音樂舞蹈工作室理念

　　【導語】 音樂和舞蹈的關系，猶如魚兒和水的關系一樣密不可分。音樂具有緩解疲勞，放松心情等方面的作用，表現(xiàn)力強就可以通過音樂和舞蹈的完美結合，并在音樂的指引下，把優(yōu)美的舞蹈展現(xiàn)在大家面前。下面關于音樂舞蹈工作室理念 ，希望可以幫到您!

　　1、 崇德修身、立德樹人。牢記責任使命，堅守職業(yè)操守。發(fā)揮示范引領輻射作用。

　　2、以學生的發(fā)展為宗旨，培養(yǎng)有社會責任感和道德高尚、身心健康以及創(chuàng)新精神的學生。

　　3、堅信創(chuàng)新人才的培養(yǎng),必須從青少年抓起的理念。啟迪好奇心 、培育想象力 、激發(fā)創(chuàng)造力，使學生能夠主動并快樂地理解、參與其中。完成核心素養(yǎng)教育的基本要求與實踐特點：科學性、美育性、人文性、教育性、趣味性 、針對性、探究性、實踐性。

　　4、結合自己的學科教學，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)中的核心。以學生的終身發(fā)展為目標，為升學奠基，為智慧而教 、為創(chuàng)新而教。

　　5、工作室負責策劃、組織、具體指導學生科技教育活動，搭建創(chuàng)新平臺，為德中學子追逐大學夢、科學夢、青春夢!科技活動組織協(xié)調，保證措施的落實，讓學生在動手操作中不斷提高認識，使得我�？萍冀逃�更有活力，對學生進行拓展視野、開通思路的指導、喚醒自我意識、激發(fā)創(chuàng)新意識。通過科技實踐活動的鍛煉以培養(yǎng)科學精神，達到讓中學生熱愛科學、勇于發(fā)現(xiàn)、善于探索、樂于創(chuàng)新的目的。全面深化落實素質教育和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，宗旨是引導學生參與科技創(chuàng)新實踐活動，學習科學研究的基本方法，鍛煉綜合能力。

　　6、通過系列科技教育活動，落實轉化學生的核心素養(yǎng)：社會責任、實踐創(chuàng)新 、學會學習 、身心健康 、國家認同 、國際理解 、人文底蘊 、科學精神 、審美情趣等。逐步實現(xiàn)對學生的“真善美”教育：

　　一是人技教育 ，側重于教學生以生活技能 即給學生以“真” ;

　　二是人格教育 ，注重將學生素養(yǎng)內化為自己的精神即給學生以“善”;

　　三是人生教育 ，引導學生最終把“素養(yǎng)素質”(包括知識、技能、思想、精神、人格、信念等等)與自己的人生融為一體;將學生引向 生命之“美”。

　　7、培植成功心態(tài)。專業(yè)信念和職業(yè)尊嚴是教師發(fā)展的內在動力，以尊重、理解、賞識、激勵為基本的對話準則，在基于專業(yè)互信和人格平等的對話中，塑造學員堅信自己、積極進取、追求卓越、實現(xiàn)自我的成功心態(tài)。

　　積淀文化底蘊。有了文化的厚積和充盈，教師的成長才有底氣和能量，才有持續(xù)的文化生成力和創(chuàng)造力。提升職業(yè)境界。優(yōu)秀教師當努力提升自己的職業(yè)境界，逐步感悟和踐行職業(yè)的“生命境界”。

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