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態(tài)勢語在演講的過程中有什么作用詳解
態(tài)勢語在演講的過程中有什么作用？態(tài)勢語是訴諸聽眾視覺器官的無聲語言。根據(jù)心理學(xué)與生理學(xué)的研究，人從視覺渠道獲得的外部信息，約占人所獲得的全部外部信息的80％。
人的大腦左半球?qū)ｉT接受有聲語言信號，即形象信號。所以，大凡富有語言交際經(jīng)驗(yàn)者，不但注重口語的表達(dá)，同時(shí)還極為重視態(tài)勢語的運(yùn)用。在演講中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用態(tài)勢語，對于補(bǔ)充、強(qiáng)化口語表達(dá)的效果，具有重要的意義。
態(tài)勢語能強(qiáng)化口語的表達(dá)效果
在口語已經(jīng)把意思表達(dá)清楚的情況下，運(yùn)用態(tài)勢語能起到印證和強(qiáng)化口語的作用。這里分為兩種情況：
�。�1）在演講的同時(shí)，自然而然地運(yùn)用態(tài)勢語來加強(qiáng)口語表達(dá)的效果。例如，列寧在演講時(shí)，兩眼凝望聽眾，精神飽滿，習(xí)慣用右手下劈來加強(qiáng)語氣，或者把手臂有力地伸向前方，表現(xiàn)出自信和堅(jiān)毅。列寧的演講之所以能使聽眾達(dá)到癡迷的程度，除了他的口語極富鼓動(dòng)性和感染力之外，還得力于他對獨(dú)具個(gè)性的態(tài)勢語的運(yùn)用。
�。�2）在演講過程中，有意識地運(yùn)用態(tài)勢語來表達(dá)效果。由于復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境及聽眾的復(fù)雜心理，有時(shí)候，演講者即使最大限度地調(diào)動(dòng)了口語的表達(dá)技巧，尚且收不到理想的效果，于是就有意識地借用態(tài)勢語來感化或震懾對方，以達(dá)到預(yù)定的目的。例如，哭泣、逼視、瞪眼、揮動(dòng)拳頭等態(tài)勢語，就具有這種作用。
態(tài)勢語能對口語加以補(bǔ)充
在口語還沒有把意思表達(dá)得很清楚、很完整的情況下，態(tài)勢語的運(yùn)用，可以起到限定或延伸口語的作用。
（1）用態(tài)勢語限定口語的語意，使它更具體，更清晰。例如，演講時(shí)，當(dāng)講到“中國要開放，中國再也不能給自己劃一個(gè)自我封閉的圓圈了”，同時(shí)用手在空中劃出一個(gè)圈，就使語言更形象了。
�。�2）用態(tài)勢語來延伸口語的語意，使它更豐富，更完整。在電影中常有這樣的鏡頭：上級領(lǐng)導(dǎo)代表組織把一項(xiàng)重要任務(wù)交給下級，在慎重、嚴(yán)肅的談話之后，領(lǐng)導(dǎo)同志會(huì)有力地、久久地握著下級的手。這一手勢語，延伸了口語的語意，“說”出了口里沒有說出的話，傳遞了信任、鼓勵(lì)、愿望的信息。
�。�3）態(tài)勢語在特定條件下可取代口語，在演講中，有時(shí)為了表達(dá)某種感情或者表達(dá)一個(gè)不便明言的事實(shí)，沒說一句話，全由態(tài)勢語取代，往往會(huì)產(chǎn)生良好的效果。例如，在講到激情奔放的內(nèi)容時(shí)，演講者攤開雙臂，手勢上揚(yáng)，目光炯炯，停頓片刻，就會(huì)給聽眾以強(qiáng)烈的感染。在講到悲哀的內(nèi)容時(shí)，演講者雙眉低垂，面露戚容，停止不講，聽眾也會(huì)怦然心動(dòng)，跟著悲傷起來。
（4）態(tài)勢語可加強(qiáng)口語信息的可信度，有些演講者由于心情緊張，致使語音走調(diào)，內(nèi)容遺忘，從而削弱了演講的說服力和可信度。而如果演講者表情輕松、神態(tài)自然，那就可以穩(wěn)定聽眾情緒，增加口語信息的可信度。因?yàn)槁牨姴恢皇窃凇安煅浴保苍凇坝^色”。身姿、手勢、表情的自然流露，具有更多的真實(shí)性，聽眾從演講者的態(tài)勢語言中印證了口語信息的真實(shí)性，所以增強(qiáng)了口語信息的可信度。
以上就是給大家介紹的態(tài)勢語在演講的過程中有什么作用，希望對大家演講有所幫助。
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