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    1. 影子的課文教學(xué)設(shè)計(jì)

      時間:2022-07-05 15:17:32 語文 我要投稿
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      影子的課文教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、標(biāo)題

      影子的課文教學(xué)設(shè)計(jì)

        課件封面主畫面是一個透視感較強(qiáng)的高爾夫球場。背景采用藍(lán)白色過渡,達(dá)到天空視覺效果;草地選用“自選圖形”的任意曲線繪制成閉合曲線,左低右高,并超出顯示區(qū)以達(dá)到立體透視效果,其填充色為綠色。插入人物剪貼畫,先取消組合后,再把 “人、桿、球”組合,使得與發(fā)球區(qū)分離,以便進(jìn)行影子制作(方法見2)。

        2、影子制作

        制作影子的技術(shù)是該課件的核心,是利用了自定義動畫播放后變暗(色)的原理。在PPT中變暗或變色的目的并不是為了做影子,而是為了忽略這種動畫。我們這是里反義用來做成影子,達(dá)到了與一般的陰影不同的效果,實(shí)現(xiàn)了倒影。其實(shí),在Flash倒影制作的基本原理也是類似的,通過復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、變色和同步的路徑動畫完成。

        制作步驟:給打球人對象(組69)設(shè)置自定義動畫,效果為“出現(xiàn)”,方式為“之后”;復(fù)制此對象,粘貼出一個人對象(組4),用“繪圖”中的垂直旋轉(zhuǎn)、自由旋轉(zhuǎn)等方法使組4成為組69的倒影;更改組 4的自定義動畫,出現(xiàn)方式為“之前”,“動畫播放后”選項(xiàng)中設(shè)置為黑色(影子顏色),并把組4自定義動畫移至組69自定義動畫的上方。

        3、針對課文的動畫觀察

       、 “為什么說影子是條小黑狗”?

        此動畫是在制作完成影子的基礎(chǔ)上,是讓影子跟隨原像一起運(yùn)動。

        制作步驟:新增一張幻燈片,插入人與狗的gif 動畫,參考2中的影子制作方法為gif 動畫制作影子,并全部選中這兩個對象,一起定義相同的路徑動畫,使他們同步運(yùn)動。這樣,就產(chǎn)生了影子跟隨移動的效果。

        ⑵ “觀察影子,說一說太陽在哪里?”

        此動畫的目的是讓動態(tài)的影子出現(xiàn)在四種不同的位置,讓學(xué)生根據(jù)影子的位置判斷太陽的位置,理解影子與太陽的位置關(guān)系。

        制作方法:新增4張幻燈片,插入相同的人走的動畫,參考2分別制作前、后、左、右影子;制作兩個灰色的太陽;再制作一個黑太陽,文字為“錯”,一個紅太陽文字為“對”,并設(shè)置相應(yīng)的自定義動畫;為兩個自定義動畫設(shè)置相應(yīng)“觸發(fā)器”,紅太陽動畫觸發(fā)的是單擊正確位置灰太陽,黑太陽動畫觸發(fā)的是單擊錯誤位置灰太陽。這樣,就可以單擊灰色太陽進(jìn)行判斷太陽位置。

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