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    1. 醫(yī)學基礎知識教材

      時間:2022-07-02 17:34:18 教材 我要投稿
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      醫(yī)學基礎知識教材

        醫(yī)學基礎知識教材

      醫(yī)學基礎知識教材

        國家醫(yī)學電子書包是一款針對醫(yī)療行業(yè)制作的醫(yī)學教材軟件,該款軟件堪稱是醫(yī)者必備的醫(yī)學寶典,采用全媒體教學的形式,為用戶帶來生動鮮活教學內容,包含了基本理論、基本知識、基本技能、三基知識等功能!本站提供國家醫(yī)學電子書包免費下載。

        當今世界,浩浩蕩蕩的信息化大潮,使得以紙質為載體的傳統(tǒng)知識傳播方式,正面臨著以數(shù)字化、網絡化、電子化為特征的全媒體形態(tài)的強勁挑戰(zhàn),并勢不可擋地拉動醫(yī)學教育與教材出版方式的變革。國際上,以美國、德國、新加坡等國家為代表,出版數(shù)字化、教育信息化已經呈現(xiàn)出欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢,并不斷創(chuàng)造出新型出版及教育模式,悄然改變著社會各層面、各角落。

        長期以來,我國醫(yī)學院校普遍依靠紙質教材進行教學,學生對醫(yī)學知識的獲取主要依賴紙質教材和參考書籍,成本高、知識量少、表達方式落后、攜帶不便,缺乏生動直觀的視頻(如手術等各類操作)、音頻(如心臟雜音等)、3D演示(如形象生動的基礎和臨床素材)和數(shù)字化圖片(如各種病理和臨床影像),無法滿足現(xiàn)代醫(yī)學生對“移動閱讀以隨時隨地學習”及學習中對“立體影像、數(shù)字圖片、實驗操作直觀分解、手術分層解剖”等方面的學習需要,影響了醫(yī)學生能力及素質的培養(yǎng),制約了我國醫(yī)學教育在內容、形式、模式、方法等方面的創(chuàng)新,已無法適應新時期教育信息化的改革需求和教學一線師生的需要。醫(yī)學是生命科學,專業(yè)性強、知識體系龐大、理論和實踐結合緊密、多學科知識深度融合,在教學思路、教學內容和教學方式上,更強調直觀性、立體性、互動性、實踐性以及動手能力培養(yǎng)。

        在現(xiàn)行紙質教材和醫(yī)學教育環(huán)境下,醫(yī)學生雖可從課堂和網絡上學習到醫(yī)學教育知識,但直觀性、立體性、互動性、實踐性以及動手能力培養(yǎng)遠遠不夠,加之教學內容分散、形式單一、質量良莠不齊使得優(yōu)質教學資源難以共享和分享,迫切需要從建設現(xiàn)代化數(shù)字化教材課程體系入手,解決影響醫(yī)學教學質量的種種難題,推進我國醫(yī)學教育的創(chuàng)新發(fā)展。

        “文化大發(fā)展、大繁榮”是國家戰(zhàn)略,教育信息化、教材數(shù)字化和教育手段現(xiàn)代化是大勢所趨。醫(yī)學電子書包正是在這樣的時代背景下應運而生。教育部、財政部、科技部、衛(wèi)計委、新聞出版廣電總局等相關部委給予強大的政策支持,互聯(lián)網、信息技術、計算機軟硬件、網絡環(huán)境等技術條件已經成熟,國內30多家頂級醫(yī)學院校牽頭,集合國內外100余家醫(yī)學院校共同建設,為編寫質量提供了堅實的人才與內容保障,人民軍醫(yī)出版社在數(shù)字出版方面走在全國的前列,擁有豐富的全媒體醫(yī)學知識資源和強大的數(shù)字出版能力,聯(lián)合醫(yī)視界科技實力領先的核心技術團隊,一個以海量、快捷、交互、個性、簡便、低碳為特點,順應新時代醫(yī)學教育需求的全媒體數(shù)字醫(yī)學教學平臺,必將以全新面貌出現(xiàn)在全國醫(yī)學院校教學工作者面前,并在全國廣大醫(yī)學師生中得到廣泛應用及實現(xiàn)其重大價值。

        醫(yī)學電子書包——全國高等教育醫(yī)學數(shù)字化規(guī)劃教材為了順應國際國內教育信息化和數(shù)字化發(fā)展浪潮,落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》,貫徹教育部和新聞出版廣電總局關于“電子書包”的國家戰(zhàn)略,實現(xiàn)“醫(yī)學教育現(xiàn)代化、形成學習型醫(yī)學教育環(huán)境、成就醫(yī)學人力資源強國”的宏偉目標,人民軍醫(yī)出版社、醫(yī)視界在廣泛深入調研的基礎上,面向全國高等醫(yī)學院校組織實施“國家醫(yī)學電子書包”項目建設。

        第一期臨床醫(yī)學專業(yè)52種教材已完成,并在60多所院校試用,得到廣泛好評和受到試用院校廣大師生的歡迎。目前正進行第二期護理學專業(yè)、口腔醫(yī)學專業(yè)、醫(yī)學影像學專業(yè)、醫(yī)學檢驗學專業(yè)65種教材的編寫組織工作,歡迎各院校積極參與,共同完成這一具有歷史意義的醫(yī)學教育創(chuàng)新工程。

        國家醫(yī)學電子書包于2012年5月被列為“國家新聞出版改革發(fā)展庫”重點項目,2012年12月被國家財政部納入“文化產業(yè)發(fā)展專項資金”重點資助項目,教育部、衛(wèi)計委、科技部、新聞出版廣電總局等主管部委給予了高度重視和重點扶持。該項目是教育出版和新聞出版領域唯一獲得國家立項的大型數(shù)字化醫(yī)學教育出版項目。

        和國內頂級權威專家給予高度關注和深度指導,全國政協(xié)韓啟德副主席親自出任顧問委員會總顧問,中國工程院樊代明副院長親任編寫委員會主任委員,編委會委員由全國各著名醫(yī)學院校領導出任。

        國家醫(yī)學電子書包項目選題前沿,立意新穎,以醫(yī)學生為中心,以提升醫(yī)學人才培養(yǎng)水平和質量為方向,以海量醫(yī)學內容資源、矩陣式架構設計、全媒體立體化方式呈現(xiàn)、多終端跨平臺應用、適用傳統(tǒng)和教學改革等不同教學模式的個性化需求為特征, 24x7x365 全天候運行模式。

        項目建設將教材、教輔、習題、試題、課件、數(shù)據庫等文字、圖片、音頻、視頻、3D多媒體內容有機組合,融為一體,拓展了醫(yī)學教學的內容和功能,提升了醫(yī)學教育的針對性和效率,發(fā)揮了優(yōu)質醫(yī)學教育資源的整合積累、深度利用、快速傳播以及大面積輻射功能。項目建成后可依托現(xiàn)有網絡平臺在全國范圍內推廣使用,從而突破現(xiàn)有醫(yī)學教育傳統(tǒng)模式,提升我國醫(yī)學院校教育整體水平和質量,增強我國醫(yī)學教育的活力、創(chuàng)新力、競爭力。

        國家醫(yī)學電子書包項目總體分為三期建設。

        一期工程-- 項目整體架構建設(資源架構、技術架構、平臺架構、運營架構等)以及全國普通高等教育臨床醫(yī)學本科專業(yè)數(shù)字化教材建設;

        二期工程--護理學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗學、臨床醫(yī)學(器官系統(tǒng)教材)等醫(yī)學專業(yè)教材建設;三期工程--藥學、中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結合、預防醫(yī)學、衛(wèi)生事業(yè)管理、康復醫(yī)學等專業(yè)建設,以及醫(yī)學研究生、高職高專、中職教育等階段的醫(yī)學課程。

        國家醫(yī)學電子書包一期工程由“內容資源”、“教學平臺”、“學習終端”三大板塊構建而成,內容資源是核心,教學平臺是渠道,學習終端是載體。一期建設已基本完成,在全國60多所院校試點試用,已積累了初步的經驗,為二期開發(fā)奠定了堅實的基礎。

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