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七年級(jí)政治上冊(cè)撐起法律的保護(hù)傘知識(shí)點(diǎn)匯總
第四課 撐起法律的保護(hù)傘
1、（未滿(mǎn)18周歲的公民）未成年人為什么受法律的特殊保護(hù)？
�。�1）個(gè)人角度：①未成年人正處于生理、心理發(fā)展的重要時(shí)期，思維活躍，樂(lè)于交往，求知欲和好奇心強(qiáng)，②生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面不夠成熟，辨別是非的能力不強(qiáng)；②法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不強(qiáng)，容易遭受不法侵害
�。�2）國(guó)家角度：青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是黨和國(guó)家民族的希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系著民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng)
2、對(duì)青少年進(jìn)行特殊保護(hù)的專(zhuān)門(mén)法律：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》
法律對(duì)青少年進(jìn)行特殊保護(hù)的主要有家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)四個(gè)方面的內(nèi)容。
3、怎樣使未成年人得到有效的保護(hù)？
保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，是全社會(huì)的共同責(zé)任。但家庭、學(xué)校、社會(huì)等保護(hù)只能為我們的健康成長(zhǎng)提供必要的外部條件，真正收到良好效果，還需要未成年人的自我保護(hù)。
4、未成年人進(jìn)行自我保護(hù)的方法和技能有哪些？（受侵害時(shí)，如何保護(hù)自己？ ）
（1）當(dāng)合法權(quán)益受侵害時(shí)，首先要根據(jù)受侵害的性質(zhì)和程度，確定采取相應(yīng)的方法和途徑。假如民事侵害的程度較輕，可以通過(guò)宣傳法律知識(shí)、協(xié)商、調(diào)解、申明自己的權(quán)益合法制止侵害。
�。�2）當(dāng)面對(duì)歹徒行兇時(shí)，我們要依靠自己的智慧，采取機(jī)制靈活的方法與其斗爭(zhēng)。①有能力將其制服時(shí)，要勇敢的同其搏斗。②沒(méi)有能力將其制服時(shí)，可以采取“呼救法”、“周旋法”、撥打“110”報(bào)警等方法，爭(zhēng)取把損失降到最小，盡量減少不必要的傷亡。③ 必要時(shí)，還可以實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)。
5、獲得法律幫助的方式和途徑有哪些？（受侵害后，如何維權(quán)？）
當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要善于拿起法律武器，運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
�。�1）通過(guò)非訴訟途徑加以解決，即通過(guò)向有關(guān)部門(mén)反映問(wèn)題，尋求幫助。（維權(quán)常用有效手段）
�。�2）當(dāng)非訴訟途徑不能解決問(wèn)題，只有通過(guò)訴訟途徑維權(quán)，即到人民法院通過(guò)“打官司”討回公道。（最正規(guī)、最權(quán)威、最有效、最后屏障）
(3)如果有經(jīng)濟(jì)困難，又需要通過(guò)打官司討回公道，可以到法律援助中心申請(qǐng)法律援助。
6、訴訟通常分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟三種。
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