久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      <small id="aebxz"><menu id="aebxz"></menu></small>
    1. 學生創(chuàng)意方案設(shè)計

      時間:2022-07-03 05:48:39 設(shè)計 我要投稿
      • 相關(guān)推薦

      學生創(chuàng)意方案設(shè)計

        好的方案值得大家的借鑒,各位同學,我們看看下面的學生創(chuàng)意方案設(shè)計。

      學生創(chuàng)意方案設(shè)計

        學生創(chuàng)意方案設(shè)計

        一、活動背景及活動意義:

        為培養(yǎng)和激發(fā)我校學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維,造就大批具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,天津大學將面向全體天大學生舉辦“贏在創(chuàng)意”——天津大學第一屆創(chuàng)意大賽。創(chuàng)意大賽旨在表彰在創(chuàng)意領(lǐng)域取得優(yōu)異成績的天大學子,鼓勵更多的同學嘗試創(chuàng)意,參與創(chuàng)意,為天大學子營造一種創(chuàng)新的氛圍。

        大賽將以“炫創(chuàng)意,耀北洋”為主題,突出“自主創(chuàng)新”和“原始創(chuàng)新”理念,推進大學生開展以創(chuàng)意為主要內(nèi)容的創(chuàng)新活動,挖掘大學生的創(chuàng)新潛能,培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識。

        二、組織單位

        1、主辦單位

        天津大學科技處、共青團天津大學委員會

        2、策劃承辦單位

        天津大學科技協(xié)會、天津大學學生知識產(chǎn)權(quán)協(xié)會

        三、參賽對象

        凡正式注冊在校的全日制普通本(專)科生、碩士、博士研究生(不含在職研究生)均可申報作品參賽。

        四、參賽作品范圍:

        申報參賽的'作品須從富有創(chuàng)意思維出發(fā)。申報類別分為以下幾類:

        1、文化創(chuàng)意類。作品分類如下:

        a.文化創(chuàng)意實物作品(例如雕塑等)

        b.文化創(chuàng)意方案作品(包括:現(xiàn)代城市規(guī)劃類、公共服務設(shè)計類、旅游資源開發(fā)類、時尚生活創(chuàng)意類、傳統(tǒng)文化創(chuàng)新類、藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計作品類等)

        2、軟件設(shè)計類。表現(xiàn)手法不限,電腦手繪、數(shù)碼制作、電腦設(shè)計均可。作品分類如下:

        a.電腦美化(可以是photoshop、illustrator等)(攝影+后期處理)

        b.電腦手繪(可以是painter、coreldraw、photoshop等)

        c.軟件設(shè)計

        3、低碳環(huán)保類。作品分類如下:

        a.環(huán)保創(chuàng)意文學藝術(shù)類(包括環(huán)保影視文學劇本、dv視頻、專題片(10分鐘左右)以及環(huán)保小說、詩歌、散文、書畫等)

        b.環(huán)保創(chuàng)意平面設(shè)計類(包括原創(chuàng)攝影、海報設(shè)計等)

        c.環(huán)保創(chuàng)意工藝品設(shè)計類

        4、新媒體應用類。作品分類如下:

        a.dv作品或視頻短片 (創(chuàng)意小故事、精彩公益廣告等)

        b.原創(chuàng)flash作品,原創(chuàng)動畫片

        c.創(chuàng)意微言、博文設(shè)計

        d.創(chuàng)意ps海報

        5、技術(shù)創(chuàng)意類。主要應用已有技術(shù)解決現(xiàn)實或社會中的問題而形成的技術(shù)創(chuàng)意。

        五、作品提交:

        請各學院團委或院知識產(chǎn)權(quán)協(xié)會于xx年9月10日——9月28日在本學院范圍內(nèi)進行作品征集工作。

        于xx年9月28日晚6:00前將本學院作品上交理學院團委。

        要求:包括第一次上交的作品在內(nèi),每件作品的作品申報書一式兩份,各學院將須對作品進行編號;并提交所有作品以電子版的形式上交,實物類創(chuàng)意設(shè)計僅上交照片。

        六、參賽方式:

        個人或團隊,凡報名個人作品的,報名者必須承擔報名作品60%以上的工作,作品上的署名作者均應為第一作者,合作者必須也是學生且不得超過2人;凡作者超過3人的項目或者不超過3人,但無法區(qū)分第一作者的項目,均須以集體作品形式報名。集體作品作者必須全為學生,且不超過5人。凡有合作者的個人作品和集體作品,均按學歷最高的作者劃分為本〈專〉科生作品、碩士研究生作品或博士研究生作品。

        七、大賽流程:

        階段

        時間

        具體事項

        報名階段

        9月10日-30日

        征集各類作品

        初評期間

        10月5日-7日

        最佳人氣獎投票

        10月5-10日

        評委品評

        10月10日

        召集評委開會,通知媒體

        通知入選人員參加終評晚會

        終評期間

        10月20日晚(待定)

        現(xiàn)場答辯點評,頒發(fā)獎品及獎狀

        八、評審原則1、參賽作品按文化創(chuàng)意類、軟件設(shè)計類、低碳環(huán)保類、新媒體應用類、技術(shù)創(chuàng)意類、科技發(fā)明制作類共5類進行評審。

        2、評審過程中以作品的科學性、先進性、現(xiàn)實意義和實用價值為基本評判標準。

        3、評審中綜合考慮本(專)科生、碩士研究生、博士研究生在學識水平和科研能力上的差異。

        4、評審分為初評和終評。由校評審委員會負責評審。初評每類選出數(shù)件作品參加終評。終評每一類作品一等獎一名二等獎一名,3-5名為優(yōu)秀獎。

        為了體現(xiàn)公平、公開、公正的原則,本次大賽將由相關(guān)專業(yè)老師擔任評委。

        評分要點

        作品生動,用途創(chuàng)新,富有創(chuàng)意,符合新、奇、特的要求

        緊扣活動背景,切合本次比賽主題,傳遞的理念積極向上,融于生活

        在現(xiàn)實中有實際意義,為生活提供便利,方便使用

        作品主題與意義:(思想健康意義,符合大學生積極向上,主題鮮明,淺顯易懂)

        作品美觀大方,畫面清晰,感染力強,有一定的可行性

        陳述過程設(shè)計合理,重點突出,思路清晰,語言暢達,有感染力,能吸引觀眾注意力,調(diào)動觀眾情緒

        衣著整潔,儀表端莊,談吐文雅,精神飽滿

        九、獎金設(shè)置

        一等獎獎金800元

        二等獎獎金600元

        優(yōu)秀獎獎金400元

        十、知識產(chǎn)權(quán)和作品所有權(quán)問題

        1、比賽產(chǎn)生的優(yōu)秀作品,將有機會由科技處推薦申報知識產(chǎn)權(quán),申報成功后產(chǎn)權(quán)歸參賽者所有,并與學校訂立合同,在產(chǎn)權(quán)存續(xù)期間,基于產(chǎn)權(quán)滋生的收益由學校以及作者共同分享。

        2、學校負責產(chǎn)品先期的宣傳和投入,獲獎作品經(jīng)推廣后,實現(xiàn)利潤的20%歸獲獎者所有,若產(chǎn)品前期投入主要由作者方出資,須與學校重新訂立利潤分配合同,若無合同的明確約定,并產(chǎn)生較大規(guī)模社會效益的,學校應享有百分之二十的收益。

      【學生創(chuàng)意方案設(shè)計】相關(guān)文章:

      2017小學生春游活動方案設(shè)計07-09

      大學生抽樣方案設(shè)計(精選9篇)05-10

      學生綜合素質(zhì)評價方案設(shè)計(通用10篇)09-11

      員工培訓方案設(shè)計09-06

      股權(quán)轉(zhuǎn)讓的方案設(shè)計07-20

      技術(shù)方案設(shè)計原則04-25

      建筑方案設(shè)計步驟05-29

      《祝福》教學方案設(shè)計07-02

      祝福教學方案設(shè)計07-02

      校園招聘方案設(shè)計07-12