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有關(guān)競技體育高中作文
導(dǎo)語：在現(xiàn)代社會中，體育運動與社會成員保持著各種聯(lián)系，體育活動吸引著社會成員，社會成員盡可能地參與其間。以下小編為大家介紹有關(guān)競技體育高中作文文章，僅供參考!
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體育使人擁有健康的體魄。體育精神是火炬，照亮了人們的心靈，激勵人奮進。
記得那是上五年級時的第一個學(xué)期的一個下午，第二節(jié)課是體育，同學(xué)們高興極了，上課了，同學(xué)活蹦亂跳得下了樓，站好了隊以后，老師發(fā)令了：“今天我們比賽接力跑（因為我們對接力跑的比賽規(guī)則很熟悉，所以老師不用太多的介紹。）以豎排為組，跑。跑！老師的話音剛落，再第一排的.同學(xué)們，就像子彈那樣飛了過去，第一局我們不領(lǐng)先，同學(xué)們不管怎么樣，都還是非常熱情的喊：“加油！加油！快點！快點！加油！加油！沖��！也都在喊加油，可見同學(xué)們，都非常團結(jié)集體。老師喊：“第二局開始！每一組同學(xué)都信心百倍，他們心里一定想：我們組一定會贏的。比賽正式開始了，同學(xué)們拼命的跑，都想拿個第一，這就體現(xiàn)了班級互相競爭的精神，但終究還是要分一個第一和第二，我想告訴大家：成功不要驕傲，失敗也不要氣餒。
這一局我們組表現(xiàn)很好，我們組暫時領(lǐng)先，當我看到其他組的人給選手祝威的動作，我給我們組的同學(xué)說；”別驕傲，其他組的人也很厲害。
跑著，跑著，同學(xué)們疲乏了，肚子開始疼了，不知不覺，我的肚子也開始疼了，我告訴自己；堅持就是勝利！耶！最終我們贏了！
通過這次比賽，我覺的：運動也是一種快樂。
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體育課上，孫老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾蠀⒓幼闱虮荣悾覀兏吲d極了。
“預(yù)備——開始�！辈门幸宦暳钕拢覔尩搅饲�，把它傳給了李菲，李菲一使勁兒，把球踢了出去。誰知，他太用力了，把白跑鞋也踢了出去。守門員一抓，卻抓住了他的`跑鞋。球飛進了球門。我們得了一分，高興極了。旁邊三（2）班的拉拉隊高呼：“三（2）班必勝！三（2）班無敵……” 又一次，對方張達把球傳給了唐飛，他猛地一踢，球是進了，可是連他自己也滾進了球門里。他們得分了。旁邊三（3）班的拉拉隊叫著：“三（3） 班加油……” 就這樣，你一球，我一球……
當裁判告訴我們只有最后兩分鐘時，比賽更激烈了。我搶到了球跑到球門前，漂亮地進了一球，我們贏了！
這次比賽活動在一片歡呼聲中結(jié)束了。
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金秋時節(jié)，我們懷著激動的心情終于迎來了一年一度的秋季運動會。這一天，運動會上有一場最扣人心弦的比賽，女子組１０００米預(yù)賽。放眼望去，觀眾席上熱火朝天，歡聲雷動，因為不一會兒就有我們班的人，全班同學(xué)個個都激動萬分。還沒到女子組100米預(yù)賽，同學(xué)們就嘰嘰喳喳，七嘴八舌地議論開來：“她是我們班的跑步健將，她這次還能獲預(yù)賽第一嗎？”
忽然，廣播傳來的聲音打斷了我們激烈的討論：“請參加六年級，女子組１０００米預(yù)賽的同學(xué)到檢錄組檢錄�！蓖瑢W(xué)們聽到了這句話，都一窩蜂似的跑到她身邊不停地鼓勵她。
五年級的.比賽結(jié)束了，輪到六年級１０００米預(yù)賽。同學(xué)向前望了望，哦！她在第二組，第一組比賽后才有她的比賽。趁著第一組比賽時，同學(xué)們又議論起來，“看吶！第二組的人都很高，惟有她最矮，沒問題吧？”“當然沒問題，跑步可是她的拿手好戲！”“對，我們要相信他的實力！”很快，第一輪的比賽完畢了，輪到她那組了！
瞧��！運動員們擺好姿勢，依次排開，像戰(zhàn)士們等待將軍號令一樣，迎接挑戰(zhàn)�！案骶透魑�，預(yù)備——砰�。‰S著發(fā)令員的一聲槍響，觀眾席沸騰了！有的同學(xué)耐不住性子，急切想得知運動員的勝負，竟站在了板凳上；有的同學(xué)拿著自己做的標語牌，在空中舞著，為運動員鼓舞士氣；有的同學(xué)歡呼著，為自己班的同學(xué)吶喊助威。
運動員懷著老師，同學(xué)的期望，離弦的箭一般射向終點。雖然她是最矮的，但他還是堅持的跑，腳下生風(fēng)似的跑了起來，她從最后一名，竟跑到了第二名。只有最后十幾米了，我們班的同學(xué)一起喊了起來：“加油加油……！到了最后的時刻，有的同學(xué)緊張地揮動著拳頭，只見曲逸風(fēng)在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑，最終得了第一名。
同學(xué)們?yōu)樗龤g呼，為她堅強的毅力而鼓掌。這場比賽結(jié)束了，但它卻告訴了我：只要堅持不懈，不甘示弱，就一定能成功！你們知道了吧她就是我啦！