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服裝材料課程標準介紹
《服裝材料》是由劉小君主編，2016年高等教育出版社出版的"十二五"職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。該教材可作為中等職業(yè)學校服裝類的專業(yè)教材，也可作為服裝愛好者和服裝面、輔料經(jīng)營者的參考用書。下面為大家大家?guī)矸b材料課程標準介紹，快來看看吧。
一、 課程概述
服裝材料是服裝款式造型設計、結構工藝設計的根本和載體�！斗b材料》作為所有服裝相關專業(yè)的專業(yè)課程的基礎課程，成為了將服裝的技術與商品的兩個基本屬性聯(lián)系起來的紐帶，使服裝的技術與藝術、紡織與服裝、技術與市場等得到結合。
本課程是中等職業(yè)學校服裝設計與工藝和服裝制作與營銷兩專業(yè)共用的一門主干專業(yè)課程.它的任務是:使學生具有服裝材料的基本知識(包括結構、性能、用途等)，訓練學生識別與應用材料的技能，為他們今后從事服裝設計及服裝制作與營銷工作打下基礎。
二、培養(yǎng)目標
通過本課程的學習，使學生達到了解服裝材料、識別服裝材料、選擇服裝材料、設計服裝材料的能力目標。研究服裝材料的選擇，服裝材料與服裝的相關系，同時引導學生了解各類服裝新型材料的發(fā)展及其在服裝中的應用、提高學生的職業(yè)素質(zhì)，具備實際應用能力。具體如下：
1．方法能力目標：
（1）培養(yǎng)學生謙虛、好學的能力；
�。�2）培養(yǎng)學生勤于思考、做事認真的良好作風；
�。�3）培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德。
2．社會能力目標：
�。�1）培養(yǎng)學生的溝通能力及團隊協(xié)作精神；
�。�2）培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力；
（3）培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂業(yè)的工作作風；
（4）培養(yǎng)學生的質(zhì)量意識、安全意識；
�。�5）培養(yǎng)學生社會責任心、環(huán)保意識。
3．專業(yè)能力目標：
�。�1）了解服裝面料的種類，掌握其基本組織結構、服用性能與用途；
�。�2）掌握輔助材料的性能及其應用；
（3）掌握常用服裝面料的鑒別與保養(yǎng)知識；
（4）能合理選擇、使用服裝材料；
�。�5）具備識別常用面料、輔料的能力；
三、課程教學內(nèi)容與教學設計
�。�1） 課程設計思路
本課程是服裝設計專業(yè)的一門職業(yè)理論基礎課程，培養(yǎng)學生了解服裝材料、識別服裝材料、選擇服裝材料、設計服裝材料的技能。
四、教學內(nèi)容與能力要求
項目一教學內(nèi)容與能力表
項目二教學內(nèi)容與能力表
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