高考評卷流程

　　省高考評卷工作在省招生委員會、省教育廳領導下，由省招生考試院統(tǒng)一組織安排，貴州師范大學具體承擔。省招生委員會、省教育廳成立評卷工作領導組，統(tǒng)一領導、管理、協(xié)調(diào)高考評卷工作，成立各學科評卷組及相關工作組負責各學科、各環(huán)節(jié)工作。評卷工作場所嚴格管理、全程錄像。評卷場實行封閉管理，評卷教師和工作人員配證上崗，憑證出入。

　　今年省招生委員會、省教育廳從省內(nèi)高校和中學聘請了兩千多名高考評卷教師，均為從事本學科教學工作、業(yè)務水平較高、品行端正、遵章守紀、工作認真的教師。分值較大、主觀性強的題型，如作文題、論述題、計算解答題、實驗題等題型由具有3年以上教學、教研經(jīng)驗和一定的評卷經(jīng)驗的中級以上職稱的評卷教師評閱。各學科組長均為教授、學科帶頭人。評卷教師在評卷前須經(jīng)過嚴格的培訓，全面熟悉評卷流程，全面掌握評卷工作規(guī)則、試題答案、評分參考和我省評分細則。

　　評卷流程包括五個環(huán)節(jié)：

　　掃描答題卡。答題卡先掃描成電子圖片，利用計算機技術把答卷圖片進行切割、存儲。

　　開展試評。各學科組學習全國統(tǒng)考試題、答案及評分參考，認真制定我省評分細則，并組織開展試評。在試評的基礎上進一步完善評分細則，確保統(tǒng)一標準、統(tǒng)一尺度。

　　正式評卷。選 擇題部分由計算機系統(tǒng)統(tǒng)一評定。非選擇題部分由評卷系統(tǒng)隨機分發(fā)給評卷教師進行評閱，每道題目都將進行雙評（兩人評分）或多評（兩人以上評分）�？忌�的答 題經(jīng)第一名教師評分后，自動發(fā)送第二名教師評分，如果兩名教師的評分差值達到或超過雙評差值閾限時，由評卷系統(tǒng)自動分發(fā)進行三評；三評后仍然達到或超過雙 評差值閾限的，由學科組長裁定。通過雙評和多評，保證評分的公正。

　　評卷質(zhì)量監(jiān)控。評卷過程中，各學科嚴格開展評卷過程質(zhì)量監(jiān)控，控制評分誤差，隨時參照多項嚴格指標對評卷教師評過的試卷進行核查。

　　評卷復查檢驗。每天對已評閱的考生答卷進行復查。一是專題復查。各個學科的每一題都要確定若干名業(yè)務水平高的教師，負責專題復查工作。二是評卷質(zhì)量檢查組成員對各學科評閱的試卷進行復查。三是各學科評卷結(jié)束后，要對本學科評閱的試卷進行全面復查。通過嚴格的復查，確保評卷零差錯。

　　評卷期間，省招生考試院將開展“評卷開放日”活動，邀請考生、家長、媒體記者現(xiàn)場參觀評卷場，了解高考評卷工作。

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