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高三期末考試十大復(fù)習(xí)法寶
1、明確任務(wù)，細(xì)化目標(biāo)。
明確期末復(fù)習(xí)的主要任務(wù)，細(xì)化目標(biāo)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。由于科目較多，復(fù)習(xí)時間有限，就要給自己劃定每天的任務(wù)，提出具體的學(xué)習(xí)要求。這樣就會增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性和緊迫感，進(jìn)而提高復(fù)習(xí)的效率。
2、教材為本，整體復(fù)習(xí)。
課本是復(fù)習(xí)的階梯，學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)習(xí)時以課本為主線，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。
值得注意的是，以課本為主線進(jìn)行整體復(fù)習(xí)，并不是簡單地重復(fù)已學(xué)過的知識。而是對學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對某些知識點要進(jìn)行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點，一定要弄清楚，并能靈活運用。
3、制定看書計劃、繪出知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，形成完整的知識結(jié)構(gòu)體系。
歸納過程中，要有序、多角度概括思考問題，找出內(nèi)在聯(lián)系。然后，根據(jù)知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識點和每個知識點的基礎(chǔ)題，并進(jìn)行自我檢測，緊緊抓住重點和難點，努力感悟和突破。
4、正確記憶，提高效率
記憶的重要時間段：臨睡1前和起床后。
短時記憶：5：30——7：30
長時記憶：14：00——17：00
深度思考：20：00——22：30
記憶的四個層次：數(shù)字-文字-聲音圖像，其中圖像是最高級的記憶技巧。如果記憶不在狀態(tài)，可以適當(dāng)放松一下，比如做做游戲、轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)環(huán)境等。
5、看錯題集，溫故而知新。
將日常練習(xí)、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。期末復(fù)習(xí)中，拿出一定的時間重新去溫習(xí)。不光溫習(xí)知識點，還要重視某些試題的解題方法與技巧。
6、進(jìn)行自我模擬測試。
從實際出發(fā)，進(jìn)行各種形式、多層次的自我測試。通過自己出題，對知識點會有進(jìn)一步的理解與鞏固。值得注意的是，選題要精。
7、針對考點，強(qiáng)化練習(xí)
要注意練習(xí)的“質(zhì)”和“量”。這里的“質(zhì)”，一是要求練習(xí)是真正通過獨立分析而解答正確的，并力求能舉一反三；二是平時復(fù)習(xí)練習(xí)要注意訓(xùn)練自己思維、表達(dá)及運算的準(zhǔn)確度，解題答題力求一次就對。
這里的“量”是指做題的速度要快，即提出效率上的要求。快速而準(zhǔn)確地解決問題。
8、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。
童鞋們在學(xué)習(xí)中的思維方法、容易產(chǎn)生的問題往往具有共同性�；ハ嘤懻�，可以暴露出許多復(fù)習(xí)過程中的漏洞和不足，從而得到補(bǔ)充提高。
9、保持良好的心理狀態(tài)，增強(qiáng)自信。
考試前要調(diào)節(jié)自己的情緒，心態(tài)平穩(wěn)，勞逸結(jié)合，張馳有致。困了、累了，沒關(guān)系，閉上眼睛，做5—10個深呼吸，然后對自己說，我能行的。
10 、答題步驟：先易后難、先熟后生、先高后低、先同后異。
易與熟：涉及的概念公式方法能融會貫通，脫口而出，一目了然。這樣的問題我們很快就能做出來，這就是先“易”和先“熟”。
高：選擇填空一步5分，相比大題按步驟給分，分?jǐn)?shù)更高。
同：三種（選擇、填空、解答）。同一種類型的題，盡量放在同一個時間答。這當(dāng)然也要具體問題具體分析。
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