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期中考試總結(jié)歸納范文1
轉(zhuǎn)眼間，初一上學(xué)期已過去了一半，在這幾個月里，同學(xué)們都以自己的實際行動褪去了小學(xué)時候的稚氣，迎來了初中生這個新角色。剛剛過去的期中考試使每位同學(xué)都清醒的認(rèn)識到自己，不管成績好壞，我們都應(yīng)透過表面看實質(zhì)，應(yīng)通過這次期中考試找到屬于自己、適合自己的學(xué)習(xí)方法，這才是最大的收獲，因此我們需要找到自身問題，找到上半學(xué)期的漏洞，查漏補缺：
對自己優(yōu)勢的科目可少花些時間復(fù)習(xí)，對自己相對薄弱或之前較少復(fù)習(xí)的科目要多花時間，特別是政治、歷史、生物、地理，平時我們所花的時間比較少，而這些科目有時需要記憶的，剩下的`復(fù)習(xí)時間要多花時間復(fù)習(xí)，且這些科目都是突擊性較強的，所以一定要加強復(fù)習(xí)。 再就是語文、數(shù)學(xué)、英語，這次的語文成績并不算太理想，可相信同學(xué)們都已發(fā)揮出了正常水平，但是提高的空間還很大。同學(xué)們應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)中熟練掌握基礎(chǔ)知識部分；在課下學(xué)習(xí)中多讀書，多做閱讀題，有利于寫作水平的提高，使自己有更好的發(fā)展。其次就是數(shù)學(xué)和英語：這次的數(shù)學(xué)成績同學(xué)們普遍滿意，但是，我們需要在保持現(xiàn)有成績的情況下穩(wěn)步提高。
最重要的是這次考試后，我們每個人都要有團體意識，相互幫助、相互學(xué)習(xí)，共同進步。 總體來說，我們不能局限于這次的考試、這次的成績，而需要調(diào)整自身、繼續(xù)努力，向著期末奮進~
期中考試總結(jié)歸納范文2
為提高教學(xué)質(zhì)量，我校于20xx年x月x日組織進行了期中教學(xué)質(zhì)量檢測。現(xiàn)將考試工作及教學(xué)質(zhì)量作如下總結(jié)和分析。
一、考試工作：
1.教導(dǎo)處于考試前對考試時間、科目等考務(wù)工作進行了周密、細(xì)致的安排，保證了本次考試的順利完成。
2.考試采取插班考試，同桌異卷。共設(shè)七個考場，一年級不動，二年級分為本班教室和多媒體教室兩個考場。
二、成績分析
1.從總體看，本次考試的成績與期中考試相比稍有提高。特別是一年級的語文和數(shù)學(xué)進步明顯，不僅及格率達(dá)到100％，而且優(yōu)秀率也達(dá)到100％。另外，全校語文學(xué)科的及格率全部都達(dá)到優(yōu)秀及以上，中低年級數(shù)學(xué)的及格率也都在優(yōu)秀以上�？梢�，雙基抓得很實。
2.從學(xué)科看，本次考試成績語文好于數(shù)學(xué)。本次考試語文整體上較期中考試有所進步，但是數(shù)學(xué)除一年級外均有所下降。其中二年級數(shù)學(xué)、四年級數(shù)學(xué)退步較明顯，降幅接近十分。語文學(xué)科的及格率和優(yōu)秀率較上次都有所提高，特別是優(yōu)秀率較高。數(shù)學(xué)學(xué)科的及格率較高，但是優(yōu)秀率較低。
3.從年級看，低年級好于中年級，中年級好于高年級。特別是一年級的語、數(shù)及格率均達(dá)到100％，優(yōu)秀率也達(dá)到100％，既夯實了雙基，又注重培養(yǎng)優(yōu)生。高年級的語文和數(shù)學(xué)都需要加強。
三、原因分析：
1.高年級的學(xué)困生轉(zhuǎn)化還沒有落到實處，效果不明顯。
2.部分教師的時間觀念不強，責(zé)任心也有待加強和提高。
3.學(xué)校的教學(xué)監(jiān)控措施不力，有待進一步改進和加強。
四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：
1.進一步強化學(xué)校和班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，在學(xué)生中形成“比學(xué)趕幫超”的`良好風(fēng)氣。
2.著重加強對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在以后的日常的教學(xué)中我們將采取“反復(fù)抓，抓反復(fù)”的措施。
3.繼續(xù)發(fā)揮教學(xué)管理人員的指導(dǎo)督促作用，進一步抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。
4.做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，繼續(xù)實施開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組。
5.通過集體政治學(xué)習(xí)和教師自學(xué)，徹底轉(zhuǎn)變教師的工作作風(fēng)，弘揚敬業(yè)愛崗的工作精神，提高教師的責(zé)任心。
在成績中看到不足，在失誤中反思我們的工作。接下來，我們將不斷努力，進一步改進教學(xué)方法，爭取在期末考試中取得更大的進步。
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