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    1. 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-06-28 14:20:21 設(shè)計(jì) 我要投稿
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      二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目的:

      二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

        通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生分析能力和解決問(wèn)題的能力

        教學(xué)重難點(diǎn):

        初步培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

        教學(xué)過(guò)程)設(shè)計(jì):

        一、復(fù)習(xí)

        1、口算:

        3+74+95+67+812+6

        13-727-836-547-263-5

        2、計(jì)算:

        45+4956-27

        二、新授

        1、教學(xué)例4

        出示掛圖

        問(wèn):你看到了什么?請(qǐng)你仔細(xì)看看,你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?

        師指出:對(duì)評(píng)比牌前面的灌樹擋住了,你有辦法知道每個(gè)班紅旗獲得情況嗎?

        2、小組討論

        教師要注意引導(dǎo)學(xué)生觀看條件

        3、小組匯報(bào)

        如:二(2)班16-3=13

        注意:強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生通過(guò)多種方法進(jìn)行計(jì)算

        4、問(wèn):誰(shuí)知道二(1)班、二(2)班得幾面紅旗呢?

        小組討論,師生共同總結(jié)出:沒(méi)辦法知道。因?yàn)楸粯鋼踝×恕?/p>

        問(wèn):那他們可能得幾面紅旗呢?

        你是在怎么知道的?

        三、練習(xí)

        1、P23做一做

        2、練習(xí)四第14題