《汽車上》小班音樂游戲教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 能跟隨音樂節(jié)奏來(lái)模仿汽車上各種部件的動(dòng)作，體驗(yàn)坐盒子汽車的快樂。

　　2. 在游戲中感受兩兩合作游戲的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道汽車的基本構(gòu)造，觀察過(guò)汽車上的人物的各種狀態(tài)。會(huì)唱歌曲《汽車上》前三段。

　　2. 材料準(zhǔn)備：盒子做的汽車人手一個(gè)、音樂。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．跟隨音樂《汽車上》，開著汽車做相應(yīng)動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室。

　　師：孩子們，秋天到了，讓我們一起開著汽車去郊游，好嗎？（幼兒邊做動(dòng)作邊演唱歌曲《汽車上》）

　　2．聽故事，引發(fā)興趣。

　　教師：汽車呀到站啦，我們這么多汽車先停下來(lái)，玩?zhèn)�游戲好嗎？

　　你能找輛汽車面對(duì)面的開嗎？

　　3．學(xué)習(xí)第一段、第二段動(dòng)作，嘗試兩兩合作游戲。

　　（1）老師和其他一位老師示范。

　　教師：今天又我班又開來(lái)了一輛小汽車，也出來(lái)玩游戲了�？�，我們是怎樣玩的呢？看看跟你們倆剛才開的汽車哪里不一樣？（師師示范一遍）

　　（2）討論游戲規(guī)則，喚醒幼兒的前知經(jīng)驗(yàn)。

　　師：哪里不一樣呢？（兩輛汽車交換了）誰(shuí)知道在音樂的什么地方交換的呢？（間奏即沒有歌詞的地方）

　�。�3）幼兒再聽一遍音樂，把交換朋友的地方，把動(dòng)作做出來(lái)好嗎？（教師播放音樂一二段，提醒幼兒提醒做喜歡的動(dòng)作表現(xiàn)間奏：雙手交替飛、拍手、拍腿）

　�。�4）師幼合作示范。

　　教師：這次我來(lái)找個(gè)好朋友一起開汽車，看看誰(shuí)學(xué)會(huì)了這個(gè)游戲？

　　評(píng)價(jià)：在間奏處，兩輛汽車要交換開哦！

　�。�5）幼幼合作示范。

　　教師：你會(huì)開汽車嗎？趕快找輛汽車玩游戲吧？他們會(huì)了，你們會(huì)了嗎？

　�。�6）全體幼兒跟隨音樂游戲。完整傾聽音樂前三段。

　　師：我們的小汽車要出發(fā)了，請(qǐng)你找個(gè)好朋友玩一玩。

　　4．全體幼兒交換朋友合作玩游戲。

　　師：讓我來(lái)重新找輛汽車開開吧！

　　5．結(jié)束

　　今天我們?cè)谄�車上玩得可真開心，現(xiàn)在我們就一起開著小汽車出去兜兜風(fēng)吧！（教師帶領(lǐng)幼兒一組一組接著開汽車出去）。