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能源與可持續(xù)發(fā)展的教案設(shè)計(jì)
學(xué)生討論舉例
環(huán)境污染
�、贉厥倚�(yīng) （影片片斷《后天》）
�、谒嵊�
③氮氧化物破壞臭氧層
�、茔U化合物污染
�、荻驙柲嶂Z
學(xué)生活動(dòng)
如何解決環(huán)境污染問(wèn)題（以分組的形式，各組分別發(fā)言）
總結(jié)：
1、節(jié)約利用能源 水，電（要求學(xué)生從我做起）
2、發(fā)展技術(shù)，提高能源的轉(zhuǎn)化效率和防止各種廢棄物的污染
3、開(kāi)發(fā)利用新能源
學(xué)生討論
改變能源結(jié)構(gòu)，提高能源利用效率，開(kāi)發(fā)和推廣清潔能源，減少環(huán)境污染。
開(kāi)發(fā)使用新能源，減少對(duì)礦產(chǎn)能源的使用。
注重對(duì)各種節(jié)能新技術(shù) 的開(kāi)發(fā)和利用。
培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與
拓寬思路和視野，形成學(xué)以致用的觀念
使學(xué)生認(rèn)識(shí)我過(guò)的能源現(xiàn)狀,對(duì)我國(guó)能源的浪費(fèi)和有焦慮感
學(xué)生認(rèn)識(shí)到不合理開(kāi)發(fā)和利用對(duì)人類生存環(huán)境造成的危害
使學(xué)生認(rèn)識(shí)到能源開(kāi)發(fā)和的合理利用與環(huán)境保護(hù)對(duì)可持續(xù)發(fā)展的重要意義，培養(yǎng)科學(xué)的發(fā)展觀
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