做家務(wù)心得體會(huì)150字
做家務(wù)不僅能培養(yǎng)孩子的生活自理能力，更能培養(yǎng)孩子的精神自立。品才網(wǎng)整理了做家務(wù)的心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
我已經(jīng)上二年級(jí)了，漸漸長(zhǎng)大后的我，經(jīng)常會(huì)心血來(lái)潮幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。今天是星期六，我跑到媽媽跟前說(shuō)：媽媽?zhuān)裉煳規(guī)湍愦驋咝l(wèi)生間，怎么樣?媽媽高興地說(shuō)：好呀，謝謝你!
我學(xué)著媽媽的樣子，先把潔廁液倒在浴缸、洗手盆和馬桶里，接著拿著刷子認(rèn)真地用力刷起來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把這些地方刷得錚亮錚亮的。好累呀，我感覺(jué)自己的胳膊都要抬不起來(lái)了。我一屁股坐在椅子上，呼哧呼哧地喘著粗氣，都不想站起來(lái)了。這時(shí)，我抬頭一看，整個(gè)衛(wèi)生間還有很多角落沒(méi)有清理呢!
原來(lái)大掃除這么辛苦啊，以后我還要多幫媽媽做家務(wù)。
做家務(wù)心得體會(huì)150字
媽媽天天辛辛苦苦做許多家務(wù)，現(xiàn)在我也長(zhǎng)大了，該幫媽媽做些家務(wù)事。我左看右看，該做什么呢?這時(shí)我看見(jiàn)媽媽在洗衣服，旁邊有一個(gè)空桶，我連忙跑過(guò)去，把空桶放在壓水井旁邊，我開(kāi)始一上一下的壓水，壓滿后提到媽媽身邊，就這樣一連提了好幾桶。
媽媽看我累得滿頭大汗，笑著夸我長(zhǎng)大了，懂事了，是個(gè)好孩子，我心里樂(lè)滋滋的，真希望自己快快長(zhǎng)大做更多的'家務(wù)事，讓媽媽好好休息。
做家務(wù)心得體會(huì)150字
今天晚上，媽媽做了一頓美味佳肴，我吃得津津有味。為了慰勞媽媽?zhuān)晕覜Q定幫媽媽涮筷子洗碗。
我把碗筷盤(pán)子整理了一下，搬進(jìn)廚房，開(kāi)始清洗了。因?yàn)轱埻霙](méi)有油，我就用清水清洗兩遍就干凈了。接著是洗筷子，我把筷子弄成一團(tuán)，再搓幾下也干凈了。最難洗的是盤(pán)子，我先把盤(pán)里的'剩菜倒掉，再將盤(pán)子放進(jìn)裝滿水的盆子里，滴上幾滴洗潔精，均勻地涂抹開(kāi)來(lái)，然后用抹布把盤(pán)子里里外外都擦洗一遍，去掉油污，最后，用清水沖洗一下，盤(pán)子就光亮如新了。
媽媽看到我很快就把碗筷洗好后，親切地對(duì)我說(shuō)：“你都能幫媽媽洗盤(pán)子了，真是個(gè)能干的好孩子。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
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讓孩子做家務(wù)的益處有以下幾點(diǎn)：
一、可以培養(yǎng)孩子的自信心。我們知道，孩子自信心的培養(yǎng)，在短時(shí)間內(nèi)很難達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果，它需要在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中慢慢地才會(huì)形成。一般來(lái)說(shuō)，孩子干的事情多少與自信心有一定的關(guān)系。據(jù)研究表明，孩子干的事情越多，自信心越強(qiáng)。
二、可以培養(yǎng)孩子的`責(zé)任心。作為孩子，將來(lái)要在社會(huì)上很好地立足，就需要從小通過(guò)做家務(wù)，讓他體驗(yàn)到家長(zhǎng)的辛苦，生活的艱辛，逐漸承擔(dān)自己在家里、社會(huì)的一些責(zé)任。
三、可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。孩子通過(guò)做家務(wù)，可以培養(yǎng)其邏輯思維能力，語(yǔ)言邏輯能力， 學(xué)習(xí)能力等，這些能力在書(shū)本上是難以學(xué)到的，只有在平時(shí)的實(shí)踐中才會(huì)形成。
四、可以促進(jìn)孩子提高學(xué)習(xí)效率。據(jù)心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人在進(jìn)行體力勞動(dòng)和體育鍛煉時(shí)，腦子里氧氣最充分。孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)間，勞動(dòng)一段時(shí)間，這樣對(duì)提高學(xué)習(xí)效率有一定的幫助。在這些年的教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)覺(jué)不少學(xué)生在勞動(dòng)與學(xué)習(xí)方面缺乏正確的認(rèn)識(shí)，更有甚者認(rèn)為勞動(dòng)只會(huì)影響學(xué)習(xí)。筆者認(rèn)為，只要合理處理好勞動(dòng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系，是不會(huì)影響學(xué)習(xí)的，反而還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。
五、可以培養(yǎng)孩子對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。我常想，孩子做家務(wù)的過(guò)程，其實(shí)就是體驗(yàn)生活、感受生活的過(guò)程。如果家長(zhǎng)只給孩子講些道理，不讓孩子獨(dú)自去體驗(yàn)生活，那么怎能培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情感。
總而言之，以上幾點(diǎn)主要是孩子做家務(wù)的好處，當(dāng)然，做家務(wù)的好處還有其他諸多方面。
同時(shí)，因?yàn)樽黾覄?wù)，孩子會(huì)明白，人首先得生活，而生活是由很多細(xì)碎、不能擺脫的事情構(gòu)成的：不僅要打理柴米油鹽，還要會(huì)掙錢(qián)理財(cái)投資;不僅要營(yíng)造居家過(guò)日子的溫馨，也要有出行安全的保證。
而且，如果孩子從做家務(wù)以及其他社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多生活技能，經(jīng)歷了很多在生活中必然要經(jīng)歷的事情，他就會(huì)產(chǎn)生自己能夠控制自己人生的自信。在外出求學(xué)、打工而離開(kāi) 父母身邊的時(shí)候，他就不會(huì)產(chǎn)生斷奶的陣痛感，不會(huì)畏首不前，不是遇事都找父母或推給他人，而是自己決策、大膽行動(dòng)。因此，做家務(wù)不僅能培養(yǎng)孩子的生活自理能力，更能培養(yǎng)孩子的精神自立。
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