品才網(wǎng)>教育>學(xué)校安全教育方案設(shè)計

學(xué)校安全教育方案設(shè)計

時間：2022-07-03 01:05:36 教育我要投稿

相關(guān)推薦

　　學(xué)校的安全教育關(guān)乎廣大師生的安全，以下是小編收集的相關(guān)方案，僅供大家閱讀參考!

學(xué)校安全教育方案設(shè)計

　　背景分析

　　1．選擇主題原因：

　　促進班級安全意識的提高

　　2．對主題的解釋：

　　這個班會主題能更好的學(xué)生理解

　　3．對學(xué)生的分析：

　　本班同學(xué)平日對安全防護意識并不高

　　4．召開班會的價值：

　　能更好的提高個人的安全意識

　　教育目標

　　培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自身的安全防護意識，盡量降低在學(xué)校中發(fā)生安全事故的可能性。

　　前期準備

　　1．組織同學(xué)收集安全防護的資料，并裁剪班級心型卡紙。

　　2．選出班級中安全防護方面同學(xué)指定為安全員。

　　活動形式

　　召開主題班會

　　一、導(dǎo)入班會

　　主持人甲：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

　　主持人乙：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

　　合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級九班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、學(xué)習(xí)安全知識

　　主持人甲：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

　　主持人乙領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識：

　　1日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

　　2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。

　　3、集體活動安全：班級、學(xué)校組織的戶外活動、社會活動等，要注意自己身邊的不安全因素，例如學(xué)校人工湖等地。

　　三、安全知識問答

　　1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

　　2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

　　A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　B．在教室里互相追趕。

　　這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）

　　3、搶答題。答對就得一顆星

　　選擇：（1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

　　A上下樓梯時，靠右側(cè)行走。 B下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

　　C玩上下樓梯游戲。

　�。�2）如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團，你應(yīng)該怎么做？

　　A. 趕緊擠進去看看出了什么事。 B 招呼同學(xué)去看熱鬧。 C情況危險，立刻報告老師。

　�。�3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？

　　A 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。 B 在校園攀爬樹木比誰爬的高。