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淺談高校企業(yè)管理體制
1.高校企業(yè)的主要特征和作用
1.1高校企業(yè)的主要特征
1.1.1高校企業(yè)具有明顯的企業(yè)性
高校企業(yè)的第一服務主體是企業(yè)，因此其無論是在管理方面，還是在培訓導師，或者主題課程方面都表現(xiàn)出濃重的企業(yè)色彩。
1.1.2高校企業(yè)具有明顯的戰(zhàn)略性
對于企業(yè)的長期發(fā)展而言，高校企業(yè)發(fā)揮著起重要的助手作用，能夠根據(jù)幫助企業(yè)制定科學的發(fā)展戰(zhàn)略，并促進戰(zhàn)略方案的實施。
1.1.3高校企業(yè)具有明顯的集成性
集成，在這里指的是各種資源的集成，通俗來講，集成性主要體現(xiàn)在高校企業(yè)能夠有效集中了包括企業(yè)內外部的全方位資源，通過資源的整合，有效促進高校企業(yè)運行發(fā)展。
1.1.4高校企業(yè)的自助性很強
與絕大部分的職能部門相比較，高校企業(yè)體現(xiàn)出了超強的自主性，能夠與企業(yè)的某一項目一樣，能夠保持運行的獨立性，能夠自主開發(fā)培訓課程、能夠根據(jù)發(fā)展需要開發(fā)新項目、能夠自主挖掘有實力的培訓導師等。
1.1.5高校企業(yè)還帶有明顯的針對性
高校企業(yè)的針對性特征主要是源于其從成立初期起就是為了服務于某一個企業(yè)。高校企業(yè)設置的培訓課程等等，也是針對某一企業(yè)而開設的。
1.2高校企業(yè)的積極作用
1.2.1技能保證及傳遞企業(yè)文化
現(xiàn)代經(jīng)濟是全球化發(fā)展的經(jīng)濟，因此各企業(yè)的競爭也日益強烈，只有不斷提升企業(yè)價值，提高企業(yè)的核心競爭力，了解經(jīng)濟發(fā)展趨勢，隨機應變，才能在全球化緊急的發(fā)展大潮流中站穩(wěn)腳步，走出自己的天空。事實上，高校企業(yè)在這種競爭中除了能夠帶給企業(yè)內部更多的技能提升保障，還能夠增強各部門的相互協(xié)作，讓工作氛圍更加融洽，通過充分傳播企業(yè)的優(yōu)秀文化，增強了員工對企業(yè)的歸屬感。
1.2.2培養(yǎng)人才與留住人才
高校企業(yè)在人才培養(yǎng)與預防人才流失方面也體現(xiàn)出積極的作用。對跨國公司而言，高校企業(yè)能夠把員工的個人發(fā)展融入其培養(yǎng)課程中，為員工們提供更加準確、及時、科學的學習方案，并根據(jù)不同員工的不同層次設計針對性的培訓項目，幫助員工更加迅速成長，讓員工充分感受企業(yè)的社會責任，幫助企業(yè)留住人才。
1.3文化整合，促進組織變革
在組織變革中，高校企業(yè)能夠發(fā)揮積極的文化整合作用。根據(jù)某全球知名的咨詢公司真實數(shù)據(jù)調查顯示，只有接近25%的并購公司能夠在兼并后實現(xiàn)盈利。當然影響跨國并購失敗的原因有很多，比如決策失誤、比如市場形勢改變，然而不同企業(yè)文化、民族文化的沖突也不可忽視。面對這種碰撞，高校企業(yè)往往能夠以其包容的態(tài)度，認可不同文化的精華，積極消除文化隔閡，把文化碰撞變成文化交流，讓員工從內心認可企業(yè)并購的積極意義，從而促進變革，調整經(jīng)營手段，做強做大，實現(xiàn)共贏。
2.高校企業(yè)管理體制存在的主要問題
目前，許多有實力的企業(yè)都紛紛與高校合作，建立專屬的高校企業(yè)，但在實際管理過程中，卻是有名無實，沒有在高校企業(yè)中建立科學合理的企業(yè)現(xiàn)代化管理制度，只是簡單地將原有的企業(yè)培訓進行更名，使得權責不明確、產權歸屬模糊等問題嚴重制約著高校企業(yè)的發(fā)展，沒能充分發(fā)揮其積極作用。以下是具體問題的分析：
2.1財務管理方面的問題
2.1.1缺乏嚴格有效的財務監(jiān)控
由于機制不健全、措施不得力，高校領導層對校辦企業(yè)財務運作，普遍存在監(jiān)控不力的現(xiàn)象。盡管設置了一些監(jiān)督職能，也制定了一些監(jiān)督制度，但因監(jiān)督者沒有掌握校辦企業(yè)財務資金情況的必要信息和手段，難以及時有效地發(fā)揮作用，形同虛設。相當多的校辦企業(yè)在重大財務事項上沒有形成有效的決策約束機制，缺乏科學的論證和嚴格的審批程序，導致不必要的決策失誤和經(jīng)濟損失。再加上部分高校領導忽視或缺乏財務約束機制，沒有及時建立一套權責明確、相互牽制的財務監(jiān)督制度，致使企業(yè)在財務管理上漏洞百出。
2.1.2資金使用效率低下
目前，我國有的高校企業(yè)的資金管理觀念差，管理方式和手段落后，存在多頭開戶的現(xiàn)象，資金管理失控；投資決策隨意性大，有的高校企業(yè)不顧自身的能力和發(fā)展目標，盲目投資，熱衷于鋪新攤子，投資失誤多、損失嚴重，使本來就十分緊張的資金狀況雪上加霜；資金沉淀嚴重，占用不盡合理，貨款拖欠居高不下，周轉緩慢，導致信用和盈利能力下降。
2.2管理體制方面的問題
2.2.1缺乏明確、清晰的權責制度
到目前為止，多數(shù)高校企業(yè)受內部因素的影響，并沒能有效引進現(xiàn)代化的新型企業(yè)管理制度。然而，在實際的經(jīng)營過程中，一旦出現(xiàn)破產，企業(yè)常常會把破產后的種種問題推卸到學校方面，使得學校承擔很多的責任。因此，為避免問題發(fā)生，越來越多的學校加強了對高校企業(yè)的管理控制。但是，因為高校本身屬于事業(yè)型單位，其管理手段也是以行政手段為主，缺乏商業(yè)化手段的靈活性，那么一旦在需要決策重要的經(jīng)營活動時，擁有決策權的高校領導不能充分考慮雙方的權益，也不能及時做出決策，則會影響高校企業(yè)的科學運行，更加分散管理權，進一步模糊了高校與企業(yè)的權責關系。
2.2.2法人結構混亂
盡管高校企業(yè)已經(jīng)發(fā)展得越來越多，但大多數(shù)人對其法人結構依然存在疑問，究竟高校辦企業(yè)屬于企業(yè)還是屬于學校？事實上，大部分高校企業(yè)根本就“政企不分”，其事業(yè)單位色彩濃重，企業(yè)經(jīng)營缺乏動力，不能充分發(fā)揮優(yōu)勢，避免劣勢，不能運用市場化經(jīng)濟推動高校企業(yè)的進一步發(fā)展。
2.2.3缺乏有效合理的激勵約束機制
因為高校企業(yè)的法人結構不明確，導致普遍出現(xiàn)了學校越位管理的不良現(xiàn)象。在這種影響下，高校企業(yè)會變得缺乏競爭意識，很難建立有效的激勵約束機制，在實際的運營過程中，很難實現(xiàn)企業(yè)的商業(yè)化發(fā)展。
2.2.4財務管理體制不完善
由于校企不分，目前絕大多數(shù)的高校企業(yè)都有兩種財務管理體制共存的問題，第一種財務管理制度是事業(yè)單位型體制，第二種財務管理制度是現(xiàn)代企業(yè)型體制。兩種財務管理制度的要求不同，因此在實際的核算中常常衍生出很多問題，例如同一項目的經(jīng)營活動的收益支出在報表中的體現(xiàn)也存在不同。另一方面，高校企業(yè)在進行財務核算工作時，因為缺乏科學合理的費用使用制度進行指導，造成很多資產的不必要流失，加劇了財務管理混亂現(xiàn)象。
3結語
綜上所述，我國高校企業(yè)在管理體制方面依然問題層出，只有改革才能有效提高其運行效率。因此，相關部門與工作人員應該重視并積極思考該問題，科學調整高校的所有制結構，引進新型的企業(yè)管理制度，有效解決“權、責”關系問題，提高創(chuàng)新力，以更好地推動高校企業(yè)進步，充分發(fā)揮積極的社會、經(jīng)濟作用，才能更好地采取有效的措施強化管理體制上的問題，尤其是財務管理上的問題，必須得到不斷的優(yōu)化和完善，才能更好地提高高校企業(yè)的管理水平，強化企業(yè)經(jīng)濟效益的同時實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
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