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    1. 幼兒園活動(dòng)教學(xué)案例

      時(shí)間:2022-07-03 10:19:40 語(yǔ)文 我要投稿

      幼兒園活動(dòng)教學(xué)案例

        活動(dòng)目標(biāo)

      幼兒園活動(dòng)教學(xué)案例

        1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道自已有兩只手,而且還能做很多的事情。

        2、在活動(dòng)室中增強(qiáng)幼兒和同伴與老師的情感交流和互動(dòng)能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        小豬布偶 泡沫地毯若干 幻燈片

        活動(dòng)過(guò)程

        一、 出示布偶師

        今天老師給大家?guī)?lái)了一位小客人,小朋友們知道他是誰(shuí)嗎?

        師:小朋友們好,我的名字叫“小豬”你們知道為什么我會(huì)動(dòng)嗎?

        師:因?yàn)槭抢蠋煹氖衷趲椭∝i動(dòng)起來(lái)。

        1、小手變魔術(shù)師:小朋友知道自已有幾只手嗎?(兩只)師:一個(gè)手指頭呀,變呀變.一直到五個(gè)手指頭.

        2、認(rèn)識(shí)手心、手背我們一起來(lái)和小手玩?zhèn)游戲。請(qǐng)你按照我的要求去做,如果我說(shuō)“手心手心拍拍”小朋友們就要手心手心拍拍,看看誰(shuí)的小手最能干。

        手心手心拍拍,我的小手轉(zhuǎn)起來(lái)。

        手背手背拍拍,我的小手舉起來(lái)。

        手心手心拍拍,我的小手藏起來(lái)。

        師:小朋友們真棒,給自已鼓鼓掌吧。

        3、出示小手能干的圖片(幻燈片)比一比師:小朋友們把自已的小手伸出來(lái),來(lái)和老師的手比下和自已的好朋友比下看看誰(shuí)的手大,誰(shuí)的手小。

        師:看看圖片上的小朋友在做什么呀?它們用自已的小手在做事情。

        師:你的小手會(huì)做什么事情呢?

        二、保護(hù)小手

        總結(jié):小朋友的小手真能干,在日常生活當(dāng)中,我們要懂得保護(hù)自已的小手,不讓自已的小手受傷,并且講衛(wèi)生、勤洗手,做一個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶。幼兒教育網(wǎng)()

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