見(jiàn)習(xí)觀摩的心得體會(huì)

　　一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)觀摩馬上就要結(jié)束了，此次見(jiàn)習(xí)觀摩可以說(shuō)是天天充實(shí)，日日精彩。不僅讓我開(kāi)闊了視野，還讓我學(xué)到了更多的教學(xué)知識(shí)，得到了鍛煉和提高，更領(lǐng)略了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)采。真可謂收獲頗多。

　　一開(kāi)始實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師那聲情并茂的講課，實(shí)實(shí)在在的語(yǔ)文課堂讓我對(duì)小學(xué)各年級(jí)的授課思路有了進(jìn)一步的了解，每一節(jié)課從語(yǔ)文教學(xué)的各方面都讓我有所收獲。在上課見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中又有許多東西值得自己去回味和反思。下面將我的一些心得體會(huì)總結(jié)如下：

　　一、教師的教學(xué)風(fēng)格，體現(xiàn)教師素質(zhì)，帶動(dòng)課堂氛圍

　　我覺(jué)得一節(jié)優(yōu)秀的語(yǔ)文課，自然是教師廣博的文化知識(shí)、深邃的思想認(rèn)識(shí)、豐富的情感心理等多方面的豐厚積累。實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師的教學(xué)基本功，也為我們此次轉(zhuǎn)崗的語(yǔ)文教師指明了努力方向，并提供了許多新的教學(xué)方法，讓我們受益匪淺。如劉偉偉老師執(zhí)教《一夜的工作》一課，教師引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀自己最感動(dòng)的部分，通過(guò)自由讀、指名讀、配樂(lè)讀、談感受后再讀，師生合作讀等方式，使學(xué)生在讀悟中，情感得到深刻體驗(yàn)。學(xué)生讀的那樣精彩，是他們情感的自然流露，冰冷的文字通過(guò)師生的聲音變得激情飛揚(yáng)，劉老師讀到情濃時(shí)也滿含熱淚，感染了所有的聽(tīng)課者。

　　二、課堂教學(xué)的精心設(shè)計(jì)

　　作為語(yǔ)文課良好的導(dǎo)入就等于成功了一半。所以我們?cè)谏闲抡n時(shí)要精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)，巧妙的導(dǎo)入新課。不僅激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還活躍了課堂氣氛。其實(shí)活躍課堂氣氛的方法有很多，但此次見(jiàn)習(xí)觀摩給我印象最深的就是課堂的誦讀�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”從朗讀中受到感染，獲得知識(shí)，明白道理。特別是師生配合配樂(lè)朗讀可以說(shuō)是把課堂氣氛渲染到了最高潮。老師們還抓住文本，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。通過(guò)反復(fù)朗讀重點(diǎn)語(yǔ)段，讓學(xué)生自己去感悟，不但突出了教學(xué)的重點(diǎn)。從文中找一些關(guān)鍵的語(yǔ)句讓學(xué)生去分析理解，談感受，再帶著自己的感受去朗讀，逐步的引入主題。還有的老師設(shè)問(wèn)質(zhì)疑，通過(guò)合作探究的學(xué)習(xí)方式，小組討論交流難點(diǎn)也得到了解決。

　　三、見(jiàn)習(xí)匯報(bào)課的反思

　　在指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下以及一起轉(zhuǎn)崗老師的幫助支持下，我也上了一節(jié)匯報(bào)課。心中感觸最多的是感激！感謝所有關(guān)心我的老師，是你們讓我在成長(zhǎng)中體會(huì)到了快樂(lè)，是你們?cè)谖疑险n迷茫時(shí)給我建立了自信，是你們給我的課提出了中肯的建議，讓我得以成長(zhǎng)！通過(guò)聽(tīng)其他轉(zhuǎn)崗?fù)�仁的課，我也汲取了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格。有許多地方值得我學(xué)習(xí)和借鑒！

　　通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)觀摩，我深深的體會(huì)到做一名小學(xué)語(yǔ)文教師，確實(shí)不容易，需要學(xué)習(xí)的東西很多很多。也切實(shí)的感受到了自己和別人的差距，我一定要博眾家之長(zhǎng)，好好努力，為做一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師而努力 !

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