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    1. 小學(xué)數(shù)學(xué) 課件

      時(shí)間:2022-06-23 08:57:10 其他 我要投稿

      小學(xué)數(shù)學(xué) 課件

        優(yōu)秀的課件必須充分體現(xiàn)教授的教學(xué)思想,否則不僅普通教師和教學(xué)名師沒(méi)有區(qū)別,而且教師和放映員沒(méi)有區(qū)別了。下面小編為大家?guī)?lái)小學(xué)數(shù)學(xué)課件,僅供參考,希望能夠幫到大家。

      小學(xué)數(shù)學(xué) 課件

        小學(xué)數(shù)學(xué)課件

        教學(xué)目標(biāo):

        1.認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒,知道1分=60秒,體會(huì)秒在生活中的應(yīng)用。

        2.通過(guò)觀察、體驗(yàn)等活動(dòng).使學(xué)生初步建立1秒、幾秒、1分的時(shí)間觀念。

        3.通過(guò)教學(xué),使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,同時(shí)滲透珍惜時(shí)間、交通安全等思品教育。

        教學(xué)分析:

        時(shí)間單位“秒”學(xué)生們并不陌生,在生活中有接觸。1分=60秒,學(xué)生也有模糊的概念印象,但是,時(shí)間單位比較抽象,不像長(zhǎng)度、重量單位那樣容易用具體的物體表現(xiàn)出來(lái)。因此知道并理解1分=60秒是本課教學(xué)的重點(diǎn),而初步建立1秒、幾秒、1分的時(shí)間觀念不僅是本課教學(xué)的重點(diǎn),亦是難點(diǎn)。教學(xué)中,注重聯(lián)系生活,喚醒學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),注重給足學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、探究、體驗(yàn)的時(shí)間和空間,注重多媒體課件的有效運(yùn)用,以達(dá)成本課的教學(xué)目標(biāo)。

        教學(xué)重點(diǎn):

        1. 知道時(shí)間單位秒,理解并掌握1分=60秒。

        2. 初步建立1秒、幾秒、1分的時(shí)間觀念。

        教學(xué)難點(diǎn):

        初步建立1秒、幾秒、1分的時(shí)間觀念。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課

        1. 出示主題圖:

        同學(xué)們,你看到了什么?你們看,新年的鐘聲即將敲響,讓我們一起倒計(jì)時(shí),十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!

        2. 揭示:計(jì)量很短的時(shí)間,常用秒。秒是比分更小的時(shí)間單位。

        3. 板書課題:秒的認(rèn)識(shí)。

        二、操作體驗(yàn),探究新知

        1.談話:你都知道哪些關(guān)于秒的知識(shí)?你是怎么知道的?

        2.結(jié)合學(xué)生回答引導(dǎo)探究。

        (1)認(rèn)識(shí)秒針。

       、俪鍪剧娒(沒(méi)有秒針):你看到了些什么?(時(shí)針、分針、12個(gè)數(shù)字、12個(gè)大格,60個(gè)小格。)

       、诔鍪剧娒(有秒針):它與剛才的鐘面有什么不同?(多了一根指針。)揭示:鐘面上最長(zhǎng)最細(xì)的針就是秒針。

       、塾^察鐘面,秒針還有什么特點(diǎn)?(最細(xì)最長(zhǎng)走得最快)

       、苷乙徽遥赫乙徽易约簩W(xué)具鐘面上的秒針,指給同桌看看。

        (2)認(rèn)識(shí)1秒和幾秒。

       、俳沂荆好脶樧1小格的時(shí)間是1秒。

       、诿脶樧2小格的時(shí)間是幾秒?走一大格呢?你是怎么想的?秒針走1圈的時(shí)間呢?為什么?

        (3)理解1分=60秒。

        ①課件演示秒針走動(dòng)1圈,學(xué)生邊觀察邊說(shuō)出時(shí)間:1秒,2秒,3秒……58秒,59秒,60秒。

       、谡n件演示,學(xué)生仔細(xì)觀察鐘面,想一想,你有什么發(fā)現(xiàn)?

       、蹖W(xué)生匯報(bào),教師引導(dǎo):秒針走了一圈用了多少秒?在秒針走一圈的同時(shí),分針走了幾小格?也就是幾分鐘?你發(fā)現(xiàn)了什么?(1分=60秒)

       、苣惆l(fā)現(xiàn)時(shí)、分、秒這三個(gè)單位間有什么關(guān)系?(1時(shí)=60分,1分=60秒)

        (3)認(rèn)識(shí)秒表和秒的計(jì)時(shí)方法。

        這是秒表。一般在體育運(yùn)動(dòng)中用來(lái)記錄以秒為單位的時(shí)間。

        ②介紹秒表的計(jì)時(shí)方法。

        有的電子表可以顯示到秒。你知道這個(gè)電子表顯示的時(shí)刻嗎?(6時(shí)55分57秒)

       、茏x出電子表上的時(shí)刻。

        ⑤你還知道哪些地方、哪些工具記錄以秒為單位的時(shí)間?

        (4)體驗(yàn)1分鐘、1秒和幾秒

        ①1分鐘有多長(zhǎng)?

        課件播放《時(shí)間像小馬車》,猜猜播放多長(zhǎng)時(shí)間?

        課件驗(yàn)證。

        ②學(xué)生閉眼感受1分鐘。

       、1分鐘能做哪些事?

       、1秒究竟有多長(zhǎng)呢?

        出示鐘表滴答聲,學(xué)生閉眼感受。

       、1秒鐘能做哪些事?

        學(xué)生暢談,課件出示。

        一秒鐘,獵豹在草原上可飛奔28米;

        一秒鐘,蜂鳥振翅55次;

        1秒鐘,地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)29.8千米,從太陽(yáng)接收486億千瓦的能量,太陽(yáng)系在銀河系內(nèi)運(yùn)行220千米,宇宙空間里有79個(gè)星體發(fā)生爆炸結(jié)束其“生命”。

       、薷惺軒酌

        師吟誦《明日歌》。猜一猜,老師用了多長(zhǎng)時(shí)間?你是怎么想的?

        計(jì)時(shí)驗(yàn)證。

        師吟誦《長(zhǎng)歌行》。估一估,老師用了多長(zhǎng)時(shí)間?你是怎么估的?

        三、課堂練習(xí),鞏固新知

        4.課本第7頁(yè)第7題。

        四、全課總結(jié),升華新認(rèn)識(shí)

        1.課件播放《長(zhǎng)歌行》,說(shuō)說(shuō)你從中知道什么。

        2.你還知道哪些關(guān)于時(shí)間的名言警句?

        3.通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?還有什么不清楚的嗎?


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