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四年級(jí)科學(xué)考試卷答案
為了幫助同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，接下來(lái)小編為大家推薦的是四年級(jí)科學(xué)考試卷答案，歡迎閱讀。
一、填空題（共10分，每空1分）
1．天空中漂浮的云實(shí)際上是由千千萬(wàn)萬(wàn)的 或 組成的。
2．加快物質(zhì)在水中的溶解的辦法有：加熱、 、 。
3．振動(dòng)的空氣到達(dá)我們的耳， 將聲波轉(zhuǎn)化成振動(dòng)，聽(tīng)小骨傳遞振動(dòng)到內(nèi)耳， 將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為聽(tīng)覺(jué)信號(hào)。
4．人體骨骼的作用是支撐身體， ，和肌肉、關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)工作，共同完成各種活動(dòng)。
5． 、 和唾液共同參與了食物在口腔里的消化過(guò)程，它們的功能各不相同。
6．從東南方吹向西北方的是 風(fēng)。
二、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（共20分，每題2分）
1．我們呼出來(lái)的氣體不全是二氧化碳�！� （ ）
2．氣象學(xué)家常把風(fēng)速記為12個(gè)等級(jí)�！� ）
3．心臟的心肌舒張，血液回到心臟�！� （ ）
4．糖在水中充分溶解后，底下的部分最甜�！� （ ）
5．噪聲只會(huì)影響我們的聽(tīng)力，與身體健康沒(méi)有多大關(guān)系。… （ ）
6．實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精灑出燈外燃燒，應(yīng)立即用水澆滅�！� （ ）
7．雷聲是通過(guò)雨水的振動(dòng)傳到我們耳朵里的�！� （ ）
8．人說(shuō)話的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的�！� ）
9．物體振動(dòng)幅度越大，聲音越高�！� ）
10．食物進(jìn)入人體，先后經(jīng)過(guò)口腔、食道、胃、大腸、小腸�！� ）
三、選擇題（共20分，每題2分）
1．下面的天氣現(xiàn)象中，（ ）不是降水的形式。
A．大雪 B．冰凍 C．暴雨
2．在天氣日歷中，用簡(jiǎn)化的風(fēng)速等級(jí)來(lái)劃分，數(shù)字“2”表示（ ）。
A．無(wú)風(fēng) B．微風(fēng) C．大風(fēng)
3．昨天下了暴雨，我知道降水量在（ ）毫米之間。
A．25—50 B．50—100 C．100—250
4．（ ）方法可以把鹽從水中分離。
A．過(guò)濾 B．融化 C．加熱
5．聲音是以（ ）的形式傳播的。
A．氣流 B．直線 C． 波
6．聲音在下列物體中，傳播速度從慢到快排列正確的是（ ）。
A．水—空氣—木頭—鋼鐵 B．空氣—水—木頭—鋼鐵
C．空氣—木頭—水—鋼鐵 D．水—空氣—鋼鐵—木頭
7．寫(xiě)字的聲音可以通過(guò)（ ）傳播到緊貼在桌面上的耳朵里。
A．紙 B．空氣 C．桌面
8．在呼吸器官中，（ ）是交換氣體的場(chǎng)所。
A．鼻腔 B．氣管 C．肺
9．我們使勁舉啞鈴時(shí)，前臂上的肌肉（ ）
A．變硬了 B．變軟了 C．沒(méi)有變化
10．石棉網(wǎng)的主要作用是（ ）
A、讓蒸發(fā)皿均勻受熱 B、不讓蒸發(fā)皿底部變黑 C、加熱得更快
四、連線題（5分）
口腔 吸收食物殘?jiān)械乃?/p>
胃 吸收養(yǎng)分的主要場(chǎng)所
食道 使食物破碎，消化少量淀粉
大腸 把食物進(jìn)一步磨碎和分解，初步消化蛋白質(zhì)
小腸 把食物運(yùn)輸?shù)轿咐?/p>
五、填表題（13分）
1．寫(xiě)出過(guò)濾裝置中各實(shí)驗(yàn)儀器的名稱。
2．下列物體在水中會(huì)溶解的請(qǐng)打“√”，不會(huì)溶解的請(qǐng)打“×”。
物體 沙子 高錳酸鉀 洗潔精 水銀 菜油 牛奶
是否溶解 ×
六、簡(jiǎn)答題（10分）
1．我們的天氣日歷中，一般要記錄哪些信息？
2．為什么我們運(yùn)動(dòng)后每分鐘呼吸的次數(shù)和心跳的次數(shù)都增加了？
七、實(shí)驗(yàn)探究題（22分）
1．研究尺子伸出桌面的長(zhǎng)短與音高變化的關(guān)系。
�。�1）研究的問(wèn)題：
（2）我們的預(yù)測(cè)：
�。�3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：
尺子伸出桌面的長(zhǎng)度 振動(dòng)的快慢 聲音的高低
4厘米 快 高
8厘米 較快 較高
12厘米 較慢 較低
16厘米 慢 低
�。�4）我們的發(fā)現(xiàn)：尺子伸出桌面短，振動(dòng)速度 ，發(fā)出的聲音 ；
尺子伸出桌面長(zhǎng)，振動(dòng)速度 ，發(fā)出的聲音 。
2．根據(jù)小明所作的氣溫記錄表，畫(huà)出氣溫變化柱形圖，并回答問(wèn)題。
日期：10月8日 天氣：晴
時(shí)間 6時(shí) 8時(shí) 10時(shí) 12時(shí) 14時(shí) 16時(shí) 18時(shí)
氣溫（℃ ） 15℃ 20℃ 22℃ 25℃ 32℃ 24℃ 20℃
�。�1）請(qǐng)畫(huà)出這一天的氣溫變化柱形圖
氣溫（℃ ）
35
30
25
20
15
10
6時(shí) 8時(shí) 10時(shí) 12時(shí) 14時(shí) 16時(shí) 18時(shí) 時(shí)間（時(shí)）
�。�2）你從氣溫變化柱形圖中獲得了什么信息。（至少寫(xiě)2條）
參考答案
一、填空題
1．小水滴 冰晶 2．?dāng)嚢�、切�?3．鼓膜 耳蝸
4．保護(hù)內(nèi)臟器官 5．牙齒 舌頭 6．東南
二、判斷題
1．√2．×3．√4．×5．×6．×7．×8．√9．×10．×
三、選擇題
1．B 2．C 3．B 4．C 5．C 6．B 7．C 8．C 9．A 10．A
四、連線題
口腔 吸收食物殘?jiān)械乃?/p>
胃 吸收養(yǎng)分的主要場(chǎng)所w m
食道 使食物破碎，消化少量淀粉
大腸 把食物進(jìn)一步磨碎和分解，初步消化蛋白質(zhì)
小腸 把食物運(yùn)輸?shù)轿咐?/p>
五、
1．玻璃棒 鐵架臺(tái) 漏斗 燒杯
2．√ √ × × √
六、簡(jiǎn)答題
1．一般要記錄日期和時(shí)間、云量和降水情況、風(fēng)速和風(fēng)向、溫度等。
2．因?yàn)槿梭w運(yùn)動(dòng)后，需要消耗更多的氧氣，所以每分鐘呼吸的次數(shù)增加，心臟要向全身各處輸送更多的血液，所以心跳的次數(shù)也增加。
七、1．（1）尺子伸出桌面的長(zhǎng)短與音高變化的關(guān)系
�。�2）尺子伸出桌面短，發(fā)出的聲音高；尺子伸出桌面長(zhǎng)，發(fā)出的聲音低。
（4） 快 高 慢 低
2．（略）