸福的追求之中,正確處理個(gè)人幸福與他人、與社會(huì)的關(guān)系,并腳踏實(shí)地地追求幸福。在價(jià)值觀方面存在理想信念的堅(jiān)持與物質(zhì)利益的追求并舉、自覺尊重社會(huì)道德、具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、自我意識(shí)明顯、鄙視自私自利、崇尚付出與回報(bào)的平衡等特征。但是,從中暴露出的一些問題也不能不引起我們的重視,例如:對(duì)金錢和物質(zhì)享受的看重,認(rèn)為個(gè)人幸福與他人、與社會(huì)無關(guān)等也占相當(dāng)比重。這說明相當(dāng)一部分大學(xué)生陷入了價(jià)值觀的誤區(qū),價(jià)值取向的實(shí)用主義傾向,價(jià)值實(shí)現(xiàn)的庸俗主義傾向。

        大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不僅應(yīng)把今天的大學(xué)學(xué)習(xí)看成是實(shí)現(xiàn)將來幸福的需要,更應(yīng)看到學(xué)習(xí)本身也是創(chuàng)造幸福的一種活動(dòng),擺正學(xué)習(xí)的目的,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造幸福、感受幸福。

        二、調(diào)查方法與設(shè)計(jì)問卷

        為了培養(yǎng)我們大學(xué)生專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用技能,提高大家的動(dòng)手能力,學(xué)習(xí)專業(yè)工作的方法,啟發(fā)科學(xué)研究的興趣,,將思想道德與法律基礎(chǔ)上的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,調(diào)研方法我們小組六人先集體將調(diào)查問卷設(shè)計(jì)出來,為此我們?cè)诰W(wǎng)上尋找到許多模板,選取我們所需的問題進(jìn)行保存。然后再將組員細(xì)分將調(diào)查問卷發(fā)出去。我們分成幾組分別的在學(xué)生寢室,自習(xí)室等地發(fā)完問卷。再將問卷收回整理,得出相應(yīng)的結(jié)論。

        三、活動(dòng)流程

        葛建飛負(fù)責(zé)制作問卷調(diào)查,接著將調(diào)查的問卷打印出100份。然后將問卷調(diào)查分別交給蔡鵬飛肖翔 黃安利,讓他們?cè)谝黄诘膶W(xué)生宿舍和自習(xí)室分發(fā)收集問卷。在兩天內(nèi)將這項(xiàng)工作做好,隨后全組人員見數(shù)據(jù)整理。由陳彬彬?qū)⒏黜?xiàng)數(shù)

        據(jù)記錄下來,董帥負(fù)責(zé)將他們制成表格儲(chǔ)存。最后的工作為葛建飛所為,將所有東西統(tǒng)一整理制作PPT與Word文檔.。

        四、分析問卷中的特點(diǎn)問題,得出自己的看法。

        1、 你對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)滿意嗎?

        根據(jù)調(diào)查顯示大多數(shù)的同學(xué)對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)還算滿意,但是對(duì)其很滿意的同學(xué)卻很少,46%的同學(xué)對(duì)自己的專業(yè)的滿意程度為一般,說明他們對(duì)自己的專業(yè)方向不夠明朗。不知道以后的發(fā)展方向,但他們覺得自己的專業(yè)挺好學(xué)的。這就是他們矛盾的心理。

        2、 你認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)生活怎樣?

        在現(xiàn)在的大學(xué)生活中,大家讀覺得自己過得還算充實(shí),沒有無所事事,60%的人認(rèn)為自己的大學(xué)生活還是沒有空虛而言,但又不是特別的充實(shí)。這顯示出現(xiàn)在的同學(xué)既不想過多的參與各項(xiàng)活動(dòng),但又不想虛度光陰,從而適當(dāng)?shù)膮⒓踊顒?dòng)。

        3、你現(xiàn)階段的壓力來源于哪里?

        在現(xiàn)在的的生活中,大家的壓力大多數(shù)來自于家庭和學(xué)習(xí),這告訴我們,家庭和學(xué)習(xí)對(duì)我們大學(xué)生來說是很重要的。因此,處理好家庭和學(xué)習(xí)的壓力變得很重要。

        4、覺得造成你不幸福的原因是什么?

        同學(xué)們認(rèn)為現(xiàn)在自己不幸福的原因有許多,每個(gè)人多有自己的看法,但從調(diào)查的.結(jié)果顯示,對(duì)自己的期望過高是大多數(shù)人的看法。所以,我們需要調(diào)整自己

        5、你在什么時(shí)候會(huì)產(chǎn)生幸福感?

        幸福感的產(chǎn)生對(duì)于每個(gè)人都不同,根據(jù)數(shù)據(jù)顯示自己的努力得到別人肯定時(shí),感到自己幸福的占很大一部分。而與親人相處融洽時(shí)感到幸福的占24%

        6、你認(rèn)為什么是幸福?

        大家對(duì)幸福的認(rèn)知是不相同的,據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,大家認(rèn)為家庭和學(xué)習(xí)依舊是主體,30%的人認(rèn)為家庭美滿是幸福,40%人認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自己的理想為主。所以,家庭和學(xué)習(xí)是我們幸福的依托。

        7、 你的幸福觀?

        根據(jù)這組數(shù)據(jù)顯示,大家的幸福觀差異很大,不過不難看出大多數(shù)人在自己

        五、調(diào)查結(jié)論

        當(dāng)代大學(xué)生幸福觀問題一直是社會(huì)廣泛關(guān)注的對(duì)象。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,我們總結(jié)出當(dāng)代大學(xué)生幸福觀主要存在以下問題:

        (一) 盲目的將事業(yè)與幸福等同。沒有明確的實(shí)際目標(biāo),盲目的認(rèn)為努力不夠而造成內(nèi)疚,形成不幸福感。在整個(gè)大學(xué)期間,錯(cuò)誤的自卑與缺乏正確自我認(rèn)識(shí)而造成生活空虛。

        (二) 過度看重金錢,父母對(duì)自己的期望過高,拜金主義嚴(yán)重,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入,我院大學(xué)生因家庭或自身的經(jīng)濟(jì)問題而形成一系列的不愉快感,使得他們的幸福感下降。

        (三) 就業(yè)問題與所讀大學(xué)的硬件與軟件條件亦影響我院大學(xué)生幸福觀。就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻與自身能力的實(shí)際是影響幸福的重要因素。

        針對(duì)上述問題,我們提出以下幾點(diǎn)建議:

        (一)珍惜大學(xué)時(shí)光,提高個(gè)人素質(zhì),正確認(rèn)識(shí)自我,駕馭自我,從而努力實(shí)現(xiàn)突破,設(shè)立清晰明確的目標(biāo)。

        (二)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)我院大學(xué)生的幸福觀教育,開展豐富多彩的活動(dòng),注重學(xué)生的全面發(fā)展,德育與智育相結(jié)合。

        (三)學(xué)會(huì)合理理財(cái)制定翔實(shí)的理財(cái)計(jì)劃,理性選擇,嘗試負(fù)擔(dān)自己一部分的生活費(fèi),樹立正確的金錢觀。

        幸福如芳香,散布在生活的每個(gè)角落;幸福觀是茫茫人生路上的燈塔,只要它朝著正確的方向我們就會(huì)嗅到芬芳幸福,樹立正確的人生觀,從此刻做起!

      大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告7

        縉云是個(gè)迷人的小城,美麗的群山環(huán)繞,空氣清新。質(zhì)樸的人們?cè)谶@片青山綠水的環(huán)抱中,辛勤勞作,同時(shí)隨著與外界的聯(lián)系不斷密切,這里的人們生活不斷寬裕,但是卻很少回到老家。他曾不止一次的聽到當(dāng)村長的姨夫說過,村里面的文化生活實(shí)在是太少了。于是他默默將這句話記在心里,希望自己能為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)什么有意義的事情。 理工學(xué)院“文藝大篷車”于7月10日從學(xué)校出發(fā),歷時(shí)四天,四場(chǎng)演出都獲普遍好評(píng)。然而在這成功的后面,他們有著自己獨(dú)特美好的經(jīng)歷,也有著許多酸甜苦辣的感言。就讓我們的目光投向這一群在“三下鄉(xiāng)”中完滿成功的學(xué)友們,聽一段關(guān)于理工學(xué)子的“下鄉(xiāng)故事”…… “文藝大篷車”準(zhǔn)備時(shí):困難擋不住熱情

        七月的寧波,天氣很熱,火辣辣的太陽,刺眼的陽光,連迎面吹來的風(fēng)都是那樣令人感覺炎熱與疲乏,但這絲毫沒能減退藝術(shù)團(tuán)的成員們對(duì)于排練節(jié)目的熱情。此時(shí),“文藝大篷車”的成員在可珍講堂集中彩排,為10號(hào)的演出能準(zhǔn)時(shí)順利出發(fā)準(zhǔn)備著。彩排的條件不是很好,可珍沒有開空調(diào),在高達(dá)38、39度的高溫下,大家一次一次地排練。雖然環(huán)境不如人意,但大家對(duì)于下鄉(xiāng)演出的那一份興許、那一份熱情,不是那一點(diǎn)點(diǎn)困難所能阻擋的。 下鄉(xiāng)三十幾人的隊(duì)伍中,許多人還是第一次見面,但大家彼此間并沒有陌生感,因?yàn)樗麄儗?duì)于藝術(shù)共同的喜愛,拉近了彼此間的距離。 藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們說道,利用這次機(jī)會(huì),用自己的舞蹈給觀眾帶來快樂,去獲得更真誠的掌聲,是一件很有成就的事。就像麗水夏日的炎熱根本就阻擋不了她們的熱情! 下鄉(xiāng)隊(duì)伍員中的浩鋒,一個(gè)曾經(jīng)憑著歌聲獲得十佳歌手的男生,卻在這樣一個(gè)七月選擇了忙碌在舞臺(tái)的背后——音控師。“因?yàn)閷?duì)音控有了興趣,所以想以另一種方式給觀眾帶去快樂!贝藭r(shí)浩鋒的臉上是一種躍躍欲試的期待 “文藝大篷車”進(jìn)行時(shí):專場(chǎng)演出掀熱潮

        7月10日,理工學(xué)院“文藝大篷車”按照計(jì)劃的時(shí)間向麗水前進(jìn)了……

        (縉云二中操場(chǎng)):燈光閃爍,人潮如織,由浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院團(tuán)委、縉云二中團(tuán)委聯(lián)合主辦的“飛揚(yáng)青春”文藝下鄉(xiāng)專場(chǎng)演出隆重舉行?N云縣教育局基教科科長樓志明等教育局領(lǐng)導(dǎo)、縉云二中校長黃永昌等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看了演出。 一開始,演出在藝術(shù)團(tuán)ACTION樂隊(duì)的激情秀中拉開序幕。由藝術(shù)團(tuán)話劇隊(duì)表演的幽默滑稽的小品《扒馬褂》、笛子獨(dú)奏《姑蘇行》和舞蹈《豐收》、原汁原味的越劇、男生四重唱《啊!朋友》和激情四射的街舞把演出一次次地推向高潮。場(chǎng)內(nèi)歡聲笑語不斷,掌聲陣陣,歌聲笑聲歡呼聲聯(lián)成一片,匯成一片歡樂的海洋。整場(chǎng)晚會(huì)在全體演職人員共同演唱的《明天會(huì)更好》歌聲中落下帷幕。 (縉云東渡鎮(zhèn)):演出被安排在東渡小學(xué)的操場(chǎng)上,沒有華麗的舞臺(tái)設(shè)計(jì),沒有耀眼的燈光聚焦,但這個(gè)寬大而樸實(shí)的舞臺(tái),給人一種空曠、古樸的感覺。 隨著樂隊(duì)激昂的歌聲響起,周圍的村民循聲而來,空曠的操場(chǎng)上不久就人山人海。精彩的文藝節(jié)目讓當(dāng)?shù)氐拇迕翊箫栄鄹#@些節(jié)目內(nèi)容豐富,表演精彩,獲得了觀眾的陣陣掌聲,特別是街舞表演更是得到了廣大村民的贊賞。村民對(duì)男生四重唱甚是偏愛。演員的表演和觀眾的陣陣掌聲,使臺(tái)上的演員和臺(tái)下的觀眾融為了一體,演員的一哭一笑,都牽動(dòng)著每一位觀眾的心。當(dāng)主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,當(dāng)《明天會(huì)更好》的歌聲響起時(shí),觀眾們熱烈的掌聲給了我們莫大的鼓勵(lì)。 感人瞬間

        幾百名東渡的村民不顧炎熱,不顧蚊蟲,不時(shí)地為臺(tái)上的節(jié)目喝彩、鼓掌。此情此景讓演員們倍受感動(dòng),表演也愈加投入。一時(shí)間歌聲和掌聲匯成一片,汗水和笑臉輝映一起。

        由于舞臺(tái)較小,大家化妝也在臺(tái)上一并解決,再加之舞臺(tái)的燈光,又沒有風(fēng)扇,從舞臺(tái)音控、主持人到每個(gè)演出人員,沒有一個(gè)不是與汗水相伴一整場(chǎng)晚會(huì)的。

        抬設(shè)備、做背景,男隊(duì)員們常常是沒有休息的時(shí)間。由于演出地相距較遠(yuǎn),所以他們每次都是下車就把設(shè)備搬下車,演出完還要再搬回去。

        美好的時(shí)光總是短暫的,一個(gè)多小時(shí)的'演出不知不覺就結(jié)束了,望著即將空蕩蕩的舞臺(tái),村民們是那樣的戀戀不舍,一邊走,一邊遺憾地說,“這樣精彩的演出怎么這么早就結(jié)束了?” “文藝大篷車”歸來時(shí):沉甸甸地凱旋而歸

        在四天的社會(huì)實(shí)踐中,這個(gè)團(tuán)隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和融洽的氛圍也令人難以忘懷。從實(shí)踐的第一天開始,團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)大家庭了。記得每天傍晚三個(gè)音控隊(duì)員都要提前為演出調(diào)音做準(zhǔn)備,有時(shí)顧不上吃晚飯,所以為他們送飯成為女隊(duì)員們每日的功課。 在那四天里,雖然幾乎每晚大家都是半夜才能睡著覺,但是每一個(gè)人的精力仍然十分充沛,都盡自己所能做好各自的任務(wù)。在外的時(shí)間會(huì)讓許多人想家,即使是短短的幾天,想家的念頭仍會(huì)經(jīng)常閃過腦海,特別是在遇到困難,讓人手足無措的時(shí)候。但帶隊(duì)的郭老師亦師亦友對(duì)每一個(gè)隊(duì)員的關(guān)心,和三十幾份子成員之間的關(guān)愛,都是對(duì)大家的支持與鼓勵(lì),在面對(duì)各種困難的時(shí)候才有了給自己加油再加油的決心。

        學(xué)院藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長滕敖哲說,短短的四天時(shí)間很快就過去了,“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也完滿結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間我們的“文藝大篷車”又回到了起點(diǎn)。聚是一團(tuán)火,散是滿天星。大家也到了分別的時(shí)候,雖然都只是認(rèn)識(shí)不久的學(xué)友,但大家都擁有了一份共同的美好回憶,縉云的一切都將刻在大家的記憶中…… 心中可愛的人──因?yàn)樵呓麄?/p>

        回憶起四天,隊(duì)員秦超群說有些感覺仍然無法釋懷,特別是村里人的淳樸與善良留下了深刻的印象。他們的生活很簡單,但在他們的心里卻總是充盈著一些可貴的東西。 記得,有一次大家在村里吃飯,雖然僅是農(nóng)家小菜,每個(gè)人卻都吃得很香。因?yàn)槲覀儚乃麄兊难劾镒x出了無言的感激。此時(shí)此刻,任何的言語都顯得的是那樣的蒼白無力。也許,只有走近他們,我們才能看清他們的誠懇與質(zhì)樸,才能感受他們的無私和熱情! 隊(duì)員們表示,四天的生活雖然很短暫,但我們的熱情、真誠、堅(jiān)持、智慧和團(tuán)結(jié)為我們帶來了成功。社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”,我們帶去了許多,也帶來了許多,留在我們心靈深處的必定會(huì)是深刻的思考。 讓我們?cè)谶@崇尚真知的理工校園里,細(xì)細(xì)咀嚼那美好的四天,分享共同的收獲,體味共同的感動(dòng)。繼續(xù)用青春與創(chuàng)造、進(jìn)步與努力、成功與實(shí)踐去充盈我們那一顆顆拼搏的心。

      大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告8

        說實(shí)話我個(gè)人還是非常慶幸這個(gè)暑假上天的安排,我到了武漢tcl空調(diào)器有限公司,剛來的一個(gè)月是上夜班,對(duì)于一個(gè)每天10:30必須與周公約會(huì)的我來說的確是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn),前五天最難熬,每天晚上站著工作11個(gè)多小時(shí),期間不能打瞌睡,由于給暑假工定產(chǎn)了,所以就連期間半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間都不敢休息,因?yàn)楫a(chǎn)量沒達(dá)到就不能下班。

        第一天晚上上班的情景仍記憶猶新,記得那天晚上特?zé),我戴著三層手套,一層不的,一層塑料的,還有一層棉線手套(做的蒸發(fā)器和冷凝器上面有毒——揮發(fā)油),油的味道很難聞,當(dāng)時(shí)的感覺很不好,想吐由于不出來,后半夜腳后跟開始痛,但我沒有放棄,還是不斷地心理暗示自己:既然來了就要堅(jiān)持、我可以的.........就這樣慢慢的我熬到了下班,后來的一個(gè)星期我也就是這么不斷地暗示自己,然后堅(jiān)持過來了。

        后來慢慢的我就認(rèn)同了這份工作,也開始對(duì)我工作的流程進(jìn)行了思索,當(dāng)然也包括我的手痛啊、紅腫啊、脫皮啊,想知道蒸發(fā)器和冷凝器有啥作用,最重要的是空調(diào)的制冷原理,使用揮發(fā)油的成分,也許你會(huì)問,上班這么累為啥你還想這些無關(guān)緊要的問題啊,其實(shí)是我看到了和我一起做事的阿姨們,她們除了工作還是工作,手上就一直重復(fù)著一件事(將銅管穿到翅片里去),眼睛沒有神采,表情也很僵硬,我想他們已經(jīng)都被這工廠桎梏了,以至于不會(huì)再想別的事情了,想想這都是生活所迫啊,而我呢,我是在讀大學(xué)生,我覺得自己不能向阿姨們一樣,這樣我也就會(huì)失去工作的意義。

        一次在食堂吃飯,我遇到了以為已經(jīng)在這工作了快XX年的阿姨,閑談之間我問了阿姨是否懂得空調(diào)的制冷原理(阿姨每天和我一樣做蒸發(fā)器和冷凝器的),然而阿姨卻搖搖頭,這樣的人結(jié)果令我很驚訝,想想阿姨日復(fù)一日,年復(fù)一年不斷地重復(fù)這一個(gè)動(dòng)作,可對(duì)于自己我從事的工作一點(diǎn)都不了解,這讓我很遺憾,我決定我雖然是暑假工,做這工作是將也就兩個(gè)月,但我還是得弄清楚這個(gè)制冷原理,我們每天排產(chǎn)幾千不同型號(hào)的兩器的到底有何作用,如何達(dá)到制冷目的。我想的是“冷凝”肯定是制冷的吧,那“蒸發(fā)”不也就是將液體蒸發(fā)成氣體嗎,直接將銅管插在鋁片上就可以通過通電就可以將熱空氣換成冷空氣么?我不知道我的想法是否正確,后來我上網(wǎng)查了一些資料才知道空調(diào)的制冷原理是:利用沸點(diǎn)很低的制冷劑的相態(tài)變化過程所發(fā)生的吸熱和放熱現(xiàn)象,借助于壓縮機(jī)的抽吸壓縮,冷凝器放熱,蒸發(fā)器吸熱,不停循環(huán)來達(dá)到制冷的目的。

        在工作的時(shí)候,我也很想念爸爸媽媽和弟弟,當(dāng)然羅,也很懷念學(xué)習(xí)的生活,懷念網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)院的好朋友,懷念我們的胡瓊老師,懷念英語協(xié)會(huì)的學(xué)長和學(xué)姐們,雖然每天的工作都很累很累很累,但只要想到他們,我就覺得再多辛苦都沒關(guān)系。

        在7月15拿到工資的那一刻,眼淚都快掉下來了,抬頭看著天空,讓淚流到了心里,讓汗水流到了工作服上,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在工作上我也正真體會(huì)到了一種叫做“能力”的東西,生活也是若此,特別是在這個(gè)額21世紀(jì),在學(xué)校我們都把生活想得太過與美好,然而現(xiàn)實(shí)卻很殘酷,勞筋骨、餓體膚、苦心志,在這里雖然人很疲憊,工資也掙得不多,但我看到的、體會(huì)到的、懂得的確實(shí)用金錢買不到的,再見了tcl,再見了我人生中最后的一次暑假工。

        如今已經(jīng)開學(xué),暑期實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,思想?yún)R報(bào)專題我想盡自己最大的努力,在新的學(xué)年里,學(xué)到知識(shí),拿到我想拿的證件,實(shí)現(xiàn)我的生活目標(biāo),每天過的充實(shí)而滿足,未來,期待,加油..........

        我實(shí)習(xí)的單位是******學(xué)院,這是一所由**市教委、**(集團(tuán))公司與德國**基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國雙元制職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。...

        實(shí)踐,就是將理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到學(xué)以致用的效果。與此同時(shí),因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西也就不一樣了。

        尊敬的.各位評(píng)委:你們好!我叫xxxx,1956年2月出生,現(xiàn)任xxx財(cái)務(wù)資產(chǎn)科科長。xx年12月被評(píng)審為管理工程師,自學(xué)本科學(xué)歷,工商管理碩士學(xué)位。

        雖然去三下鄉(xiāng)只有短短的幾天,只是很少的幾節(jié)課,但是當(dāng)自己真地站在講臺(tái)上,聽著學(xué)生的一聲聲“老師”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)老師很難,而當(dāng)一名合格的教師更難。第一,必須始終擁有飽滿激情,同時(shí)努力創(chuàng)新。

        200x年x月,我結(jié)束了xx年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來到***工作實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,xx的實(shí)習(xí)期即將過去,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展***給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!現(xiàn)將個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)...

        第一,從事教學(xué)工作需要專(鉆)心:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對(duì)于他們所學(xué)知識(shí)不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤;除了在教什么上下功夫,我在怎樣教也絲毫不敢馬虎,...

        xx年的暑假,我有幸來到xx市檔案館實(shí)習(xí)。檔案館座落法政路30號(hào)大院內(nèi),是一座不起眼的十層樓房,比起別的機(jī)關(guān),這里更為安靜。本次實(shí)習(xí),館內(nèi)各個(gè)工作環(huán)節(jié):整理檔案、縮微操作、修復(fù)資料、借閱服務(wù)等我都輪流體驗(yàn)了一遍,學(xué)到許多在課堂...

      大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告9

        寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在短短的一個(gè)月里我體會(huì)到很多,感受也很深。通過這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。

        本人姓名**,年齡20,籍貫**省**市**縣,社會(huì)實(shí)踐職業(yè):銷售員。

        由于經(jīng)濟(jì)原因我家在**年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己喜歡的社會(huì)實(shí)踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時(shí)豈部不更忙。于是我決定幫父母分擔(dān)一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。

        由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,對(duì)商品的價(jià)格已經(jīng)有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時(shí)銷量就高,而我則不行通過實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn):

        第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。

        作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝。良好的服務(wù)態(tài)度是必須的。要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡量可能滿足顧客的要求。

        第二,創(chuàng)新注入新活力。

        創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的`商品。去年過年,家里的商品比去年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的,F(xiàn)在生活水平提高了,消費(fèi)水平也會(huì)提高,所以今年要備足年貨檔次也要提高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。

        第三,誠信是成功的根本。

        今年我家的對(duì)聯(lián)是:上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸:下聯(lián):您的滿意是我最大的愿望。橫批:誠信為本。誠信對(duì)于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對(duì)人要誠實(shí),真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就好似這樣一個(gè)人,他為人穩(wěn)重,待人真誠,辦事周到。所以他人緣很好,我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。

      大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告10

        暑假已經(jīng)結(jié)束了,不過我還是沉迷在暑假的社會(huì)實(shí)踐中,我在暑假的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到了很多,是我之前不曾想到的事情,我也知道自己的暑假過的非常的不平凡,這也是我想要的,因?yàn)槲乙呀?jīng)平凡的度過了二十多年了,偶爾有一點(diǎn)刺激也是對(duì)我的極大的鼓舞,我知道自己的能力不是很強(qiáng),所以才會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐的。

        實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

        暑假又很快的來臨的,對(duì)于時(shí)間之快,真是讓人感慨,這個(gè)暑假是我進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)暑假,和以往一樣,要運(yùn)用這段時(shí)間來充實(shí),鍛煉一下自我。由于我當(dāng)時(shí)選方向的時(shí)候是學(xué)的`韓語,而且有時(shí)和進(jìn)出口外貿(mào)掛鉤,于是我選擇了一家紡織有限公司。這是雖是一家不大的公司,產(chǎn)品大都銷往廣州,香港等地。但是麻雀雖小,可卻五臟俱全,這家公司有著完善的管理經(jīng)營制度,其員工個(gè)個(gè)也是非常優(yōu)秀的,對(duì)于能在這樣一家公司進(jìn)行暑期時(shí)間,我的心情是非常興奮的,我渴望通過這么一次好的機(jī)會(huì)的鍛煉,能夠?qū)ψ约河幸粋(gè)新的認(rèn)知,知道自己還存在著哪些方面的不足,能夠知道自己適合做什么,對(duì)自己也是一種自我的提高。

        第一次來到這個(gè)陌生的環(huán)境,多少有些不適應(yīng),周圍的人與事,都是很新鮮的,由于我之前沒有接觸過紡織這個(gè)行業(yè),所以實(shí)際操作起工作來,難免會(huì)有一定的困難,不過周圍的同事都很耐心的教我,使得我能夠更快的掌握其要領(lǐng)。所以我認(rèn)為一個(gè)和睦的同事關(guān)系網(wǎng),是對(duì)工作極大的幫助,能夠達(dá)到事半功倍的效果,在這家公司里大家都處的極為融洽,因此在這里工作是很讓人放松的。在這里我的本分就是對(duì)于一些進(jìn)出口的單證做一些修改和審查,由于工作的簡單性,因此剛開始我很沒把這當(dāng)回事,自認(rèn)為我肯定能夠做好的,而事實(shí)卻讓我大失所望,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜的多,更讓我頭痛的是,如果一旦發(fā)生差錯(cuò),后果是極為嚴(yán)重的,不象在學(xué)校里,平時(shí)如果錯(cuò)了,跟著老師講的改正就好了。而這無疑給我增加了無形的壓力,讓我緊張的無法下手,生怕出錯(cuò),對(duì)于我這樣一個(gè)新手,看到我著急的表情,老經(jīng)驗(yàn)的同事就會(huì)幫助我,告訴我應(yīng)該怎樣做,遵循怎樣的規(guī)則,讓我如沐春風(fēng),一下子就有了頭緒,鎮(zhèn)靜下來的我,便開始工作起來,雖然是明白了,可是開始真正動(dòng)起手來,速度還是很慢的。剛開始,一張單據(jù),我基本上都要半個(gè)小時(shí)以上才能搞定,同事們可能都明白,所以他們都不催促我,反而讓我慢慢耐心的做,這讓我很感動(dòng),后來隨著做單的時(shí)間多了,也慢慢熟練了起來,但也仍不能馬虎,因?yàn)橐坏┯捎谧约旱氖韬,可能給公司造成幾萬或者更多的損失,這是我所擔(dān)當(dāng)不起的,因此我做完之后還會(huì)請(qǐng)其他同事幫我再看一遍,以確保萬無一失,才能放心。一天天的過去了,我對(duì)公司的業(yè)務(wù)程序,以及一些交易的步驟也有了一個(gè)全面的了解。有時(shí)候會(huì)有一些英文的單據(jù),我都會(huì)主動(dòng)要求做翻譯工作,因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)過英語,在這樣的情況下,我能發(fā)揮自己的所學(xué),并且又是一個(gè)新的領(lǐng)域的,有著很多的專業(yè)術(shù)語,這樣也能增加我在這方面的知識(shí),也能夠增加我的詞匯量,這讓我很開心。

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