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《機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化》教學(xué)反思范文
教學(xué)反思：
本節(jié)課設(shè)計上有三大亮點：
一、注重學(xué)生的親身體驗、注重學(xué)生經(jīng)歷知識的獲得過程。（通過三個試驗探究讓學(xué)生總結(jié)共性：是通過做功的方式改變內(nèi)能）
二、注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)：對熱機(jī)的教學(xué)完全交給學(xué)生，先通過視頻觀看（視頻直觀形象，同時又是全角度，學(xué)生能從各角度整體認(rèn)識），再通過自主學(xué)習(xí)課本，最后通過問題引導(dǎo)小組合作討論。學(xué)生自學(xué)的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教師的預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)效果好于教師的單純講解。
三、利用ppt的超鏈接功能，制造出翻翻看的功效，大大提高了學(xué)生小結(jié)、鞏固練習(xí)的興趣。因為有一點的不確定性，所以對學(xué)生來說，有一定挑戰(zhàn)性，又滿足了學(xué)生的好奇心。
本節(jié)課我的體會：
要相信學(xué)生的自學(xué)能力，教師通過多角度的學(xué)習(xí)方式設(shè)計（活動、試聽材料、課本自主學(xué)習(xí)、合作討論、問題引導(dǎo)）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，而不是運用講授簡單了事，那么學(xué)生的收獲會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的設(shè)計，不僅會收獲知識，更重要的是收獲能力方法。
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