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技校生的實習總結(精選6篇)
一段充實而忙碌的實習生活結束了,想必我們吸收了許多新的思想,如果我們能夠寫好實習總結,可以收獲更多。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編整理的技校生的實習總結(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
技校生的實習總結 1
去年的9月份,我結束了三年的技校學生生涯,并開始了我的實習生涯。在這個期間,我在殘酷的社會實踐 中學到了很多東西,讓我收獲頗多。
在這將近一年的工作中,我不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己的工作能力,像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。
由于這段時間的學習,從無知到認識,到深入了解,讓我深刻的體會到實習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法,要說的很多,現(xiàn)在就對實習做以下的自我鑒定:
一、努力學習,不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、堅持
不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作做,一般都是先讓我看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。
三、努力實踐,進行角色轉化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,展現(xiàn)人的意志。
四、提高工作積極性和主動性
實習期很快過去了,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。 感謝 單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。
五、錯不可怕,就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正并原諒,但下次還在同一個問題上犯錯誤,那我就享受不到第一次犯錯時的待遇了,所以我格外的要求自己做事要認真。
此次的.實習為我步入社會以前提供了難得的體會和感知社會的殘酷性的機會,讓我在實際社會中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。通過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
技校生的實習總結 2
一、實習概況
實習時間:[具體時間段]
實習單位:[某機械制造有限公司]
實習崗位:車床操作工
二、實習目的
通過實習,將在校所學的機械加工理論知識與實際操作相結合,熟練掌握車床的操作技能,了解機械加工的工藝流程,培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和質量意識,為今后從事機械加工工作打下堅實基礎。
三、實習內容
崗前培訓:實習初期,企業(yè)師傅對我們進行了安全知識培訓,強調了車床操作中的安全注意事項,如必須佩戴防護眼鏡、工作時不能戴手套等。同時,介紹了車床的基本結構、性能及操作方法,讓我們對車床有了初步的認識。
簡單零件加工:在師傅的指導下,我開始進行簡單零件的加工練習。首先練習了車外圓、車端面等基本操作,從一開始的尺寸控制不準確,到逐漸能夠將誤差控制在允許范圍內。接著,嘗試加工了帶有臺階的軸類零件,學會了如何更換刀具、調整切削參數(shù)。
復雜零件加工:隨著操作技能的提高,師傅安排我加工一些帶有螺紋、錐度的復雜零件。在加工螺紋時,需要準確計算螺距,調整車床的轉速和進給量,多次練習后,終于能夠加工出符合要求的螺紋。
四、實習收獲
技能提升:通過實習,我的車床操作技能得到了顯著提高,能夠獨立完成一些簡單和中等難度零件的加工,對機械加工的`工藝流程有了更清晰的認識。
職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成:在實習過程中,我深刻體會到了 “質量第一、安全至上” 的理念。每一個零件的加工都需要精益求精,任何一個小小的失誤都可能導致零件報廢。同時,我也學會了與同事協(xié)作,提高了工作效率。
理論與實踐結合:將課本上學到的機械制圖、金屬材料與熱處理等知識運用到實際加工中,加深了對理論知識的理解,也認識到了理論知識對實踐的指導作用。
五、存在不足與改進方向
在實習過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在復雜零件的精度控制方面還有不足,加工速度也有待提高。今后,我會加強練習,不斷提高自己的操作技能。同時,要多學習機械加工方面的新技術、新工藝,拓寬自己的知識面。
技校生的實習總結 3
一、實習概況
實習時間:[具體時間段]
實習單位:[某電子科技有限公司]
實習崗位:電子產(chǎn)品裝配與調試工
二、實習目的
本次實習旨在將電工電子專業(yè)的理論知識應用到實際生產(chǎn)中,掌握電子產(chǎn)品的裝配、焊接和調試技能,了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程和質量檢驗標準,培養(yǎng)動手能力和解決實際問題的能力。
三、實習內容
電子元件識別與檢測:實習初期,師傅教我們認識了各種電子元件,如電阻、電容、二極管、三極管等,學習了它們的型號、參數(shù)及檢測方法。通過實際操作,我能夠準確識別不同類型的電子元件,并使用萬用表檢測其好壞。
焊接練習:焊接是電子產(chǎn)品裝配的關鍵環(huán)節(jié)。我從練習焊接導線開始,逐漸過渡到焊接印刷電路板上的元件。一開始,焊接的焊點要么虛焊,要么焊錫過多,經(jīng)過師傅的指導和反復練習,終于掌握了正確的'焊接方法,能夠焊接出牢固、光滑的焊點。
電子產(chǎn)品裝配與調試:在掌握了焊接技能后,我開始參與電子產(chǎn)品的裝配工作。按照裝配圖紙,將各種電子元件焊接到印刷電路板上,然后進行整體組裝。裝配完成后,進行調試工作,通過儀器檢測產(chǎn)品的性能參數(shù),如電壓、電流、頻率等,對不合格的產(chǎn)品進行故障排查和維修。
四、實習收獲
技能掌握:熟練掌握了電子元件的識別與檢測、焊接、電子產(chǎn)品裝配與調試等技能,能夠獨立完成一些簡單電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。
質量意識增強:在實習過程中,深刻認識到質量對于電子產(chǎn)品的重要性。每一個環(huán)節(jié)都要嚴格按照標準操作,確保產(chǎn)品質量合格。
問題解決能力提高:在調試產(chǎn)品時,遇到了各種故障問題,如短路、斷路、性能參數(shù)不達標等。通過查閱資料、向師傅請教,逐漸學會了分析問題和解決問題的方法。
五、總結與展望
這次實習讓我受益匪淺,不僅提高了自己的專業(yè)技能,還培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)。在今后的學習和工作中,我會繼續(xù)努力,不斷提升自己的能力,為電工電子行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
技校生的實習總結 4
一、實習概況
實習時間:[具體時間段]
實習單位:[某汽車 4S 店]
實習崗位:汽車維修學徒
二、實習目的
通過在汽車 4S 店的實習,將汽車維修專業(yè)的理論知識與實際維修工作相結合,熟悉汽車的構造和工作原理,掌握汽車常見故障的診斷與排除方法,培養(yǎng)對汽車維修工作的興趣和責任感。
三、實習內容
汽車基礎認知:剛到 4S 店時,師傅帶我們熟悉了各種車型的構造,包括發(fā)動機、底盤、車身、電氣設備等。通過觀察和拆卸舊零件,我對汽車的各個部件有了更直觀的認識。
常規(guī)保養(yǎng)工作:在實習初期,我主要參與汽車的常規(guī)保養(yǎng)工作,如更換機油、機濾、空濾、汽濾等,學習了保養(yǎng)的流程和操作規(guī)范。在師傅的指導下,逐漸能夠獨立完成一些簡單的保養(yǎng)項目。
故障診斷與維修:隨著實習的深入,我開始跟隨師傅學習汽車故障的診斷與維修。通過使用故障診斷儀讀取故障碼,結合汽車的工作原理和實際癥狀,分析故障原因。參與了發(fā)動機異響、變速箱換擋頓挫、制動系統(tǒng)故障等常見問題的維修工作。
四、實習收獲
專業(yè)知識鞏固:將課本上學到的汽車構造、發(fā)動機原理、汽車電器等知識與實際維修工作相結合,加深了對專業(yè)知識的`理解和記憶。
維修技能提升:掌握了汽車常規(guī)保養(yǎng)的操作方法,學會了使用一些常用的維修工具和設備,對汽車常見故障的診斷與排除有了一定的了解。
職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng):在實習過程中,學會了與客戶溝通,了解客戶的需求和意見。同時,培養(yǎng)了自己嚴謹、細致的工作態(tài)度,對待每一個維修項目都認真負責。
五、不足與努力方向
我在汽車電路故障診斷方面還存在不足,對一些復雜的電子控制系統(tǒng)了解不夠深入。今后,我會加強對汽車電子技術的學習,多向師傅請教,不斷提高自己的故障診斷能力。同時,要注重積累維修經(jīng)驗,提高維修效率。
技校生的實習總結 5
一、實習概況
實習時間:[具體時間段]
實習單位:[某知名酒店后廚]
實習崗位:廚師助理
二、實習目的
通過在酒店后廚的實習,將烹飪專業(yè)所學的理論知識和操作技能運用到實際工作中,熟悉酒店廚房的運作流程,掌握各種菜肴的制作方法和技巧,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神。
三、實習內容
廚房基礎工作:實習初期,我主要負責廚房的基礎工作,如食材的清洗、切配、腌制等。學習了各種刀具的使用方法和不同食材的處理技巧,如肉類的切絲、切片、切丁,蔬菜的擇洗、切配等。
菜肴制作學習:在熟悉了基礎工作后,師傅開始教我制作一些簡單的菜肴,如炒時蔬、煎蛋、煮湯等。從火候的控制、調料的搭配到菜肴的裝盤,師傅都耐心地進行指導。我認真觀察師傅的操作,不斷練習,逐漸掌握了這些菜肴的制作方法。
參與特色菜肴制作:隨著技能的提高,我開始參與酒店特色菜肴的制作過程。在師傅的指導下,學習了特色菜肴的配方和制作工藝,如招牌紅燒肉、清蒸魚等。嘗試根據(jù)自己的理解進行一些小的創(chuàng)新,得到了師傅的認可。
四、實習收獲
技能提升:熟練掌握了食材的處理和各種簡單菜肴的制作方法,對特色菜肴的制作有了一定的了解,烹飪技能得到了明顯提高。
團隊協(xié)作能力增強:酒店廚房的工作需要各個崗位之間的密切配合,在實習過程中,我學會了與同事協(xié)作,分工合作,共同完成菜肴的制作,提高了工作效率。
創(chuàng)新意識培養(yǎng):在制作菜肴的'過程中,逐漸培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識,嘗試在傳統(tǒng)菜肴的基礎上進行改良,使菜肴更加美味可口。
五、總結與感悟
這次實習讓我深刻體會到了烹飪工作的樂趣和挑戰(zhàn)。烹飪不僅是一門技術,更是一門藝術。在今后的學習和工作中,我會不斷學習新的烹飪技巧和知識,努力提高自己的烹飪水平,為食客帶來更多美味的菜肴。
技校生的實習總結 6
一、實習概況
實習時間:[具體時間段]
實習單位:[某電腦維修店]
實習崗位:電腦維修技術員
二、實習目的
通過在電腦維修店的實習,將計算機應用與維修專業(yè)的知識運用到實際工作中,掌握電腦硬件故障的診斷與排除、軟件安裝與調試等技能,了解電腦維修行業(yè)的運作模式,提高自己的實踐能力和服務意識。
三、實習內容
電腦硬件認知與檢測:實習初期,師傅向我介紹了電腦的各種硬件設備,如主板、CPU、內存、硬盤、顯卡等,學習了它們的型號、性能及檢測方法。通過實際操作,能夠熟練拆卸和安裝電腦硬件,使用檢測工具對硬件進行檢測。
硬件故障維修:在掌握了硬件檢測方法后,開始處理電腦硬件故障。遇到的故障主要有電腦無法開機、藍屏、死機等。通過觀察現(xiàn)象、檢測硬件,逐步排查故障原因,進行維修或更換故障部件。
軟件安裝與調試:除了硬件維修,還負責電腦軟件的安裝與調試工作,如操作系統(tǒng)的安裝、驅動程序的安裝、常用軟件的安裝等。同時,為客戶解決軟件方面的問題,如系統(tǒng)卡頓、病毒查殺、數(shù)據(jù)恢復等。
四、實習收獲
技能提高:熟練掌握了電腦硬件的檢測與維修、軟件的安裝與調試等技能,能夠獨立處理一些常見的電腦故障。
服務意識增強:在與客戶溝通的過程中,學會了傾聽客戶的`需求,耐心解答客戶的疑問,提高了自己的服務意識和溝通能力。
行業(yè)認知加深:了解了電腦維修行業(yè)的運作模式和市場需求,對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。
五、不足與改進
我在處理一些復雜的硬件故障和數(shù)據(jù)恢復方面還存在不足,技術水平有待進一步提高。今后,我會加強學習,不斷積累經(jīng)驗,提高自己的專業(yè)技能。同時,要關注電腦行業(yè)的新技術和新產(chǎn)品,跟上行業(yè)發(fā)展的步伐。
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