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第八課妙趣橫生的動(dòng)畫(huà)世界優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
教材簡(jiǎn)析
《妙趣橫生的動(dòng)畫(huà)世界》是動(dòng)畫(huà)制作的基礎(chǔ)。本課主要讓學(xué)生明白動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程，及計(jì)算機(jī)在動(dòng)畫(huà)制作中的作用。從教材內(nèi)容上看，學(xué)生動(dòng)手操作過(guò)程少，動(dòng)畫(huà)制作原理和內(nèi)容比較枯燥。但學(xué)生天性喜歡動(dòng)畫(huà)，如在教學(xué)中加以適量的動(dòng)畫(huà)來(lái)吸引學(xué)生，則本課極具欣賞性。
教學(xué)目標(biāo)
1．知識(shí)目標(biāo)
了解動(dòng)畫(huà)的基本原理；
認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作的基本過(guò)程和動(dòng)畫(huà)制作的工具。
2．能力目標(biāo)
讓學(xué)生了解什么是動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程、什么是計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)等，通過(guò)學(xué)生的操作和協(xié)作探討，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的能力；通過(guò)知識(shí)的再現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)。
3．情感目標(biāo)
通過(guò)作品展示和評(píng)價(jià)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造熱情；通過(guò)小組的協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和集體主義精神。
教學(xué)重點(diǎn)
了解動(dòng)畫(huà)的基本原理；
認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作的基本過(guò)程和動(dòng)畫(huà)制作的工具。
教學(xué)難點(diǎn)
動(dòng)畫(huà)制作的基本原理；
認(rèn)識(shí)技計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作的基本過(guò)程和動(dòng)畫(huà)制作的工具。
學(xué)情分析
本課面向六年級(jí)學(xué)生，小學(xué)生的認(rèn)識(shí)還是以感性為主，喜歡動(dòng)畫(huà)。但枯燥的動(dòng)畫(huà)理論卻不是他們喜歡的，課堂容易生亂。所以在講解本課時(shí)盡量以動(dòng)畫(huà)欣賞形式出現(xiàn)，吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)生興趣，解決本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、處理信息、整合信息應(yīng)用的能力，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生創(chuàng)新能力、自學(xué)能力、理論聯(lián)系實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立意識(shí)和團(tuán)體協(xié)作意識(shí)。
教學(xué)方法
情景導(dǎo)入法、講解法。
所用課時(shí)
2課時(shí)。
教學(xué)環(huán)境
多媒體機(jī)房。4人為一個(gè)小組，每個(gè)小組選出一名學(xué)生出任組長(zhǎng)。教師針對(duì)學(xué)生的能力水平進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以達(dá)到各個(gè)小組的力量均衡。本課教學(xué)應(yīng)至少一人或兩人一機(jī)，投影機(jī)一臺(tái)或機(jī)房配備廣播系統(tǒng)，整個(gè)機(jī)房以寬帶的形式接入因特網(wǎng)，網(wǎng)速較快。
教學(xué)過(guò)程
一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
師：說(shuō)到動(dòng)畫(huà)，同學(xué)們一定特別感興趣吧！ 72變的孫悟空、可愛(ài)的米老鼠、聰明的阿拉丁，這些生動(dòng)活潑的動(dòng)畫(huà)人物給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。大家的生活中處處都充滿了動(dòng)畫(huà)，可以說(shuō)同學(xué)們是在動(dòng)畫(huà)的陪伴下長(zhǎng)大的，那么你們想不想自己動(dòng)手制作動(dòng)畫(huà)呢？這一單元我們就將揭開(kāi)動(dòng)畫(huà)制作神秘的面紗，讓我們一起走進(jìn)這妙趣橫生的動(dòng)畫(huà)世界吧！首先請(qǐng)大家觀看投影。
投影播放課件（小人圖片，速度由慢至快。）
師：同學(xué)看到了什么？為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象？
學(xué)生：先看到一張張細(xì)小差別圖片，后看到的是小人跑步的動(dòng)畫(huà)。
二、講授新課
師：人的眼睛有一個(gè)有趣的特性，就是能夠把它看到的東西在視網(wǎng)膜上保留一會(huì)。比如你對(duì)著燈看一眼后，馬上閉上眼睛，燈的影像還能在視網(wǎng)膜上保留一會(huì)，這叫做視覺(jué)暫留現(xiàn)象。正是由于視覺(jué)暫留現(xiàn)象的存在，才使我們能看到動(dòng)畫(huà)效果。一個(gè)畫(huà)面的印象還沒(méi)有消失，下一個(gè)稍微有一點(diǎn)差別的畫(huà)面又出現(xiàn)了，連續(xù)不斷的印象銜接起來(lái)，就組成了活動(dòng)動(dòng)畫(huà)。實(shí)驗(yàn)證明:如果每秒放映25幅畫(huà)面，則人眼將感覺(jué)不到畫(huà)面的跳躍，電影膠片每秒放映25幅畫(huà)面就是這個(gè)道理。 早在1831年，法國(guó)人Joseph Antoine Plateau把畫(huà)好的圖片按照順序放在一部機(jī)器的圓盤上，圓盤可以在機(jī)器的帶動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng)。這部機(jī)器還有一個(gè)觀察窗，用來(lái)觀看活動(dòng)圖片效果。在機(jī)器的帶動(dòng)下，圓盤旋轉(zhuǎn)起來(lái)，圓盤上的圖片也隨著圓盤旋轉(zhuǎn)，從觀察窗看過(guò)去，圖片似乎動(dòng)了起來(lái)，這就是原始動(dòng)畫(huà)的雛形。
�。ㄒ唬﹦�(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程
師：了解了動(dòng)畫(huà)的基本原理后，動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程就很容易理解了。如：我們要制作一個(gè)足球彈跳的動(dòng)畫(huà)，首先將整個(gè)過(guò)程的分解圖片都繪制出來(lái)，包括足球的位置和變形，然后利用某種方法快速播放出來(lái)。在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)用很廣泛的gif動(dòng)畫(huà)就是這么制作出來(lái)的。（板書(shū)：動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程。）
投影播放足球彈跳動(dòng)畫(huà)。
�。ǘ┦裁词怯�(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)
師：手工制作動(dòng)畫(huà)是一件非常辛苦的工作，要繪制大量的圖片。我們可以通過(guò)一道算術(shù)題來(lái)估算一個(gè)制作動(dòng)畫(huà)片的工作量：一部一個(gè)半小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片時(shí)長(zhǎng)5400秒，按每秒25幅圖片算，就要畫(huà)135000幅圖片。我國(guó)的52集動(dòng)畫(huà)連續(xù)劇《西游記》繪制了100萬(wàn)張?jiān)?huà)、近2萬(wàn)張背景，共耗紙30噸、耗時(shí)整整5年。在迪斯尼的動(dòng)畫(huà)大片《花木蘭》中，一場(chǎng)匈奴大軍廝殺的戲僅用了5張手繪士兵的圖，計(jì)算機(jī)就變化出三四千個(gè)不同表情士兵作戰(zhàn)的模樣�！痘咎m》人物設(shè)計(jì)總監(jiān)表示，這部影片如果用傳統(tǒng)的手繪方式來(lái)完成，以動(dòng)畫(huà)制片小組的人力，完成整部影片的時(shí)間可能由5年延長(zhǎng)至20年，而且要拍攝出片中千軍萬(wàn)馬奔騰廝殺的場(chǎng)面，是基本不可能的。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，特別是多媒體技術(shù)的快速發(fā)展，人們可以使用計(jì)算機(jī)的強(qiáng)大功能來(lái)自動(dòng)完成動(dòng)畫(huà)繪制，不但減輕了工作量，還獲得了更逼真的效果，于是計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)誕生了。
師：我們可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)明什么是計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)，如我們要繪制一個(gè)足球跳躍的動(dòng)畫(huà)，采用手工方法，要繪制8張圖片，而現(xiàn)在我們只需要繪制兩張圖片，其余的則由計(jì)算機(jī)根據(jù)預(yù)先設(shè)定好的程序自動(dòng)完成。
投影廣播任務(wù)：計(jì)算機(jī)制作動(dòng)畫(huà)流程圖。
師：隨著計(jì)算機(jī)速度越來(lái)越快、圖形處理、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)功能越來(lái)越強(qiáng)，計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作也從實(shí)驗(yàn)室走向應(yīng)用。20世紀(jì)90年代，計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作已廣泛應(yīng)用于影視、娛樂(lè)等領(lǐng)域。目前，不但電視、電影大量運(yùn)用計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)技術(shù)，其他領(lǐng)域也廣泛應(yīng)用計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)技術(shù)，如廣告、建筑、工程、美術(shù)、教育、娛樂(lè)、飛行模擬、空間開(kāi)發(fā)等。
結(jié)束語(yǔ)
師：同學(xué)們，在這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)中我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)在動(dòng)畫(huà)制作中的作用，并且欣賞這么多動(dòng)畫(huà)作品。今后，你們肯定會(huì)設(shè)計(jì)出更好的作品。
三、授課完畢，課程總結(jié)
本節(jié)課主要講了以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：
1．了解動(dòng)畫(huà)的基本原理；
2．認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作的基本過(guò)程和動(dòng)畫(huà)制作的工具。
四、課堂作業(yè)
1．使用繪圖軟件繪制一組動(dòng)畫(huà)圖片。
2．嘗試使用PowerPoint的自動(dòng)播放功能，實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)效果。
教學(xué)反思
本課的內(nèi)容主要為計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)的原理、制作過(guò)程和應(yīng)用，總體上內(nèi)容比較的枯燥、知識(shí)性相當(dāng)強(qiáng)。為了促進(jìn)學(xué)生對(duì)內(nèi)容的理解和掌握，單純的講解和ppt輔助教學(xué)是不夠的。根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理特性，用動(dòng)畫(huà)本身來(lái)詮釋可能教學(xué)效果更好。所以筆者補(bǔ)充了一個(gè)內(nèi)容：作品賞析。在講解完內(nèi)容之后，教師給學(xué)生展示幾類典型的計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)，教師形象地作說(shuō)明并在該過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生的思考和理解。此外，補(bǔ)充一個(gè)視頻，用于講解動(dòng)畫(huà)片制作的流程。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，本課補(bǔ)充了日本動(dòng)漫《夜叉》的制作花絮視頻。
實(shí)際的教學(xué)應(yīng)該注意教學(xué)演示法、作品評(píng)價(jià)法、分析討論法的應(yīng)用。
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