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集成電子技術(shù)基礎(chǔ)教程
集成電子技術(shù)基礎(chǔ)教程分享，僅供參考。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識傳授目標(biāo)：
1．了解電路的基本組成及各部分的作用；
2．理解電動勢、電位、電功率的概念；
3．掌握電壓、電流的概念；理解電壓、電流的參考方向；
能力培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和理論聯(lián)系實際的能力
【教學(xué)重點】
重點：電壓、電流和電功率的定義、方向的理解和掌握
【難點分析】
難點：電流和電壓的參考方向
【學(xué)情分析】
電路的組成比較簡單，學(xué)生在實際生產(chǎn)和生活中接觸較多，選擇實際畫面進(jìn)行多媒體投影講解，但電壓和電動勢的形成、方向等比較抽象，單純從理論上講解學(xué)生不易理解，從實驗入手，以多媒體動畫進(jìn)行模擬，能降低其理論難度，增強(qiáng)學(xué)生的視覺感受，從而解決其關(guān)鍵點，突破教學(xué)難點。
【教學(xué)方法】
講授法、對比法、實驗法、討論法
【教具資源】
多媒體課件 、直流電源、電阻、開關(guān)、導(dǎo)線若干
【課時安排】
2學(xué)時（80分鐘）
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
聯(lián)系生活實際引導(dǎo)同學(xué)們說出電路的組成，利用多媒體課件投影實際電路的畫面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力。
二、講授新課
教學(xué)環(huán)節(jié)1： 電路的基本結(jié)構(gòu)
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教師活動：引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際說出實際生活中的電路例子，多媒體演示實際電路；
學(xué)生活動： 聯(lián)系實際總結(jié)一般電路的組成及各部分的作用；
能力培養(yǎng)：鍛煉學(xué)生的觀察能力和綜合概括能力。
（二）電路的狀態(tài)和電路圖
教師活動：實驗演示照明電路的各種狀態(tài)后多媒體動畫分析；
學(xué)生活動： 聯(lián)系實際和實驗總結(jié)電路的三種狀態(tài)，練習(xí)畫簡單的電路圖；
教學(xué)環(huán)節(jié)2：電路的基本物理量
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教師活動：實驗演示，輔助投影多媒體動畫，引導(dǎo)學(xué)生分析；
學(xué)生活動：分組討論電流的形成和參考方向，總結(jié)電流參考方向的意義。
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教師活動：實驗演示，輔助投影多媒體動畫，引導(dǎo)學(xué)生分析；
學(xué)生活動：啟發(fā)學(xué)生采用類比法對比電流，分組討論、總結(jié)電壓定義和參考方向的意義。
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教師活動：多媒體動畫演示電源的作用本質(zhì)，引出電動勢的概念；
學(xué)生活動： 參考多媒體演示分析、總結(jié)電動勢的定義、公式和方向。
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教師活動：用高度類比，借助與電壓的聯(lián)系講解；
學(xué)生活動： 分析總結(jié)電位的定義和電位與電壓的關(guān)系。
能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的分析概括和知識橫向聯(lián)系的能力。
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教師活動：聯(lián)系實際引導(dǎo)學(xué)生說出衡量用電器耗能的物理量，輔助投影多媒體動畫分析；
學(xué)生活動：分組討論后總結(jié)電功率、電能的的定義和單位。
三、課堂小結(jié)
教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)棵的知識，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記憶。為便于學(xué)生記憶，教師總結(jié)出順口溜，用多媒體投影，讓學(xué)生在輕松的氣氛下掌握知識。
電壓電位電動勢，單位相同意不同
電壓電位有聯(lián)系，電壓就是電位差
電壓電流因和果，參考方向很重要
電功率名牌上標(biāo)，度是電能的單位
四、課堂練習(xí)
有一“220V、40W”的白熾燈，接在220V的供電線路上，求取用的電流。若平均每天使用5h（小時），電價是每千瓦時0.4元，求每月（以30天計）應(yīng)付的電費(fèi)。
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