久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      <small id="aebxz"><menu id="aebxz"></menu></small>
    1. 二年級上冊語文《稱贊》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時間:2022-07-04 12:02:51 語文 我要投稿
      • 相關(guān)推薦

      二年級上冊語文《稱贊》教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo)

      二年級上冊語文《稱贊》教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、 認(rèn)識“刺、猬”等10個生字。會寫“采、背”等8個生字。

        2、 正確、流利 、有感情地朗讀課文,體會相互稱贊帶來的快樂。

        3、 學(xué)著發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)。

        教學(xué)重難點(diǎn)

        1、 認(rèn)識9個 生字,會寫8個生字。

        2、 正確、流利、有感情的朗讀課文,分角色表演課文。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        課件

        教學(xué)時間

        兩課時

        第一課時

        一、導(dǎo)入新課

        導(dǎo)語:小朋友們在認(rèn)真學(xué)習(xí)或做事的時候,如果聽到別人的鼓勵和稱贊的話,你們會有什么感受?對你有什么影響?今天我們來看看一只小刺猬和一只小獾之間發(fā)生的事?纯椿ハ喙膭钆c稱贊會有什么神奇的作用。

        二、初讀感知,學(xué)習(xí)生字

        3、 生輕聲讀課文,遇到生字多讀幾遍。

        4、 再學(xué)習(xí)小組內(nèi)分自然段論讀課文,要求讀正確,讀通順,小組內(nèi)互相正音。

        5、 畫出不理解的字詞,通過讀句子、聯(lián)系生活實(shí)際、觀察課文插圖、同伴討論等方式初步理解。

        6、 投影出示本課生字(要求會認(rèn)、會寫的字)指名認(rèn)讀,開火車人讀。

        視認(rèn)讀情況,有針對性的指導(dǎo)。(“傍”——“一人站旁邊”;“板、椅、猬、糙”形聲字記憶;“背”是多音字。)

        用生字進(jìn)行組詞比賽,用詞語練習(xí)說話。

        7、 自由說說課文的大致內(nèi)容。

        三、細(xì)讀感悟

        1聯(lián)系學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),老師稱贊學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生理解“稱贊”(用語言表達(dá)對別人優(yōu)點(diǎn)的喜愛。)

        2演示課件,創(chuàng)設(shè)情境:清晨,小獾早早起了床,在路邊認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)做小板凳,瞧,他已經(jīng)做成三個了。傍晚,去森林里采果子的小刺猬,勞累了一天,背著紅紅的大蘋果回家了。他們會得到稱贊嗎?

        3讀課文:從那些詞句可以看出小獾和刺猬值得稱贊?為什么?

        (1) 找一找,讀一讀:先讀課文找詞句,在自讀體會。

        (2) 想一想,議一議:先自己想一想,然后在小組內(nèi)發(fā)表意見。

        (3) 說一說,再讀讀:學(xué)習(xí)小組推薦代表匯報讀書交流情況,教師相機(jī)指導(dǎo)朗讀。

        4第三、第九自然段,嘗試用自己的語言來稱贊小獾與刺猬。

        5讀第七、第十自然段,聯(lián)系自己受到稱贊時的實(shí)際感受,說說為什么一句稱贊能使小獾有了自信,能使刺猬消除一天的疲勞?(領(lǐng)悟稱贊的巨大力量,懂得要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),感謝別人的稱贊。)

        四、精讀入情

        1、 男女生、同桌練習(xí)分角色朗讀小刺猬與小獾的對話,注意用適當(dāng)?shù)恼Z氣表達(dá)感情。

        2、 教師范讀,再指名讀,師生給予評價。

        3、 配樂朗讀比賽:自由組合給課件配音朗讀,評選最佳配音組合。

        五、實(shí)踐活動

        1、 觀察周圍的人有哪些優(yōu)點(diǎn)值得稱贊,并向他們學(xué)習(xí)。

        2、 回家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)活,體會勞動的快樂和受到稱贊的喜悅。

        第二課時

        一、演讀入境

        1、 分角色朗讀課文。

        2、 學(xué)生三人一組,借助道具自由組合表演課本劇,提醒學(xué)生注意語言、表情、動作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,進(jìn)入課文描述的情境當(dāng)中。

        二、識字寫字

        1、 投影出示下面的詞語。

        采果子 背著 板凳 椅子 但是 傍晚 清晨 消除

        (1) 讀一讀。

        (2) 用實(shí)物、動作、換詞、造句等方式再次感悟詞義。

        (3) 各小組以競賽的形式用帶橫線的字口頭組詞,組詞又多又正確的小組獲勝。

        2、 選擇自己喜歡的方式記住要寫的字,并介紹自己的識記方法。

        3、 指導(dǎo)寫字。

        (1) 先觀察生字的規(guī)律:每行兩個字偏旁相同,除第一行是上下結(jié)構(gòu)的字外,其余都是左右結(jié)構(gòu),特點(diǎn)都是左窄右寬。

        (2) 教師范寫,提示要注意的問題。

        (3) 先描紅,后臨寫。

        (4) 教師巡視,進(jìn)行個別指導(dǎo)。

        4、 鞏固檢查。

        指名上黑板聽寫,其余同學(xué)在本子上寫。

        三、積累運(yùn)用

        完成課后“讀讀寫寫”。

        四、拓展活動

        在學(xué);顒又斜硌菡n本劇《稱贊》。

        板書設(shè)計(jì)

        稱贊

        你真能干

        小刺猬————小獾

        蘋果香

      【二年級上冊語文《稱贊》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

      稱贊教學(xué)設(shè)計(jì)02-26

      《稱贊》教學(xué)設(shè)計(jì)07-22

      二年級《稱贊》教學(xué)設(shè)計(jì)05-18

      《稱贊》教學(xué)設(shè)計(jì)15篇07-11

      稱贊教學(xué)設(shè)計(jì)15篇02-26

      《稱贊》教學(xué)設(shè)計(jì)(15篇)05-19

      稱贊教學(xué)設(shè)計(jì)(15篇)05-14

      《稱贊》教學(xué)設(shè)計(jì)15篇07-22

      二年級上冊語文教學(xué)設(shè)計(jì)07-05

      二年級語文上冊《寒號鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)02-23