期中考試后的感想

各校的期中考試已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)都出爐了，不知道你們考得怎么樣啊?下面是小編為大家推薦的關(guān)于考試后的感想，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考。

(一)整體總結(jié)

首先，建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。想必同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達(dá)到了你的期望，是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：

1、名次、成績(jī)是上升還是下滑?

2、如果上升，是因?yàn)轭}目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好，有些反之。)，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。

3、如果下滑，問(wèn)題又出在哪里(下文將進(jìn)行更詳細(xì)論述)。

(二)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。

那么，如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)?

首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意，此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來(lái)不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。

其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬(wàn)不要就題論題。如果只是這道題做錯(cuò)了，改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已，下次類(lèi)似的題變一變形，可能又錯(cuò)了。殊不知，一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。

所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點(diǎn)及面，對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。英語(yǔ)錯(cuò)了一道考察冠詞的單選題，那你是不是對(duì)冠詞這部分知識(shí)就沒(méi)掌握好?物理一道大題的受力分析又錯(cuò)了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在問(wèn)題?

如果答案是肯定的話(huà)，為什么不以這次期中考試為契機(jī)，把這部分知識(shí)疏漏處趕緊補(bǔ)上呢?如果又是應(yīng)付了事，下次一定還會(huì)出問(wèn)題。要拖到什么時(shí)候呢?

(三)考試技巧總結(jié)

考試技巧的總結(jié)上，高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄�(gè)考試過(guò)程，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想，也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。

1、這次考試你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理，有沒(méi)有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?

2、有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有，你要怎么能讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)?

3、具體到每門(mén)學(xué)科。英語(yǔ)是否沒(méi)有時(shí)間看完整個(gè)閱讀?聽(tīng)力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽(tīng)后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷?zhuān)注后面的某道很難的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。等等。

通過(guò)考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間，安排答題順序，就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái)，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。高三和初三的同學(xué)們，請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。

進(jìn)行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有一項(xiàng)工作是必需的：把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。

最后，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合你個(gè)人和學(xué)校的情況，對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí)，調(diào)整你的計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排，做出更適合你的計(jì)劃和安排。讓這一次犯的錯(cuò)反省出夢(mèng)想。在以后的路上，走得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)。

期中考試后的感想

從本月中旬各校陸續(xù)進(jìn)行期中考試，不少同學(xué)都會(huì)擔(dān)心，期中考試成績(jī)不理想怎么辦?沒(méi)關(guān)系，畢竟這不是中考，你們?nèi)绻�能做好�?duì)期中考試的總結(jié)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的戰(zhàn)術(shù)，那么在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中你們會(huì)獲得意外的驚喜。

一、針對(duì)期中考試作整體總結(jié)

大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)�？偨Y(jié)一下自己成績(jī)進(jìn)步或者不理想的原因，例如可以問(wèn)問(wèn)這次考試，你是否達(dá)到了期望?名次、成績(jī)是上升還是下滑?如果上升，是因?yàn)轭}目適合你還是你的水平真正上升了?如果下滑，問(wèn)題又出在哪里?初三每一次的考試排名都非常重要，這關(guān)乎與能否考進(jìn)一所好的高中學(xué)校。在總結(jié)問(wèn)題的期間，衡量自己的位置也是相當(dāng)重要的。

二、針對(duì)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是初三期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。所以同學(xué)們要注意以下兩點(diǎn)：一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里，這就是很多初三老師都建議學(xué)生有自己的錯(cuò)題本的原因了。二是“就題論題”進(jìn)行總結(jié)，“就題論題”的總結(jié)只會(huì)讓你在下次考試中掉在一個(gè)相似的陷阱里。

三、吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)考試技巧

初三的.同學(xué)應(yīng)尤其注意，要把每一次考試當(dāng)成是中考的真實(shí)演練。當(dāng)你再次回顧整個(gè)考試過(guò)程時(shí)可以針對(duì)以下幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行思考：

1、這次考試你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理，有沒(méi)有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?

2、有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有，你要怎樣讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)?

3、具體到每門(mén)學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷?zhuān)注后面的某道很難的大題而沒(méi)有檢查前面的題，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分?英語(yǔ)聽(tīng)力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽(tīng)后面的內(nèi)容等等。

把你總結(jié)的記下來(lái)，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行這些總結(jié)后，還要把這次考試的錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。

期中考試后的感想

今天，我要和大家談一談本次期中考試后的總結(jié)與反思。在這次期中考試中，同學(xué)們能?chē)?yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，用心答卷，較好地反應(yīng)出了自己的真實(shí)水平。全體教師，監(jiān)考嚴(yán)肅、嚴(yán)格;評(píng)卷細(xì)致、認(rèn)真;成績(jī)統(tǒng)計(jì)真實(shí)公平。各班都涌現(xiàn)出了一批成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步很大的學(xué)生。同學(xué)們，考試的目的，不光是要分?jǐn)?shù)，我們的考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞(即知識(shí)漏洞)，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，我們的這張魚(yú)網(wǎng)，才會(huì)牢不可破，才能保證我們?nèi)〉酶�加�?yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們，雖說(shuō)失敗乃成功之母。可是，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有分析錯(cuò)誤原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

所以，對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，就顯得非常必要。如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多，這就說(shuō)明你對(duì)這些知識(shí)記憶時(shí)間投入不足，或記憶方法不當(dāng)導(dǎo)致效率低下。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，那就反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)。如果考試中你總是看錯(cuò)題目、抄錯(cuò)數(shù)字或符號(hào)，這說(shuō)明你沒(méi)有養(yǎng)成專(zhuān)注、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣……

我知道，其實(shí)我們每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)兼優(yōu)。所以，不管你對(duì)這次考試成績(jī)滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們，由于每一次考試都不可能完全涵蓋你學(xué)過(guò)的知識(shí)，也就不可能考查你全部的知識(shí)和能力�？荚嚪�?jǐn)?shù)高，絕不代表各個(gè)方面都好;反過(guò)來(lái)，考試分?jǐn)?shù)不高，絕不是各個(gè)方面都不好。郭沫若在上初中時(shí)的語(yǔ)文就經(jīng)常不及格。假若他因此而變得灰心失意，那他肯定不會(huì)有一番大作為，但他用他正確的態(tài)度和不懈的努力勇敢地面對(duì)了這一切，最終成為了一個(gè)大文豪。因此，我們也要像郭沫若一樣，要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試后所經(jīng)受的'失敗與成功、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這才是我們最大的收獲。希望你們能在老師的幫助下，認(rèn)真分析自己存在的問(wèn)題，制定好下階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)，兩個(gè)月后，我們將迎來(lái)另一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)——期末考試!希望各位同學(xué)能在下階段的學(xué)習(xí)中能樹(shù)立信心、勤奮努力，使自己的成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)新臺(tái)階。有沒(méi)有信心?

請(qǐng)大家牢記陶淵明告訴大家的話(huà)：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)，輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其虧，自有所損�！�

謝謝大家!

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