用生動(dòng)的造句

　　“生動(dòng)”是一個(gè)形容詞，大家知道怎么用“生動(dòng)”造句嗎？下面是小編為大家整理了用生動(dòng)的造句，希望能幫到大家！

　　1、這篇報(bào)告文學(xué)敘述了王廠(chǎng)長(zhǎng)走馬上任的故事,寫(xiě)得生動(dòng)感人,含義深刻,值得一讀。

　　2、他講的那個(gè)故事平平淡淡的，一點(diǎn)兒也不生動(dòng)。

　　3、這篇散文生動(dòng)形象地描述了大海漲潮時(shí)的情景。

　　3、造 句 網(wǎng)是一部在線(xiàn)造句詞典,其宗旨是更快地造出更優(yōu)質(zhì)的句子.

　　4、這個(gè)故事生動(dòng)地表現(xiàn)了少先隊(duì)員的美好心靈。

　　5、恰當(dāng)?shù)谋扔骺梢园殉橄蟮牡览碚f(shuō)得更形象、更生動(dòng)。

　　6、《西游記》的故事情節(jié)生動(dòng)曲折，引人入勝。

　　7、國(guó)家設(shè)置了許多自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)珍稀野生動(dòng)植物。

　　8、小明的作文不但內(nèi)容生動(dòng)，而且用詞恰如其分。

　　9、這堂語(yǔ)文課，師生密切配合，相互呼應(yīng)，上得生動(dòng)活潑。

　　10、老師說(shuō)我的作文用詞造句生動(dòng)確切。

　　11、王大伯過(guò)去是捕獵的能手,現(xiàn)在是野生動(dòng)物保護(hù)的標(biāo)兵。

　　12、王老師歷來(lái)重視培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手的能力。

　　13、這本小說(shuō)情節(jié)生動(dòng)曲折，很吸引人。

　　14、這篇童話(huà)內(nèi)容生動(dòng)有趣，語(yǔ)言清新優(yōu)美。

　　15、語(yǔ)文老師講課通俗生動(dòng)，我們都很愛(ài)聽(tīng)。

　　16、他用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了家鄉(xiāng)的巨大變化。

　　17、這篇游記寫(xiě)得很生動(dòng)，讀了以后仿佛身臨其境一般。

　　18、生動(dòng)的語(yǔ)言，曲折的情節(jié)，是這部小說(shuō)的特點(diǎn)。

　　19、擬人的手法可以使作品更生動(dòng)、更有趣味性。

　　20、小說(shuō)中的戰(zhàn)斗場(chǎng)面寫(xiě)得非常生動(dòng)。

　　21、恰當(dāng)?shù)厥褂眯稳菰~，可以使文章更加生動(dòng)。

　　22、李響的演講生動(dòng)極了，教室里不時(shí)暴發(fā)出熱烈的掌聲。

　　23、這篇文章寫(xiě)得生動(dòng)活潑，讀起來(lái)朗朗上口。

　　24、張老師講得又生動(dòng)又有趣，課堂里不時(shí)傳出歡暢的笑聲。

　　25、魯迅先生筆下阿匝的形象，刻畫(huà)得生動(dòng)傳神。

　　26、英雄的報(bào)告真生動(dòng)，同學(xué)們都屏息靜聽(tīng)，會(huì)場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲。

　　27、這次中隊(duì)會(huì)開(kāi)得生動(dòng)活潑。

　　28、這部小說(shuō)鴻篇大論的對(duì)話(huà)太多,情節(jié)又不生動(dòng),實(shí)在令人興味索然。

　　29、你看那頭獅子吃掉了那只小鹿,野生動(dòng)物界的法則就是弱肉強(qiáng)食。

　　30、這篇文章語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)。

　　31、國(guó)家禁止獵取珍稀野生動(dòng)物。

　　32、畫(huà)中的五只牛或行或立，或正或側(cè)，或俯或仰，姿態(tài)生動(dòng)，將牛憨態(tài)可掬的模樣描繪得惟妙惟肖。

　　33、這篇文章生動(dòng)含蓄,語(yǔ)言風(fēng)趣,余味無(wú)窮。

　　33、這本小說(shuō)情節(jié)生動(dòng)曲折，很吸引人。

　　34、這次會(huì)議開(kāi)得生動(dòng)活潑,大家心情都很舒暢。

　　35、今年的"十一"長(zhǎng)假期間，廣州野生動(dòng)物園等風(fēng)景區(qū)的游客滔滔不絕熱鬧非凡。

　　36、這位老師講課生動(dòng)活潑，從不照本宣科。

　　37、這座古老的建筑群,生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)能工巧匠的高超技藝。

　　38、這篇信手拈來(lái)的散文，讀來(lái)十分生動(dòng)有趣。

　　39、這次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目安排得非常生動(dòng)活潑，大家都十分盡興。

　　40、新來(lái)的班主任，長(zhǎng)得一表人才，課也上得很生動(dòng)，大家都喜歡他。

　　41、王老師每次上課都口講指畫(huà),十分生動(dòng),很吸引學(xué)生。

　　42、暫這部小說(shuō)的人物刻畫(huà)非常生動(dòng)形象。

　　43、不但顏色豐富，形態(tài)逼真，造型還可愛(ài)生動(dòng)！實(shí)在令人愛(ài)不釋手，嘆為觀(guān)止！

　　44、這篇報(bào)道寫(xiě)得具體生動(dòng)，使人看了有身臨其境的感覺(jué)。

　　45、這個(gè)城市的交通要道經(jīng)常堵塞,人們對(duì)此起了個(gè)生動(dòng)的名字:“動(dòng)脈栓塞”。

　　46、老師的講課很生動(dòng)，真是別有風(fēng)趣。

　　47、小麗的文章,感情細(xì)膩,寫(xiě)人狀物,頰上添毫,非常生動(dòng)。

　　48、因?yàn)橥趵蠋煹恼n非常生動(dòng)有趣，所以同學(xué)們都很喜歡他。

　　49、作品生動(dòng)地描述了山區(qū)人民的生活。

　　50、朗讀時(shí)一定要注意語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫,這樣才能把作品的內(nèi)容形象生動(dòng)地通過(guò)語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。

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