教育孩子不用這種歪招不然后果不堪設(shè)想

　　教育孩子的時(shí)候不是什么話(huà)都能說(shuō)的，要注意說(shuō)話(huà)的方式，有些家長(zhǎng)很喜歡將話(huà)反著說(shuō)，雖然這種方法會(huì)取得一些想要的效果，但是家長(zhǎng)要謹(jǐn)慎使用，不然結(jié)果就沒(méi)有想象的美好了。

　　1 說(shuō)反話(huà)孩子最“聽(tīng)話(huà)”

　　有時(shí)候孩子哭鬧的時(shí)候，家長(zhǎng)被逼的沒(méi)有辦法就會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：你再不聽(tīng)話(huà)，我就不要你了。孩子聽(tīng)到就會(huì)變的乖乖的。家長(zhǎng)想著就是嚇嚇孩子，但是如果用詞不當(dāng)就會(huì)影響孩子的是非觀念。家長(zhǎng)最好采取正面的言語(yǔ)進(jìn)行引導(dǎo)和交流。

　　2 真話(huà)、反話(huà)分不清楚

　　有次3歲的紅紅不小心將牛奶弄撒了，媽媽說(shuō)：“看你干的好事，”紅紅下次喝牛奶的時(shí)候，就會(huì)故意將牛奶打翻，然后興奮的告訴媽媽?zhuān)骸翱靵?lái)看呀，我又干了一件好事!”

　　寶寶雖然會(huì)說(shuō)很多話(huà)，但是對(duì)于語(yǔ)言的意思還沒(méi)有徹底的理解，就會(huì)出現(xiàn)詞語(yǔ)和表達(dá)的意思不一致的現(xiàn)象。如果家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)反話(huà)，他不理解這句話(huà)的真實(shí)意思，這樣不利于孩子理解能力的發(fā)展，更不利于親子之間的溝通。

　　3 阻礙寶寶和他人交流

　　迪迪非常愛(ài)哭，每次遇到一點(diǎn)小事就會(huì)哭很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽勸說(shuō)沒(méi)用就很心煩，終于這次迪迪媽說(shuō)：“你哭吧，使勁哭!”然后就離開(kāi)迪迪了，迪迪哭了一會(huì)看見(jiàn)沒(méi)有人安慰就停止了。迪迪媽以為是找到一個(gè)好辦法。于是每次迪迪哭的時(shí)候都會(huì)這么說(shuō)。這天迪迪看見(jiàn)幼兒園的其他朋友哭了，也過(guò)去說(shuō)：“你哭吧，使勁哭!”

　　寶寶還沒(méi)有能力發(fā)現(xiàn)什么正反話(huà)，他只會(huì)套用家長(zhǎng)的用法，不正確的語(yǔ)言方式會(huì)阻礙孩子和他人交流，讓別人產(chǎn)生錯(cuò)誤的想法，認(rèn)為他不禮貌、沒(méi)有同情心，也會(huì)讓他不知不覺(jué)失去朋友。

　　建議：教育孩子就像開(kāi)車(chē)一樣，需要隨時(shí)觀察路況，如果家長(zhǎng)用正話(huà)反說(shuō)來(lái)刺激孩子，就需要觀察孩子反應(yīng)，如果孩子沒(méi)有反應(yīng)或者反應(yīng)激烈，家長(zhǎng)就該停止這種教育。

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