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本科優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定（精選10篇）
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的本科優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定，歡迎大家分享。
本科優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 1
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)�？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的.教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
本科優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 2
四年大學(xué)生涯如白駒過隙，回望來時路，收獲與成長交織成珍貴的記憶。學(xué)習(xí)上，我始終以 “嚴謹務(wù)實” 為準(zhǔn)則，連續(xù)三年專業(yè)排名第一，獲國家獎學(xué)金 2 次、校級一等獎學(xué)金 3 次，順利通過英語六級（582 分）和計算機二級考試。深耕專業(yè)領(lǐng)域的同時，輔修心理學(xué)課程，完成《青少年網(wǎng)絡(luò)社交心理研究》校級課題，以第一作者身份在期刊發(fā)表論文 1 篇。
思想上，我積極向黨組織靠攏，大三時成為中共黨員，擔(dān)任學(xué)院本科生第一黨支部組織委員，組織 “紅色經(jīng)典讀書會” 12 場，獲 “優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 稱號。實踐中，作為校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，策劃 “學(xué)霸經(jīng)驗分享會”“科研入門講座” 等活動 20 余場，服務(wù)師生超 3000 人次，團隊獲 “優(yōu)秀學(xué)生組織” 稱號。
課余時間，我投身志愿服務(wù)，累計時長超 300 小時，在社區(qū)支教、敬老院慰問等活動中踐行社會責(zé)任。如今站在畢業(yè)節(jié)點，我深知過往成績是新起點，未來將帶著 “勤學(xué)篤實” 的信念，在研究生階段繼續(xù)探索專業(yè)深度，努力成為兼具學(xué)識與擔(dān)當(dāng)?shù)?新時代青年。
本科優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 3
四年前踏入校園時的憧憬仍清晰如昨，如今已滿載收獲準(zhǔn)備遠航。學(xué)習(xí)方面，我注重理論與實踐結(jié)合，專業(yè)課程平均分 91.2 分，位列專業(yè)前 3%，獲 “校級學(xué)習(xí)標(biāo)兵” 稱號。參與導(dǎo)師主持的省級科研項目，負責(zé)數(shù)據(jù)采集與分析，掌握 SPSS、Python 等研究工具，相關(guān)成果入選校級學(xué)術(shù)論壇并獲二等獎。
綜合素質(zhì)上，我擔(dān)任班級團支書，帶領(lǐng)班級獲 “優(yōu)秀團支部” 2 次，組織 “團日活動” 18 場，其中 “鄉(xiāng)村振興調(diào)研” 活動被校報報道。作為校辯論隊主力辯手，參加省級大學(xué)生辯論賽獲 “最佳邏輯獎”，培養(yǎng)了批判性思維與團隊協(xié)作能力。
社會實踐中，我利用寒暑假在知名企業(yè)實習(xí)，參與市場調(diào)研與方案撰寫，將課堂知識轉(zhuǎn)化為實操能力，實習(xí)鑒定為 “優(yōu)秀”。同時，堅持每周參與校園公益崗，負責(zé)圖書館書籍整理，獲 “志愿服務(wù)先進個人” 稱號。
即將告別校園，我感恩每一份遇見與成長。未來無論從事何種工作，都將以 “知行合一” 為準(zhǔn)則，持續(xù)學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)，不負四年青春磨礪。
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回望四年本科生活，我以 “全面發(fā)展” 為目標(biāo)，在學(xué)識、能力、品德上實現(xiàn)穩(wěn)步提升。學(xué)業(yè)上，保持專業(yè)排名前 5%，獲國家勵志獎學(xué)金、校級 “三好學(xué)生” 等榮譽，完成 2 門全英文授課課程（成績均為 A+），具備扎實的.專業(yè)英語能力。
科研方面，加入學(xué)院創(chuàng)新實驗室，參與 “智能農(nóng)業(yè)監(jiān)測系統(tǒng)” 項目研發(fā)，負責(zé)傳感器模塊調(diào)試，項目獲省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎。作為項目組核心成員，我深刻體會到 “創(chuàng)新源于實踐”，養(yǎng)成了嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度。
學(xué)生工作中，擔(dān)任學(xué)院新媒體中心主任，運營微信公眾號粉絲增長至 1.2 萬人，策劃的 “畢業(yè)季訪談” 系列推文閱讀量超 5 萬，團隊獲 “新媒體工作先進集體” 稱號。此外，連續(xù)兩年擔(dān)任新生班主任助理，幫助 30 余名新生適應(yīng)大學(xué)生活，獲 “優(yōu)秀助班” 稱號。
生活中，我堅持規(guī)律作息，參與校運動會獲 800 米項目季軍，帶動宿舍形成運動氛圍，寢室連續(xù)三年獲 “文明宿舍” 稱號。畢業(yè)之際，我心懷感恩與敬畏，未來將帶著這份充實與堅定，在工作崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，以專業(yè)能力服務(wù)社會需求。
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四年大學(xué)生涯是一場不斷突破自我的修行，我始終以 “追求卓越” 為動力，在各方面交出了滿意答卷。學(xué)習(xí)上，我深耕專業(yè)知識，必修課平均分 89.7 分，專業(yè)排名第二，獲國家獎學(xué)金、校級 “優(yōu)秀畢業(yè)生” 提名。系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程的同時，廣泛涉獵跨學(xué)科知識，完成《科技倫理》《創(chuàng)新管理》等通識課程，拓展知識邊界。
實踐能力方面，我擔(dān)任校學(xué)生會副主席，分管學(xué)術(shù)與實踐板塊，牽頭打造 “校企對接平臺”，促成 5 家企業(yè)與學(xué)校建立實習(xí)合作關(guān)系，幫助 200 余名同學(xué)獲得實習(xí)機會，個人獲 “優(yōu)秀學(xué)生干部” 稱號。作為團隊負責(zé)人，帶領(lǐng)同學(xué)參加 “互聯(lián)網(wǎng) +” 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，項目獲省級銅獎，積累了項目策劃與資源整合經(jīng)驗。
思想上，我積極參與理論學(xué)習(xí)，在 “青年大學(xué)習(xí)” 中連續(xù)達標(biāo)，獲 “理論學(xué)習(xí)先進個人” 稱號。志愿服務(wù)中，作為 “疫情防控志愿者” 參與校園核酸檢測組織工作，獲校級 “抗疫先鋒” 稱號。
畢業(yè)不是終點，而是新征程的起點。未來我將帶著大學(xué)四年培養(yǎng)的'堅韌與擔(dān)當(dāng)，在專業(yè)領(lǐng)域持續(xù)深耕，努力成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
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站在畢業(yè)的時間節(jié)點，回望四年成長，每一步都鐫刻著努力的印記。學(xué)習(xí)上，我以 “夯實基礎(chǔ)、探索前沿” 為原則，專業(yè)成績穩(wěn)居前 5%，獲校級獎學(xué)金 4 次，獲評 “學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”。參與國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目，負責(zé)文獻綜述與模型構(gòu)建，項目順利結(jié)題并獲優(yōu)秀等級，培養(yǎng)了科研思維與問題解決能力。
綜合素質(zhì)發(fā)展中，我擔(dān)任學(xué)院辯論隊隊長，帶領(lǐng)團隊獲校級辯論賽冠軍，個人獲 “最佳辯手” 稱號。作為班級學(xué)習(xí)委員，建立 “一對一幫扶” 機制，幫助 5 名同學(xué)提升成績，獲 “優(yōu)秀學(xué)生干部” 稱號。
社會實踐方面，我利用課余時間在教育機構(gòu)兼職，積累教學(xué)經(jīng)驗，同時參與 “三下鄉(xiāng)” 活動，赴鄉(xiāng)村學(xué)校開展科普課程，獲 “社會實踐先進個人” 稱號。生活中，我堅持閱讀與運動，每月讀 10 本書，跑量超 50 公里，養(yǎng)成了自律的`生活習(xí)慣。
四年歷練讓我明白：優(yōu)秀不是一蹴而就，而是持之以恒的積累。未來無論走向職場還是深造，我都將保持學(xué)習(xí)的熱情與奮斗的姿態(tài)，以所學(xué)回報社會，以行動詮釋擔(dān)當(dāng)。
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四年大學(xué)生活如一本厚重的書，每一頁都寫滿成長與思考。學(xué)習(xí)上，我專注專業(yè)深耕，必修課平均分 88.5 分，專業(yè)排名前 8%，獲校級二等獎學(xué)金 3 次。選修多門跨學(xué)科課程，涉及經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)等領(lǐng)域，拓寬知識視野。參與校級科研立項，完成《城市社區(qū)治理模式研究》調(diào)查報告，獲 “優(yōu)秀科研成果” 獎。
學(xué)生工作中，我擔(dān)任校廣播站副站長，負責(zé) “校園新聞” 欄目采編，累計播出稿件 500 余篇，團隊獲 “校園文化建設(shè)先進集體” 稱號。作為志愿者協(xié)會成員，組織 “關(guān)愛自閉癥兒童” 活動 8 場，獲 “優(yōu)秀志愿者” 稱號。
實踐能力方面，我在暑假期間參與地方政府部門實習(xí)，協(xié)助整理政務(wù)數(shù)據(jù)、撰寫工作總結(jié)，獲實習(xí)單位好評。通過實習(xí)，我深刻體會到理論與實踐結(jié)合的重要性，也明確了未來的職業(yè)方向。
四年的磨礪讓我從青澀走向成熟，不僅收獲了知識，更培養(yǎng)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。畢業(yè)在即，我將帶著大學(xué)賦予的`精神財富，在未來的道路上繼續(xù)前行，以實際行動踐行 “知行合一、止于至善” 的校訓(xùn)。
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四年大學(xué)時光，是不斷突破自我、實現(xiàn)成長的旅程。學(xué)習(xí)上，我始終保持求知熱情，專業(yè)課程平均分 89 分，專業(yè)排名前 6%，獲校級獎學(xué)金 3 次，通過英語六級（568 分）和普通話一級乙等考試。參與導(dǎo)師的科研項目，學(xué)習(xí)實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)分析，相關(guān)成果在學(xué)術(shù)會議上交流，提升了專業(yè)素養(yǎng)。
思想上，我積極向黨組織靠攏，通過黨課學(xué)習(xí)與實踐鍛煉，于大三成為中共預(yù)備黨員，在 “不忘初心、牢記使命” 主題教育中獲 “優(yōu)秀學(xué)員” 稱號。擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會文藝部部長，策劃 “校園文化藝術(shù)節(jié)”“迎新晚會” 等活動，豐富師生文化生活，獲 “優(yōu)秀學(xué)生干部” 稱號。
社會實踐中，我利用寒假參與社區(qū)疫情防控志愿服務(wù)，負責(zé)信息登記與政策宣傳，獲 “優(yōu)秀志愿者” 稱號。暑假在企業(yè)實習(xí)，參與產(chǎn)品推廣方案設(shè)計，積累了職場經(jīng)驗。
四年成長讓我深刻認識到：真正的優(yōu)秀不僅是成績的優(yōu)異，更是品德的完善與能力的'全面。畢業(yè)之際，我將帶著這份感悟，在未來的道路上繼續(xù)努力，以所學(xué)服務(wù)社會，以奮斗書寫人生新篇章。
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時光荏苒，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已接近尾聲，回首這四年時光，感觸頗多：有歡笑，有落寞，有得到，也有失去……然而，縱使風(fēng)云更替，歲月變遷，讓我銘記于心的是：無論怎樣，我們都要堅定自己的人生信念與理想，不拋棄，不放棄！無論怎樣，我們都依然要挺立在那一片孤獨，絕望的廢墟上，用毅力和行動贏來最后勝利的曙光！
四年的大學(xué)生涯，讓我學(xué)到很多，也進步很大。從進校的那一刻起，我就嚴格要求自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)與專業(yè)知識技能。積極拓展自己的視野，參與學(xué)生工作，對工作一絲不茍，得到同學(xué)及老師的肯定。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上也百折不饒，專心探索，常利用假期時間參與在校研究生課題實驗工作，不僅有過硬的理論知識，也有豐富的實踐經(jīng)驗！
在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，常利用空余時間上自習(xí)，去圖書館充電。愛好學(xué)習(xí)，專業(yè)成績優(yōu)良。收獲的是學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，我想這將使我終生受益，使我更能面對知識社會的殘酷競爭�，F(xiàn)在堅持每天都會抽出時間學(xué)習(xí)，不僅僅是專業(yè)知識，還有其他人文，歷史，自然，社會，管理等類的書籍都廣泛涉獵，另外熱愛書法，堅持練習(xí)，也常常參加各類書法比賽！常利用假期時間參與在校研究生課題實驗，使得理論知識和時間能力都大大提高！熟練掌握各種辦公軟件且能運用自如，有良好的英語語言功底，已通過全國英語x級考試！
在生活上，勤儉節(jié)約，不攀比。時刻以一顆真誠，熱情，平和，感恩的心來對待身邊的人和事！感謝父母的養(yǎng)育，感謝老師的教誨，感謝母校的培育！堅持體育鍛煉，因為身體是革命的本錢。樂于關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，是每一位同學(xué)的知心朋友！用自己的言行給同學(xué)們起好表率作用！懂得生活，懂得做人，懂得處世！
在工作上，認真負責(zé)，于20xx年至20xx年擔(dān)任宣傳部部長兼xx級xx班學(xué)習(xí)委員，20xx年下半年至今擔(dān)任xx級班班長，勤勤懇懇，一絲不茍，組織了各種豐富多彩的班級活動，得到老師的肯定與同學(xué)的'大力支持，在同學(xué)中起到模范帶頭作用。熱愛文藝主持，曾主持過20xx年“雄鷹之夢文娛晚會”，20xx年“慶中秋慶迎新晚會”。也曾利用課余時間組織過書法社團，參加過學(xué)校的文學(xué)社，善于溝通，善于與不同的人共事！
因各方面表現(xiàn)突出，曾于20xx年至20xx年度獲得“青年志愿者先進個人”稱號，該年度本專業(yè)xx人只有三人獲此獎項。于20xx年至20xx年度獲得得x大學(xué)“優(yōu)秀班干部”稱號！
四年的學(xué)習(xí)，有很多收獲也有些不足之處。在今后的生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚自己吃苦耐勞，積極向上，勤奮刻苦的精神，嚴格要求自己，不屈不饒，努力奮進！爭取為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻！
本科優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 10
四年的大學(xué)生活過去了，也重鑄了我的人生觀、價值觀和社會觀，并且我的思想注入了新的血液，四年的大學(xué)生活結(jié)束了，回憶過去，收獲良多，現(xiàn)個人自我鑒定如下。
在大學(xué)期間，我就讀的專業(yè)是生物科學(xué)，我主修的課程有教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學(xué)生物教學(xué)法、微格教學(xué)訓(xùn)練、無機及有機化學(xué)，生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標(biāo)準(zhǔn)與改革、教師語言藝術(shù)、環(huán)境生物學(xué)、食用菌、大學(xué)英語、大學(xué)體育、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)及專業(yè)實驗課和校內(nèi)選修課等。四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個學(xué)年，四次獲得獎學(xué)金，順利經(jīng)過了大學(xué)大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標(biāo)奮斗。
在這些課程中，我掌握了豐富的知識，異常在專業(yè)知識方面，我取得了優(yōu)異的成績，并以此獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽。在學(xué)習(xí)知識之余，我還自學(xué)了計算機的應(yīng)用知識，能否應(yīng)用常用的系統(tǒng)軟件、辦公軟件與其他軟件等，并取得了計算機二級Vfp證書，英語四級證書和國家普通話考試乙等證書。本著勤學(xué)樂道的原則，我一向嚴格要求自我認真學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)造，并追求學(xué)致于用。
大學(xué)是成長、成才的舞臺，利用這段完美時光，我認真計劃，踏實生活。在大學(xué)期間，我一向在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作，大四的實習(xí)鍛煉，暑假期間的兼職和三下鄉(xiāng)體驗，學(xué)習(xí)期間的多種兼職實踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經(jīng)驗與完美的收獲。而這些完美的收獲都來于我不斷成熟的'思想、認真的態(tài)度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結(jié)團體、樂于奉獻。在大學(xué)期間，我不僅僅收獲了成果，更收獲了做人、做事的道理和方式，這是我大學(xué)生活的財富，也是我將來走進社會、接軌社會的法寶。在將來的人生道路上，我將把我推崇的“勤于學(xué)、樂于實踐、敢于嘗試、甘于奉獻”原則進行到底，認真做事、踏實生活。
作為一名來自農(nóng)村的大學(xué)生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔與不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學(xué)業(yè)。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自我的最大潛能！
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