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小學(xué)拔河比賽總結(jié)
為了倡導(dǎo)精神文明，鍛煉健康身體，匯聚學(xué)校內(nèi)部的團結(jié)力量，增強團體合作精神，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，本著“團結(jié)一致，友誼第一，比賽第二”的原則，本校于2013年4月18日中午舉行了拔河比賽。
活動中將學(xué)生成員分為6個隊參賽，每隊由10人組成，經(jīng)過一天激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局�；顒尤〉脠A滿成功。比賽最終結(jié)果如下：
一、比賽場面熱烈，團結(jié)了人心，凝聚了集體。
我們本著公平、公正、公開的原則，進行裁判。校組織人員提前到達比賽場地，進行賽前布置。本次活動達到了預(yù)期的效果。在活動進行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅強，勇敢，團結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。每當(dāng)比賽一開始，啦啦隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學(xué)們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅持到底，其精神值得每個人學(xué)習(xí)。
二、 賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語 ——團結(jié)。 畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。因為通過拔河，我們練就了頑強的作風(fēng)，團結(jié)一致的精神，強烈的集體主義責(zé)任感，這樣的學(xué)生也是令人敬佩的。
通過這次活動，我想不光是同學(xué)之間，還是師生之間，都有了更進一步的了解和認識，也加強學(xué)生和留守兒童之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺，為今后各項工作的順利進行奠定了基礎(chǔ)。本次活動也鍛煉了學(xué)生的組織能力，鍛煉了各班學(xué)生合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善自己，不斷進步。
拔河比賽的精彩瞬間 五年級（1）隊
三年級（1）隊
四年級（1）隊
二年級（1）隊
小學(xué)拔河比賽總結(jié)二
我校于20xx年10月29日—11月5日舉行了20xx年冬季小學(xué)部拔河比賽，并取得了圓滿成功。實現(xiàn)了增強體質(zhì)，落實了何校長提出的“讀書健身”活動，做到用知識和健康“雙項”力量來武裝自己，使自己成為雙項的全能小學(xué)生。本次活動小學(xué)部1-6年級12個班，約400人參加了10場比賽。
本次活動達到了預(yù)期的效果，在活動期間大部分同學(xué)能積極的參加本次活動，并且，通過這次比賽進一步了解到體育鍛煉對自己身體健康的`重要性。在這次比賽中充分體現(xiàn)了他們的氣概，威武的精神面貌，而不是平時斯文書生的樣子。從拔河過程中的吶喊聲中看到了他們的堅強、勇敢、團結(jié)。給大家留下的愉快、團結(jié)與鼓勵。這次拔河比賽給我校同學(xué)們帶來許多收獲，使同學(xué)們學(xué)會了吃苦耐勞、團結(jié)友愛的精神，這對同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中有很大的幫助，經(jīng)
過這次比賽，相信他們在以后的學(xué)習(xí)中會越干越出色，校園生活也會越來越豐富。我們會在以后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，盡心使我們以后的工作做到盡善盡美，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的期望，更好的為廣大師生服務(wù)。
獲獎情況如下：一、二年級組：二年級（2）班獲得第一名。
三、四年級組：四年級（1）班獲得第一名。
五、六年級組：六年級（2）班獲得第一名。
連木沁二中少先隊
20xx年11月5日
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