用藝術字做標題評課稿范文

　　《用藝術字做標題》一課，是通過制作藝術字的標題來美化文章。我認為本節(jié)課有以下幾個亮麗之處：

　　一、教學目的明確，重點突出。本節(jié)課有三個教學目的：一是掌握藝術字的插入方法。二是讓學生掌握藝術字的美化和調整。三是讓學生正確處理藝術字的環(huán)繞方式。

　　從教學方法來看：曲老師采用的是任務驅動教學法。前面已經講過本課要實現(xiàn)三個教學目的，曲老師根據教學目的的要求將本課分成四個任務進行教學，每個任務完成一個教學目的。老師給將本課的內容分成每一個任務學生讓進行探索、演示匯報，教師進行大面積的巡視指導，在操作中，掌握本課知識。

　　三、從教學效果看：曲老師非常注重學生的主動參與課堂，也非常注重學生的探究式學習，能關注到全體學生，保證了課堂的教學效果。本課結束，大部分學生都能做出漂亮的藝術字標題。各個任務環(huán)節(jié)是呈現(xiàn)出遞進的關系。

　　這節(jié)課我認為也存在些許不足，以下是我這堂課的兩點看法：

　　一、課堂分組，小組合作學習不夠明顯，小組長的作用沒有充分發(fā)揮。新課程改革課堂教學中強調學生的小組合作學習，在以往的信息技術課上尤其是上機操作中，學生們只知道自己獨立操作，同伴之間缺少一種合作交流，使合作學習很難達到預期的效果。在教學中教師整節(jié)課單獨輔導比較多，顯得比較累，也沒有能充分發(fā)揮小組成員之間的合作學習的作用，小組長的積極性與作用也沒有能充分調動起來。

　　二、教師課堂上對學生作品評價以及課文總結性評價不夠。信息技術課堂評價也是課堂教學中很重要的一個教學環(huán)節(jié)，評價的好壞將直接提高學生的興趣及參與課堂積極性，還能培養(yǎng)學生正確的審美觀點。聽了曲老師這節(jié)課，我認為教師對學生作品的評價還可以更全面。

　　我認為這節(jié)課盡管存在著某些不足，但無論從教學設計、教學目標、教學內容和方法手段上以及環(huán)節(jié)的把握和學生興趣的調動上來講都不失為一節(jié)精彩的課。但信息技術課起步較晚，沒有一個特定的上課模式，具有與其他課程不同的特點，怎樣去設計、實施、評價以及怎樣真正從走向信息技術課到走進信息技術課。都是我們在實踐中不斷探索和研究的問題。