未來的通訊工具的手工活動設計

　　為有力保證活動開展的質量水平，我們需要事先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的未來的通訊工具的手工活動設計，希望對大家有所幫助。

　　未來的通訊工具的手工活動設計

　　目標：

　　1、 設計制作未來的通訊工具。

　　2、 能在同伴目前大膽地講述自己的作品內容。

　　準備：

　　1、 各種紙盒、泡沫、小棒、吸管、紐扣、剪刀、橡皮泥等物品若干。

　　2、 幼兒已了解現(xiàn)代通訊工具。

　　過程：

　　1、回憶交流“你知道有哪些通訊工具？”“它們有什么用？” 幼兒介紹自己于父母一起收集、了解有關通訊工具方面的信息。

　　2、異想天開

　�。�1）“未來的通訊工具會是怎樣的呢？”“它于現(xiàn)在的通訊工具有什么不同？”

　　（2）鼓勵幼兒將與父母一起設計、想象的材料介紹給大家。

　　3、設計制作

　　（1）利用各種各樣的材料設計、制作想象中的通訊工具。

　�。�2）交流制作的通訊工具，談談它與人們生活的關系。

　�。�3）運用自己制作的通訊工具開展通訊游戲。

　　以下是一個關于“未來的通訊工具”的手工活動設計：

　　一、活動主題

　　“暢想未來通訊，創(chuàng)意手工制作”

　　二、活動目標

　　1. 激發(fā)學生對未來科技的想象力和創(chuàng)造力。

　　2. 培養(yǎng)學生的動手能力和團隊合作精神。

　　3. 增強學生對通訊工具發(fā)展的了解。

　　三、活動時間

　　xx

　　四、活動地點

　　教室或活動室

　　五、活動準備

　　1. 材料準備：各種廢舊材料（如紙盒、塑料瓶、電線、舊手機零件等）、剪刀、膠水、彩筆、顏料、卡紙等。

　　2. 工具準備：尺子、鉛筆、打孔器等。

　　六、活動過程

　　1. 導入（10 分鐘）

　　通過播放一些科幻電影中關于未來通訊工具的片段，引導學生思考未來通訊工具的可能形態(tài)和功能。

　　組織學生進行討論，分享自己的想法。

　　2. 設計與規(guī)劃（20 分鐘）

　　學生分組，每組 4-5 人。

　　小組成員共同討論，設計出自己心目中未來的通訊工具，并用草圖描繪出來。

　　教師巡視，給予指導和建議。

　　3. 制作（60 分鐘）

　　學生根據(jù)設計草圖，選擇合適的材料進行制作。

　　鼓勵學生大膽創(chuàng)新，嘗試不同的材料組合和制作方法。

　　教師在旁協(xié)助，確保學生的安全使用工具。

　　4. 展示與分享（30 分鐘）

　　每組學生展示自己制作的未來通訊工具，并介紹其特點和功能。

　　其他小組的學生可以提問和發(fā)表自己的看法。

　　5. 評價與總結（20 分鐘）

　　教師對學生的作品進行評價，肯定學生的創(chuàng)意和努力。

　　總結活動，引導學生思考未來通訊工具的發(fā)展趨勢。

　　七、活動延伸

　　1. 組織學生將作品拍照，并制作成電子相冊或展板進行展示。

　　2. 鼓勵學生進一步完善自己的作品，并嘗試編寫關于未來通訊工具的故事。

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