美國(guó)熱門(mén)職業(yè)解讀

　　美國(guó)熱門(mén)職業(yè)解讀

　　美國(guó)熱門(mén)職業(yè)介紹：很多美國(guó)留學(xué)生在畢業(yè)之后會(huì)選擇在美國(guó)工作一段時(shí)間，以積累經(jīng)驗(yàn)和資本。那么，你就需要了解一些美國(guó)就業(yè)市場(chǎng)方面的信息，以確定自己的職業(yè)規(guī)劃，如果還沒(méi)有選擇留學(xué)專業(yè)的同學(xué)，也可以結(jié)合愛(ài)好及美國(guó)熱門(mén)職業(yè)，選擇自己要入讀的專業(yè)。下面，我們就為大家總結(jié)美國(guó)留學(xué)熱門(mén)職業(yè)解讀，希望對(duì)大家有所幫助。 美國(guó)熱門(mén)職業(yè)以理科居多，會(huì)計(jì)師、金融分析師等專業(yè)的就業(yè)前景廣大，起薪也較高。

　　會(huì)計(jì)師(Accountant)

　　應(yīng)讀專業(yè)：學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)或者商科可為以后成為會(huì)計(jì)做準(zhǔn)備。

　　前景：在會(huì)計(jì)師和審計(jì)師的崗位上，將有226000個(gè)新工作機(jī)會(huì)。2006年，這個(gè)領(lǐng)域的平均年薪是54630美元。

　　金融分析師(Financial Analyst)

　　應(yīng)讀專業(yè)：在金融學(xué)、工商管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)之間選一個(gè)。

　　前景：根據(jù)美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，在2006年至2016年間，75000個(gè)金融分析師將獲得新的工作機(jī)會(huì)。2006年他們的平均年薪是66590美元。

　　計(jì)算機(jī)軟件工程師(Computer Software Engineer)

　　應(yīng)讀專業(yè)：軟件工程或計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)。

　　前景：美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局預(yù)計(jì)到2016年為止，將會(huì)有325000個(gè)計(jì)算機(jī)軟件工程師的巨大崗位需求。由于領(lǐng)域的特殊化，這些IT高手們2006年的平均年薪高達(dá)79780美元-85370美元。

　　證券、日用品、金融服務(wù)機(jī)構(gòu)銷售代理(Securities, Commodities, Financial Services Sales Agents)

　　應(yīng)讀專業(yè)：金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商學(xué)或會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)位是最好的保障。

　　前景：到2016年將會(huì)有8萬(wàn)個(gè)新的崗位需求。將有可能在畢業(yè)后的幾年內(nèi)就賺到六位數(shù)的年薪。

　　計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析員(Computer Systems Analyst)

　　應(yīng)讀專業(yè)：需要管理信息系統(tǒng)的學(xué)位。

　　前景：人們對(duì)電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的依賴持續(xù)增長(zhǎng)將為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析員崗位帶來(lái)近150000個(gè)新工作機(jī)會(huì)。在2006年，應(yīng)屆畢業(yè)生在這領(lǐng)域里拿到的offer有將近50000美元的起始年薪。

　　個(gè)人財(cái)政顧問(wèn)(Personal Financial Advisor)

　　應(yīng)讀專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商學(xué)、數(shù)學(xué)或者法律都能幫助你找到工作。

　　前景：預(yù)計(jì)到2016年為止，個(gè)人財(cái)政顧問(wèn)的崗位將有72000個(gè)職位空缺。2006年，該職位平均年薪為66120美元。

　　市場(chǎng)調(diào)查分析師(Market Research Analyst)

　　應(yīng)讀專業(yè)：不管你拿到的是工商、市場(chǎng)還是心理學(xué)學(xué)位，要確保接受過(guò)包含數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)課程在內(nèi)的系統(tǒng)訓(xùn)練。

　　前景：2006年至2016年間，將有近5萬(wàn)個(gè)新的市場(chǎng)調(diào)查分析師的職位空缺。2006年，其平均年薪為58820美元。

　　小學(xué)教師(Elementary Teacher)

　　應(yīng)讀專業(yè)：在有認(rèn)證的正規(guī)師范教育系統(tǒng)就讀，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行課程計(jì)劃和管理班級(jí)。

　　前景：在2006年至2016年間，對(duì)小學(xué)教師的需求將會(huì)增加209000個(gè)。作為一個(gè)教師也許不會(huì)一夜暴富，但能享受寒暑假可比一份六位數(shù)收入的工作還來(lái)得劃算。

　　以上就是關(guān)于美國(guó)熱門(mén)職業(yè)的介紹，對(duì)這方面感興趣的同學(xué)可以根據(jù)自己的專業(yè)能力選擇入讀專業(yè)，爭(zhēng)取在入職初期，就能先人一步。