音樂學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃總結(jié)

　　1、 100%青年教師獲教育局頒發(fā)的書法教師上崗證。

　　2、 100%青年教師獲得書法6級以上證書。

　　3、 在5年時間內(nèi)有2000名學(xué)生（人次）在全國各類書法大賽中獲獎。

　　4、 出版《南郊小學(xué)師生書法作品集》，出版寫字教學(xué)校本課程系列。

　　5、 設(shè)計(jì)制作南小書法特色屏風(fēng)，書畫長廊。

　　6、 評選10個書法特色班，100個書法小能手。

　　2002年寫字特色工作計(jì)劃

　　1、成立“爭創(chuàng)太倉市書法特色窗口學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、年初制訂2002年實(shí)施計(jì)劃。年底總結(jié)2002年實(shí)施計(jì)劃情況。

　　2003年寫字特色工作計(jì)劃

　　1、用一年的時間培訓(xùn)教師鋼筆字、粉筆字�？荚嚭细裼山逃�局頒發(fā)書法教師上崗證。（每月一次培訓(xùn)，40歲以下教師必須參加。其他教師自愿參加。）

　　2、用兩年時間，使青年教師書法水平達(dá)到6級。今年10月參加全國書法等級考試。連續(xù)考兩年。凡考核達(dá)到6級為合格，低于6級為不合格。成績優(yōu)異者有獎。（7級獎100元，8級獎200元，9級獎500元，10級獎1000元。低于6級扣獎金50元。）

　　3、發(fā)揮書法骨干教師作用。開出毛筆書法班5個，硬筆書法班10個，讓50%的同學(xué)進(jìn)入書法班學(xué)習(xí)。本學(xué)期對各學(xué)科均設(shè)立寫字分，以提高學(xué)生作業(yè)書寫水平。

　　4、努力培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。加強(qiáng)培訓(xùn)工作，成立校級毛筆書法創(chuàng)作班1個，校級硬筆書法創(chuàng)作班1個。成立南郊小學(xué)書畫社。

　　5、三月份、四月份組織學(xué)生參加全國書法比賽2次。

　　6、四月底舉辦全校師生書法比賽。

　　7、五月份由教育局、教研室舉辦全市小學(xué)生現(xiàn)場書法比賽（復(fù)賽）。同時，觀摩南小教師、學(xué)生現(xiàn)場毛筆字、粉筆字、鋼筆字表演。

　　8、十月份，45歲以下教師參加由中國文聯(lián)主辦的全國書法等級考試。包括部分優(yōu)秀學(xué)生。

　　9、十月~十二月份組織學(xué)生參加全國書法比賽2次。

　　以上工作的開展，計(jì)劃的實(shí)施，要注意收集和整理數(shù)據(jù)和材料，對具有新聞價值的內(nèi)容要保存于檔案室或校長辦公室。

　　2004年寫字特色工作計(jì)劃

　　1、繼續(xù)抓好師生的培訓(xùn)工作。

　　2、校園書法環(huán)境布置。

　　3、組織師生參加書法比賽，比出成績，收集資料。

　　2005年寫字特色工作計(jì)劃