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創(chuàng)建五一巾幗標(biāo)兵崗的總結(jié)匯報(bào)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好。
我是學(xué)校一年級(jí)組創(chuàng)建**市“五一巾幗標(biāo)兵崗”創(chuàng)建集體的負(fù)責(zé)人**，下面由我來(lái)對(duì)活動(dòng)的創(chuàng)建情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、創(chuàng)建集體介紹
首先介紹一下我們的創(chuàng)建集體：
我們年級(jí)組共25人，其中女職工22人，平均年齡**歲。這是一個(gè)懷揣夢(mèng)想、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力進(jìn)取的集體，他們每個(gè)人都是創(chuàng)建活動(dòng)中最重要的一員，都是在集體創(chuàng)建中能努力做到更好的一員。因此，我們的創(chuàng)建口號(hào)就是：追求卓越，崇尚高雅，真心奉獻(xiàn)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
二、創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容
“五一巾幗標(biāo)兵崗”創(chuàng)建集體申報(bào)時(shí)，我們確定了創(chuàng)建的目標(biāo)和創(chuàng)建內(nèi)容：創(chuàng)建目標(biāo)：學(xué)習(xí)新知識(shí)，創(chuàng)建新業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)新超越，攜手共成長(zhǎng)創(chuàng)建內(nèi)容
1.進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng)，組內(nèi)教師共讀一本書(shū)，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。
2.有效落實(shí)“青藍(lán)工程”，老教師帶動(dòng)青年教師共同成長(zhǎng)。
3.積極開(kāi)展各種形式的教研教改活動(dòng)，各教研組圍繞校本課題有效開(kāi)展研究活動(dòng)。
4.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，結(jié)合文明校園創(chuàng)建、小紳士小淑女評(píng)選活動(dòng)，提升一年級(jí)學(xué)生的整體素質(zhì)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證創(chuàng)建活動(dòng)順利開(kāi)展，我們成立創(chuàng)建“五一巾幗標(biāo)兵崗”活動(dòng)小組，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、指導(dǎo)、組織、實(shí)施和監(jiān)督。
組長(zhǎng)：***，成員：一年級(jí)組所有教師。
活動(dòng)小組依托創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容，在田校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，積極參與并開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。以求在活動(dòng)中激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的積極性，調(diào)動(dòng)教育教學(xué)的主動(dòng)性，努力打造魅力教師、魅力課堂。
四、創(chuàng)建活動(dòng)
1.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成共同愿景根據(jù)學(xué)校的工作安排，年級(jí)組教師集體交流，制定年級(jí)組工作目標(biāo)，創(chuàng)建計(jì)劃和活動(dòng)實(shí)施方案，并制定了創(chuàng)建期間的學(xué)習(xí)活動(dòng)制度�！皩W(xué)習(xí)新知識(shí)，創(chuàng)建新業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)新超越，攜手共成長(zhǎng)”成為年級(jí)組教師和學(xué)生共同努力的方向，我們?cè)诠ぷ髦屑訌?qiáng)溝通交流，注重和諧共處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化目標(biāo)管理，加強(qiáng)目標(biāo)凝聚。在傳幫帶中形成具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
2.主抓課堂教學(xué)，開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽。根據(jù)學(xué)校活動(dòng)安排和年級(jí)組的情況，在教育教學(xué)中我們開(kāi)展了以下活動(dòng)：①青年教師展示課活動(dòng)。由青年教師執(zhí)教，組內(nèi)人員聽(tīng)評(píng)課，在聽(tīng)與評(píng)的過(guò)程中相互促進(jìn)。②研究院展示活動(dòng)。在研究院展示活動(dòng)中，我們研究院的老師們做課評(píng)課，在研討的過(guò)程中共同提升。③師徒結(jié)對(duì)，同課異構(gòu)活動(dòng)。在師徒共備一節(jié)課的活動(dòng)中帶動(dòng)青年教師的成長(zhǎng)。在平時(shí)的教學(xué)中，我們一直堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課，一對(duì)一的進(jìn)行課堂教學(xué)研討，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)攜手并進(jìn)的目標(biāo)。
3．參與研討培訓(xùn)，提升教育技能。在教育教學(xué)中，我們以研促教，加強(qiáng)小課題研討。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合。各相關(guān)學(xué)科都有自己的校本小課題，每個(gè)月我們都會(huì)針對(duì)校本小課題進(jìn)行交流、總結(jié)，在教中研，在研中教。不僅促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升，也提升了老師們的教育教學(xué)技能和水平。
4.加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。年級(jí)組的老師們?cè)趯W(xué)校的圖書(shū)漂流活動(dòng)中，接受學(xué)校漂流的圖書(shū)《孩子們，你們好》和《1**4》，老師們又自選一些適合自己的業(yè)務(wù)或者文學(xué)書(shū)籍，在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行閱讀。在教研組讀書(shū)交流中，每位老師暢談自己的讀書(shū)收獲。在平時(shí)的教學(xué)中，還不斷在校訊通博客上書(shū)寫(xiě)自己的教學(xué)反思和讀書(shū)心得。除自己讀書(shū)學(xué)習(xí)之外，我們還參加一些教育培訓(xùn)活動(dòng)，如：班主任培訓(xùn)、教育教研培訓(xùn)、還有一些專家的講座和我們教師的昆吾講堂等等。讀書(shū)促成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)促提升，老師們?cè)谧x、寫(xiě)、學(xué)中不斷的提升著自身素質(zhì)。5.參加文體活動(dòng)，凝聚團(tuán)隊(duì)力量一年級(jí)組的老師們年輕、活潑、有干勁，我們積極參與學(xué)校工會(huì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。如：教師足球射門(mén)活動(dòng)、教職工翻牌接力賽、教職工乒乓球賽等。每一次活動(dòng)，我們都是全員參與，有參賽隊(duì)員、有現(xiàn)場(chǎng)教練、有指揮、有啦啦隊(duì)和后勤服務(wù)。
因?yàn)槿w教師齊上陣，有了集體的智慧和力量，每次活動(dòng)我們都取得優(yōu)秀的成績(jī)。而本年中由我們年級(jí)組承辦兩次活動(dòng)最讓大家難忘。一是我們的少先隊(duì)入隊(duì)儀式：老師們分工合作，精心策劃，為孩子們的童年添上了五彩斑斕的一筆。二是我們年級(jí)組承辦的端午詩(shī)會(huì)，雖然時(shí)間短，雖然一年級(jí)的孩子尚小，但年級(jí)組的老師們有熱情、有激情，我們相信團(tuán)隊(duì)的力量，相信集體的智慧。
當(dāng)孩子們有模有樣，精彩登臺(tái)的時(shí)候，老師們都笑了，忘卻了疲憊、忘卻了辛苦、忘卻了疼痛，那一刻，我們是幸福的，真的，再?zèng)]有比看到孩子們的成長(zhǎng)更讓老師高興的事情了！
6.注重家校合作，關(guān)注孩子成長(zhǎng)本學(xué)期，學(xué)校設(shè)定了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，每周一上午是家長(zhǎng)開(kāi)放日，每班可以邀請(qǐng)一至兩名家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，參與學(xué)校的各類活動(dòng)。其實(shí)，在學(xué)校設(shè)定開(kāi)放日之前，我們年級(jí)組就已經(jīng)開(kāi)始了。
我們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：我們的課堂隨時(shí)對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放。目的在于讓家長(zhǎng)們?cè)趨⑴c教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)了解老師們的工作，了解老師們的教學(xué)，促進(jìn)家校之間的關(guān)系，在相互理解、相互支持中共同促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)。因此，我們?cè)陂_(kāi)展學(xué)生的“讀書(shū)成果展示”、“小紳士小淑女”評(píng)選、“文明家庭評(píng)選”、“書(shū)香家庭、閱讀天使”評(píng)選，還有家長(zhǎng)志愿者等活動(dòng)中都得到了家長(zhǎng)們的大量支持。我們感謝家長(zhǎng)們的支持與配合，家長(zhǎng)感恩老師們的辛苦和努力，家校和諧，更增加了我們教育教學(xué)的幸福指數(shù)。
五、活動(dòng)成效
因?yàn)榕�，因�(yàn)榍趭^，老師們?cè)谶@一年的時(shí)間里取得了優(yōu)異的成績(jī)。魅力班隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師、優(yōu)質(zhì)課教師、課題研究結(jié)題證書(shū)、**市優(yōu)秀班主任、**市最美教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等等。而我們最大的成績(jī)還是孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。我們深知，榮譽(yù)代表的只是過(guò)去。
在回顧總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程時(shí)，老師們說(shuō)：感謝有這么一次機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趧?chuàng)建活動(dòng)中鍛煉自己，感謝學(xué)校給搭建的活動(dòng)平臺(tái)，讓我們得以在這個(gè)平臺(tái)上展示自己。我們也不斷記錄自己的成長(zhǎng)，利用校訊通博客每周一結(jié)，從“周周結(jié)一”到“周周結(jié)**六”，我們一路努力，一路收獲，一路成長(zhǎng)。
謝謝大家的傾聽(tīng)
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