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    1. 小學語文課外活動方案

      時間:2022-06-28 23:56:38 語文 我要投稿
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      小學語文課外活動方案

        很多小朋友都有這樣的苦惱:語文學習效率不高、語文成績提不上去、老是被父母和老師責備,其實課外知識很重要。以下是小編帶來小學語文課外活動方案的相關(guān)內(nèi)容,希望對你有幫助。

      小學語文課外活動方案

        小學語文課外活動方案 例1

        一、指導(dǎo)思想:

        讀書是學生成長的階梯,在大量的課外閱讀中,學生能增長知識,拓寬視野,特別是對于小學生來說,恰好處于讀書的黃金時代。所以,開展課外閱讀尤為重要。我們根據(jù)學生的實際情況、使用的教材、家庭情況,特制定了如下讀書計劃:

        二、活動目標:

        為了拓寬學生的知識面,激發(fā)起學生閱讀的興趣,增加學生的語文積累,提高學生的閱讀能力和理解能力,使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合,本學期要求六年級學生以閱讀課外書屋中的兩本書為主,以閱讀與之有關(guān)的兒童讀物為輔助刊物,進行閱讀活動。所要達到的要求如下:

        能聯(lián)系上下文和自己的積累,體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達方法。閱讀說明性文章,能抓住要點,了解文章的基本說明方法。

        2.在老師的指導(dǎo)下,進行閱讀做出筆記,讀后感每學期不少于16次。

        3. 通過開故事會、優(yōu)美文章誦讀等形式交流讀書心得,引發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)學生的語言表達能力和口頭表達能力。

        4 .培養(yǎng)學生的課外閱讀興趣,課外閱讀不少于30萬字。背誦、積累優(yōu)秀詩文:本學期最少背誦古詩50首,優(yōu)秀文章片段10篇,名言名句100個。

        推薦書目:

        1. 必讀書目:根據(jù)課文內(nèi)容選擇必讀的課外讀物:《綠山墻的安妮》《狼王夢》。

        2 .選讀書目:中國作家曹文軒的《根鳥》,瑞士作家斯比麗的.《小海蒂》。中國作家沈石溪的《第七條獵狗》,美國作家杰克〃倫敦的《荒野的呼喚》,加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》《紅脖子》等。 三、 活動安排:

        1.閱讀時間:每周兩節(jié)閱讀課時間集中開展閱讀。語文教師在閱讀前,做必要的指導(dǎo),指導(dǎo)學生讀書方法, 可以采取泛讀、速度、精讀相結(jié)合的“三讀法”。鼓勵學生做讀書筆記,不懂的詞語通過查字典理解后標注在旁邊。觸動心靈的語句隨時記錄下自己的感悟。自己解決在閱讀中遇到的問題。晚上回家完成作業(yè),利用寶貴的30分鐘時間進行自由閱讀,并且要讓閱讀成為一種習慣。 2.活動要求:

        閱讀筆記:以邊讀邊勾畫,隨時記錄感受,摘抄為主,兼顧練習寫讀后感或提綱型筆記。

        手抄報:辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容,一月一次。 四、活動評價:

        1.選出一些認真的筆記向大家進行展覽。

        2 . 每月最后一周的閱讀課進行學生讀書體會交流。

        3. 班級可開展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動。

        4. 學期結(jié)束評出讀書前10名的學生,評出“閱讀之星”。

        小學語文課外活動方案 例2

        一、指導(dǎo)思想

        我校本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念,促進第一課堂教學,以開展豐富課外生活,陶冶學生情操,提高學生學習語文的興趣和能力,激化學生閱讀和寫作的熱情,掌握一定的閱讀、寫作知識和技巧,盡快提高學生學習語文的興趣。根據(jù)學生實際,從了解學生的興趣、能力和需要方向著手,結(jié)合學生的學習和生活經(jīng)驗,遵循學生的認知規(guī)律,為學生提供表現(xiàn)自我、創(chuàng)造自我、學習課外文化知識和形成良好習慣的機會,為學生終生學習和形成健康的人生觀奠定基礎(chǔ)。

        二、目標要求

        1、活動內(nèi)容要貼近校園、貼近生活、貼近學生。

        2、活動講求趣味性、知識性、人文性和文學性相結(jié)合。

        三、活動時間

        每周二、周四下午二節(jié)課后

         四、活動地點

        多媒體教室

         五、指導(dǎo)教師

         高思 耿勇敢

        六、活動措施:

       。薄⒐膭顚W生積累成語、歇后語,提高語言表達水平。

       。病⑼ㄟ^講故事提高學生的表演能力、語言組織能力,還可以提高思維的條理性。

        3、通過讀好書增長知識,陶冶性情,提高閱讀興趣。

        4、通過看愛國影片培養(yǎng)愛國情感。

        七、活動內(nèi)容安排

        第一周 積累成語

        第二周 成語接龍

        第三周 故事會

        第四周 講故事比賽

        第五周 猜謎語

        第六周 看愛國影片

        第七周 好書大家讀

        第八周 好書大家讀

        第九周 趣說歇后語

        第十周 背誦課文比賽

        第十一周 看愛國影片

        第十二周 讀《論語》

        第十三周 讀《論語》

        八、預(yù)期活動效果

        課外興趣小組是孩子們喜愛的活動形式,本學期的語文課外興趣小組活動,教師要關(guān)注學生的`興趣,注重學生的興趣體驗,讓學生學得主動積極,學得輕松愉快,學得確有成效,真正提高學生學習語文的興趣,提高語文學習的效率。

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