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    1. 《古詩(shī)》春曉、村居第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-06-21 18:54:46 語(yǔ)文 我要投稿
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      《古詩(shī)兩首》春曉、村居第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

      《古詩(shī)兩首》春曉、村居第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

       。薄(huì)認(rèn)“古、詩(shī)”等13個(gè)字,會(huì)寫“古、聲”等6個(gè)字。

        2、正確、流利有感情地朗讀課文、背誦課文。

        3、初步感受古詩(shī)的韻律美、意境美,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的初步情感。

        【課前準(zhǔn)備】

       。、每個(gè)學(xué)生自做一份本課生字小卡片。

       。病W(xué)生預(yù)習(xí):讀讀課文,同學(xué)間相互幫助,看能讀懂多少。

        第一課時(shí)學(xué)習(xí)《春曉》一、導(dǎo)入新課,學(xué)習(xí)“古、詩(shī)、首”三個(gè)字

       。、指名背誦兒歌。

       。、指名背誦古詩(shī)(隨意)。

       。场⑿∨笥褌円呀(jīng)會(huì)背這么多古詩(shī)了,真了不起。那么,老師寫兩個(gè)字看看大家認(rèn)識(shí)嗎?

       。ò鍟(shū):古詩(shī))

       。、學(xué)生自學(xué)、互學(xué)、擴(kuò)詞游戲。

        5、你會(huì)背誦5首,他會(huì)背誦8首,哪位小朋友認(rèn)識(shí)這個(gè)幾首的首字呢?

        可以板書(shū)出來(lái)讓學(xué)生認(rèn)讀,也可以根據(jù)班級(jí)情況讓學(xué)生板書(shū)“首”字。

        二、學(xué)習(xí)古詩(shī)《春曉》

       。薄⒊踝x古詩(shī),正確流利:

       、懦鍪竟旁(shī)(課件或小黑板)。

       、圃儐(wèn)班級(jí)內(nèi)有沒(méi)有會(huì)背誦的。如有,就請(qǐng)會(huì)背誦的小朋友領(lǐng)著大家讀。

       、侵笇(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。

        眠:讀(mián),不讀(mín)。

        聞:前鼻音(wén)。

       、茸杂删氉x。力求會(huì)背。

       。、再讀古詩(shī),了解大意:

       、耪(qǐng)小朋友們?cè)僮x讀這首古詩(shī),看看你哪兒讀懂了,還有哪兒不懂。

       、瀑|(zhì)疑

        學(xué)生可能提出的問(wèn)題及解決方法:

        ①曉:可以先告訴學(xué)生“春曉”是春天的一個(gè)早晨,再讓學(xué)生聯(lián)系曉的日字旁理解。

       、诿撸嚎勺寣W(xué)生互相解答,或者直接告訴學(xué)生是睡覺(jué)的意思。

       、勐劊合茸寣W(xué)生看門字里面是什么字(耳),再問(wèn)耳朵是用來(lái)干什么的(聽(tīng))。順便進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí)。(新聞、聞名、耳聞、見(jiàn)聞)

       、芴澍B(niǎo):可以倒過(guò)來(lái)讓學(xué)生理解(鳥(niǎo)啼)。

       、蔷渥颖容^,初步感受古典詩(shī)歌的韻律美:“處處聞啼鳥(niǎo)”和“處處聞鳥(niǎo)啼”兩個(gè)句子,在這首中用哪個(gè)好?為什么?

       、却致灾v講詩(shī)意。先讓學(xué)生自己說(shuō),老師再予以點(diǎn)撥指導(dǎo)。

       。场⒎磸(fù)吟誦,感悟意境:

       、鸥形蝽嵚桑

       、冽R讀古詩(shī)。

       、谝龑(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“曉、鳥(niǎo)、少”三個(gè)字的韻母都是ao,適當(dāng)滲透一點(diǎn)押韻的知識(shí)。

       、圩杂删毩(xí)朗讀,邊讀邊體會(huì)“曉、鳥(niǎo)、少”三個(gè)字在詩(shī)歌中很順口(押韻)。

       、聘形蚬(jié)奏:

       、倮蠋煼蹲x,學(xué)生體會(huì)老師哪兒的停頓長(zhǎng)一些或者拖聲較長(zhǎng)。

       、谶m當(dāng)斷句,引導(dǎo)朗讀。

        春眠/不覺(jué)曉,處處/聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)/風(fēng)雨聲,花落/知多少。

        ③學(xué)生自讀,體會(huì)感悟。

       、窍胂笠饩常

       、僬n件或掛圖:雨后春天的早晨美麗的景象。

       、诮處熋枋鲆x。

        在春天里睡覺(jué)真好,不知不絕就天亮了──春眠不覺(jué)曉;剛一醒來(lái),就聽(tīng)到四處傳來(lái)鳥(niǎo)兒的啼叫,那聲音真動(dòng)聽(tīng)──處處聞啼鳥(niǎo);昨天夜里刮風(fēng)又下雨,不知道那些美麗的花兒被風(fēng)吹雨打落下了多少──夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。

        ⑷背誦古詩(shī)。

        三、指導(dǎo)寫字

       。薄⒎秾、講解:

        古:橫一定要長(zhǎng),寫在橫中線上方;豎寫在豎中線上,可稍向左斜。

        多:此字是上下結(jié)構(gòu),不能寫成左右結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵是注意第四筆──撇的起筆處,應(yīng)該在田字格中心交叉點(diǎn)稍微偏右一點(diǎn)。

        處:⑴引導(dǎo)書(shū)寫“夂”。

       、妻嘁獙懗鲂 澳_丫”。

       。▽戅喈(huà),起筆輕,要出腳,先停停。)

       。病W(xué)生練習(xí)。

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