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    1. 圖形的變化同步測(cè)試題練習(xí)

      時(shí)間:2022-06-23 12:25:04 圖形圖像/多媒體 我要投稿
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      圖形的變化同步測(cè)試題練習(xí)

        【問(wèn)題情境】

      圖形的變化同步測(cè)試題練習(xí)

        游戲:圖形的友好互訪(fǎng)。

        如右圖所示,圖形1(向下)平移和圖形2完全重合,就稱(chēng)圖形1可以通過(guò)平移變換訪(fǎng)問(wèn)圖形2。

        (1)試在右圖中,涂出一個(gè)圖形1通過(guò)平移變換可以訪(fǎng)問(wèn)的圖形。

        (2)圖形1可以通過(guò)平移變換訪(fǎng)問(wèn)圖形4嗎?

        (3)想一想,圖形1能否通過(guò)平移變換訪(fǎng)問(wèn)圖形3?若不能,那么圖形1如何訪(fǎng)問(wèn)圖形3呢?

        【自主探究】

        1、做一做

       、 如圖,把一張紙對(duì)折,然后從折疊處剪出一個(gè)圖形,想一想展開(kāi)后會(huì)是一個(gè)什么樣的圖形?折痕兩邊的部分有什么關(guān)系?

       、 完成教科書(shū)P81頁(yè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)2。

        2、讀一讀

       、 如右圖所示,圖形1繞其下方空心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180可和圖形2完全重合,就稱(chēng)圖形1可以通過(guò)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180訪(fǎng)問(wèn)圖形2,這個(gè)點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心。

        ⑵ 如右圖所示,圖形1沿右圖中的虛線(xiàn)翻折后和圖形2完全重合,就稱(chēng)圖形1可以通過(guò)翻折訪(fǎng)問(wèn)圖形2,這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸。

        3、試一試

       、 在下面左圖中,用陰影畫(huà)出圖形1通過(guò)圖中虛線(xiàn)翻折訪(fǎng)問(wèn)的圖形。

        ⑵ 在下面右圖中,用陰影畫(huà)出圖形1繞圖中的空心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180訪(fǎng)問(wèn)的圖形。

        ⑶ 完成教科書(shū)P82頁(yè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)3。

        4、拼一拼

       、 將兩個(gè)同樣大小的含有300度的直角三角板相等的邊拼在一起,能拼出哪些不同的平面圖形(畫(huà)出草圖)?你能說(shuō)出這些圖形的名稱(chēng)嗎?

       、 兩個(gè)三角板之間如何由其中一個(gè)訪(fǎng)問(wèn)另一個(gè)?

        【回顧反思】

        1、下面的三個(gè)圖案真漂亮,你知道這些圖案是怎樣形成的嗎?

        2、設(shè)計(jì)復(fù)雜而又美麗的圖案有哪些奧秘?與同學(xué)交流一下你的新的收獲與體會(huì)。

        【應(yīng)用拓展】

        基礎(chǔ)演練

        1.下圖中的陰影部分是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?如果是,請(qǐng)畫(huà)出它的所有的對(duì)稱(chēng)軸。

        2.下面各圖都是只有一條對(duì)稱(chēng)軸的圖形,請(qǐng)你涂黑圖形的一部分,使它成為具有兩條或兩條以上對(duì)稱(chēng)軸的圖形。

        3.如圖所示,按要求作圖:

        (1)將圖形A平移到圖形B;

        (2)將圖形B沿圖中虛線(xiàn)翻折到圖形C;

        (3)將圖形C沿其右下方的頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)

        180到圖形D。

        能力升級(jí)

        4.如果你按照下面的步驟做(如下圖所示),當(dāng)你完成到第五步的時(shí)候,將紙展開(kāi),會(huì)得到圖形 ( )

        5.在如圖所示的圖案中,軸對(duì)稱(chēng)的圖形有 ( )

        A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

        6.如圖所示的四個(gè)圖形,既可以通過(guò)翻折變換、又可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)變換得到的圖形是 ( )

        A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.③

        7.分析圖①,②,④中陰影部分的分布規(guī)律,按此規(guī)律在圖③中畫(huà)出其中的陰影部分。

        拓展應(yīng)用

        8.如圖所示,把大小為44的正方形方格分割成形狀、大小均相同的四份,且分割后的整個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng),例如畫(huà)法1,請(qǐng)?jiān)谙聢D中,再畫(huà)出幾種不同的分法,把44的正方形方格分割成成軸對(duì)稱(chēng)且形狀、大小均相同的四份。

        畫(huà)法1 畫(huà)法2 畫(huà)法3 畫(huà)法4 畫(huà)法5

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