聽(tīng)王金戰(zhàn)老師講座后有感

　　今天有幸聽(tīng)了王老師《英才是如何培養(yǎng)》的講座，總體感受很平實(shí)，也很實(shí)用。以下是王老師的一些教育觀點(diǎn)：

　　1、 成功與否，關(guān)鍵不在于能力，而在于你是否“真得很想”。只有你有了明確的目標(biāo)，并“真得很想”達(dá)到你的目標(biāo)，那就是成就你夢(mèng)開(kāi)始的地方。（我個(gè)人的理解“真得很想”不是空想而不行動(dòng)，而是全心全意、全力以赴的執(zhí)著與毅志。這對(duì)我們絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)自然是成功與否的“關(guān)鍵”。）

　　2、 父母是孩子第一任老師，也是終生老師，沒(méi)有人可以替代。（你也不要去設(shè)想誰(shuí)會(huì)完全替代你去完成教育你孩子的歷史使命。）

　　3、 家長(zhǎng)對(duì)待孩子絕不可草率行事，要慎言慎行，杜絕不理智的言行傷害到自己的孩子。（情緒化的言行對(duì)孩子的成長(zhǎng)最為有害。）

　　4、 學(xué)習(xí)是孩子自己的事，但父母要懂得幫助孩子去研究學(xué)習(xí)、研究未來(lái)發(fā)展之路。

　　5、 父母與孩子的溝通不應(yīng)是語(yǔ)言上的，身體上的，時(shí)間上的，而應(yīng)是心靈上的。傾訴與傾聽(tīng)是最好的溝通方式。

　　6、 孩子的問(wèn)題就是家長(zhǎng)自身與家庭問(wèn)題的集中體現(xiàn)。

　　7、 差生的產(chǎn)生是屢戰(zhàn)屢敗、并屢被人否定的結(jié)果。轉(zhuǎn)變差生的關(guān)鍵就是讓他享受到進(jìn)步的過(guò)程與成功的喜悅，這其中，鼓勵(lì)培養(yǎng)孩子自尊、自強(qiáng)、自立最好的方法。

　　8、 要努力在孩子眼睛發(fā)亮、笑臉開(kāi)放時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

　　9、 孩子的心理成長(zhǎng)是一個(gè)由他人評(píng)價(jià)為主到自我為主的過(guò)程。

　　10、 讓孩子變笨的十大策略：

　　一是過(guò)分要求；二是處處干涉；三是追求完美；四是重視高分；五是父母不合；六是不準(zhǔn)發(fā)問(wèn)；七是事事代勞；八是限制游戲；九是鼓勵(lì)聽(tīng)話；十是拔苗助長(zhǎng)。

　　11、 成就自己就是要激發(fā)內(nèi)心超越他人、超越自我的野心與霸氣。一個(gè)人可怕的不是看不到自己的差距，而是看不到自己巨大的潛能，激發(fā)自信心。

　　12、 如果需要努力的事太多，請(qǐng)從最容易的一件事開(kāi)始，退到最原始的狀態(tài)――這里也是夢(mèng)開(kāi)始的地方。

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